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文档简介
高考物理二轮复习(新高考)专题05力与功.能量高考考点分析--上个专题力和运动,在力使物体的运动中,有着能量的转换,而功与能之间有事紧密联系的-功是能的量度!高考的第二个重点:功与能量。高考考察中,功与能量的考察一直是伴随着各种运动的。主要命题点:1.功能转换关系;2.机车启动问题;3.动能定理的应用;4.机械能守恒定律;5.能量守恒定律。这类题的关键就是认清物体在运动过程中所受的力,根据受力分析出各种力所做的功,将正功和负功分别代入各定律中列等式,最后计算出所求未知量。题型一般为单项选择题、不定项选择题和计算题。知识框架学习目标1.功、功率计算公式动能定理、机械能守恒定律2.确定研究对象能分析出物体所受的力以及力所做的功。3.确定力做功的正负并根据守恒定律列出等式。4.熟练掌握功与能量的解题技巧。05讲功、功率与机械能功、功率与机械能的思维导图重难点突破-考点应用1.功-恒力做功的公式方法:W=F·l(力乘力方向上的位移)W=F·lcosα,此公式可以解决功的大多数问题--功的大小,功的正负,做功不做功变力功-动能定理2.功率例1:(2022·广东华侨中学高三阶段练习)在光滑水平面上,t=0时开始用水平恒力F拉一物体,物体从静止开始运动。在0~t0时间内F做功为W1,在t0~2t0时间内F做功为W2,则W2:W1为()A.1 B.2 C.3 D.4跟踪训练1:(2021·黑龙江·绥棱县第一中学高一阶段练习)水平面上有一固定斜面,一质量为m的物块从斜面顶端A处下滑到底端并滑上水平面,最后停在B处。已知全程动摩擦因数为μ,物块初末位置的水平距离为L,如图所示。则整个过程克服摩擦力做功为( )A.等于μmgL B.大于μmgL C.小于μmgL D.以上皆有可能3.功能关系(1)合外力做功与动能的关系:W合=ΔEk。(2)重力做功与重力势能的关系:WG=-ΔEp。(3)弹簧弹力做功与弹性势能的关系:W弹=-ΔEp弹。(4)除重力、系统内弹力以外其他力做功与机械能的关系:W其他=ΔE机。(5)系统内一对滑动摩擦力做功与内能的关系:fl相对=ΔE内。(6)电场力做功与电势能的关系:例2:(2022·黑龙江实验中学高三期中)如图所示,在竖直平面内有水平向左的匀强电场,在匀强电场中有一根长为L的绝缘细线,细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的带电小球。小球静止时细线与竖直方向成θ角,此时让小球获得初速度且恰能绕O点在竖直平面内沿逆时针方向做圆周运动,重力加速度为g。下列说法正确的是()A.匀强电场的电场强度B.小球动能的最小值为C.小球运动至圆周轨迹的最高点时机械能最小D.小球从初始位置开始,在竖直平面内运动一周的过程中,其电势能先增大后减小,再增大跟踪训练2:(2022·江苏·高三阶段练习)如图所示,竖直向下的匀强磁场中水平放置两足够长的光滑平行金属导轨,导轨的左侧接有电容器C。导体棒AD放置在导轨上,在水平向右的恒力F作用下由静止开始运动,运动过程中棒始终与导轨垂直且与导轨电接触良好,不计棒和导轨的电阻。则()A.导体棒向右做加速度减小的加速运动B.导体棒向右做匀加速运动C.恒力F做的功等于导体棒增加的动能D.电容器所带的电荷量先增加后保持不变4.机车启动问题(1)恒定功率启动①vt图象如图1所示,机车先做加速度逐渐减小的变加速直线运动,后做匀速直线运动,当F=F阻时,vm=eq\f(P,F)=eq\f(P,F阻)。②动能定理:Pt-F阻x=eq\f(1,2)mv2-0。(2)恒定加速度启动①vt图象如图2所示,机车先做匀加速直线运动,当功率增大到额定功率后获得匀加速的最大速度v1。之后做变加速直线运动,直至达到最大速度vm后做匀速直线运动。②常用公式:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F-F阻=ma,P额=Fv1,P额=F阻vm,v1=at1))例3:(2022·云南·曲靖市第二中学高二阶段练习)2022年3月10日,“95号汽油跑步进入9元时代”冲上微博热搜,许多车主纷纷表示顶不住油价而迫切想买电动车代步。其中,某品牌纯电动车型部分参数:整备质量约1200kg,高性能版的驱动电机最大功率120kW,峰值扭矩为290N•m,驱动形式为前车驱动,NEDC综合续航里程430km。该电动汽车在公路上行驶受到阻力大小恒为4×103N,则下列说法正确的是()A.汽车的最大速度为20m/sB.汽车以2m/s2的加速度匀加速启动,汽车匀加速的时间为9.375sC.汽车以2m/s2的加速度匀加速启动,启动后第2s末时发动机的实际功率是32kWD.里程120~320m过程克服阻力所做的功约为8×104J跟踪训练3:(2022·辽宁抚顺·高三阶段练习)上海市区运行着装备超级电容的快充高智能超级电容公交车,此公交车在乘客上下车的间隙进行充电,充电不到就能行驶,此公交车质量为、最大功率为。公交车运行线路始终在同一水平面内,正常运行时受到的阻力恒为车重的,公交车由静止开始启动,最快只需要30s就能达到最大速度,取重力加速度大小,则公交车从静止启动到速度最大时通过的路程的最小值为(
