宿州航空职业学院《对外汉语教学概论》2025-2026学年期末试卷

宿州航空职业学院《对外汉语教学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.对外汉语教学的首要任务是（）。

A.培养学生的汉语交际能力B.提高学生的汉语文化素养

C.掌握汉语的语音系统D.理解汉语的语法规则

2.在对外汉语教学中，交际语言教学法的主要特点不包括（）。

A.强调语言的实际应用B.注重语法规则的讲解

C.以学生为中心D.采用任务型教学活动

3.汉语作为第二语言教学中的“输入假说”主要指的是（）。

A.语言输入的质量B.语言输入的数量

C.语言输入的方式D.语言输入的速度

4.对外汉语教学中的“文化教学”主要目的是（）。

A.提高学生的语言能力B.增强学生的跨文化交际能力

C.扩大学生的知识面D.培养学生的文化认同感

5.在对外汉语教学中，常用的教学方法不包括（）。

A.对比分析法B.直接教学法C.全身反应法D.视听教学法

6.对外汉语教学中的“情境教学法”主要特点不包括（）。

A.创设真实的语言环境B.注重语言的实际应用

C.强调语法规则的讲解D.以学生为中心

7.汉语作为第二语言教学中的“输出假说”主要指的是（）。

A.语言输出的质量B.语言输出的数量

C.语言输出的方式D.语言输出的速度

8.对外汉语教学中的“任务型教学法”主要特点不包括（）。

A.以任务为驱动B.注重语言的实际应用

C.强调语法规则的讲解D.以学生为中心

9.在对外汉语教学中，常用的教学资源不包括（）。

A.教材B.多媒体课件C.网络资源D.实物教具

10.对外汉语教学中的“文化教学”主要内容包括（）。

A.中国历史B.中国地理C.中国文化D.以上都是

11.在对外汉语教学中，常用的教学评估方法不包括（）。

A.考试B.作业C.课堂表现D.文化体验

12.汉语作为第二语言教学中的“输入假说”和“输出假说”的关系是（）。

A.互斥关系B.相互补充关系C.无关系D.依赖关系

二、多项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

1.对外汉语教学的目标包括（）。

A.提高学生的汉语交际能力B.增强学生的跨文化交际能力

C.扩大学生的知识面D.培养学生的文化认同感

2.对外汉语教学中的教学方法包括（）。

A.对比分析法B.直接教学法C.全身反应法D.视听教学法

3.对外汉语教学中的教学资源包括（）。

A.教材B.多媒体课件C.网络资源D.实物教具

4.对外汉语教学中的文化教学内容包括（）。

A.中国历史B.中国地理C.中国文化D.中国政治

5.对外汉语教学中的教学评估方法包括（）。

A.考试B.作业C.课堂表现D.文化体验

6.汉语作为第二语言教学中的假说包括（）。

A.输入假说B.输出假说C.习得假说D.掌握假说

7.对外汉语教学中的教学环境包括（）。

A.教室环境B.社会环境C.自然环境D.虚拟环境

8.对外汉语教学中的教学原则包括（）。

A.因材施教原则B.循序渐进原则C.理论联系实际原则D.文化对比原则

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.对外汉语教学的首要任务是提高学生的汉语交际能力。（）

2.在对外汉语教学中，交际语言教学法的主要特点是强调语法规则的讲解。（）

3.汉语作为第二语言教学中的“输入假说”主要指的是语言输入的数量。（）

4.对外汉语教学中的“文化教学”主要目的是增强学生的跨文化交际能力。（）

5.在对外汉语教学中，常用的教学方法不包括对比分析法。（）

6.对外汉语教学中的“情境教学法”主要特点不包括创设真实的语言环境。（）

7.汉语作为第二语言教学中的“输出假说”主要指的是语言输出的质量。（）

8.对外汉语教学中的“任务型教学法”主要特点不包括以任务为驱动。（）

9.在对外汉语教学中，常用的教学资源不包括网络资源。（）

10.对外汉语教学中的“文化教学”主要内容包括中国历史。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

小明是一名来自美国的留学生，学习汉语已经一年了。他在学习汉语的过程中遇到了很多困难，特别是语音和语法方面。他的老师采用了很多教学方法，如对比分析法、情境教学法和任务型教学法，帮助他提高汉语水平。小明在老师的帮助下，逐渐克服了困难，汉语水平有了很大的提高。

材料二：

小红是一名来自日本的留学生，学习汉语已经两年了。她在学习汉语的过程中，非常注重文化学习，她阅读了很多关于中国历史的书籍，观看了很多关于中国文化的电影。她的老师也经常带她参观中国的历史遗迹和文化景点，帮助她更好地了解中国文化。小红的汉语水平也有了很大的提高。

1.根据材料一，分析小明在学习汉语过程中遇到的主要困难是什么？他的老师采用了哪些教学方法帮助他提高汉语水平？

2.根据材料二，分析小红在学习汉语过程中注重文化学习的原因是