)A. B. C. D.5.应用动能定理解题关键:“一个过程、两个状态、四个关注”(1)一个过程:明确研究过程,确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息。(2)两个状态:明确研究对象始、末状态的速度或动能情况。(3)四个关注①建立运动模型,判断物体做了哪些运动。②分析各个运动过程中物体的受力和运动情况。③抓住运动模型之间的联系纽带,如速度、加速度、位移,确定初、末状态。④根据实际情况分阶段或整个过程利用动能定理列式计算。例4:(2023·全国·汤原县高级中学高三专题练习)某探究小组对一辆新能源小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为图像,如图所示(除2~10s时间段图线为曲线外,其余时间段图线均为直线)。已知小车运动的过程中,2~14s时间段内小车的功率保持不变,在第14s末撤去动力而让小车自由滑行,小车的质量为1.0kg,可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。以下对小车的描述正确的是()A.小车所受的阻力大小为3NB.小车匀速行驶阶段的功率为9WC.小车在加速运动过程中位移的大小为40mD.小车在前2s受到的合力大小大于阻力大小跟踪训练4:(2022·浙江·杭州高级中学高一期末)如图所示,一物体质量为m的物体,在竖直向上的恒力F(大小未知)的作用下由静止开始向上运动,经过一段时间上升的高度为h,此时撤去F,又经过两倍的时间刚好回到出发点。不计空气阻力,则()A.撤去F前后加速度之比为B.从出发点开始,物体上升的最大高度为hC.恒力F的大小为D.回到出发点时物体的速度为6.应用机械能守恒定律解题的基本思路例5:(2020·湖南·武冈市教育科学研究所高二学业考试)如图,在距地面h高处以初速度v0沿水平抛出一个物体,不计空气阻力,物体在下落过程中,下列说法中正确的是()A.物体在c点的机械能比在a点的机械能大B.物体在c点的动能比在a点的动能小C.物体在a、b、c三点的动能一样大D.物体在a、b、c三点的机械能相等跟踪训练5:(2022·安徽·高三阶段练习)一款儿童棒球发球机向上发射棒球供初学者练习。假设发球机(高度不计)在地面上以初速度竖直向上发射一棒球(可视为质点),棒球途经A点时速度方向向上、速度大小为v,不计空气阻力,取地面为重力势能的零势能面。当棒球的发射速度变为时,以下说法正确的是()A.棒球上升的最大高度变为原来的2倍B.棒球在最高点的机械能变为原来的2倍C.棒球上升过程的时间变为原来的2倍D.棒球经过A点的速度大小变为2v基础训练1.(2021·江苏·高二学业考试)如图,运动员将质量为m的足球从地面上以速度v踢出,足球恰好水平击中高为h的球门横梁。以地面为零势能面,不计空气阻力,则足球在飞行过程中的机械能为()A.mv2 B.mgh C.mv2+mgh D.mv2-mgh2.(2022·湖南·隆回县教育科学研究室高一期末)一可视为质点的物体从高h处开始自由下落,下落至某一位置时其动能与重力势能恰好相等(取地面为零势能面),下列结论错误的是()A.此时物体所处的高度为 B.此时物体的速度为C.这段下落的时间为 D.此时物体的机械能可能小于mgh3.(2022·湖北·高三期中)武汉轨道交通5号线是武汉第一条采用全自动驾驶模式运行的地铁线路,是连接武昌区至青山区的主要交通干线之一,2021年12月26日上午9时56分开通运营。一名乘客上车后,在列车开动前从车的后端加速向前端跑动,设此时人受的摩擦力为,车厢受到的摩擦力为;列车开动后,在一段平直轨道运行时,他站在列车最前方欣赏隧道内风景,对车厢壁施加水平推力F。下列说法正确的是()A.、均不做功B.当车减速前进时,人对车做的总功为正功C.当车加速前进时,人对车做的总功为正功D.当车匀速前进时,人对车做的总功为正功4.(2022·陕西咸阳·高三期中)由于某种原因,商场内的自动扶梯(可视为固定的斜面)的电源关闭,顾客用大小为F、方向沿扶梯向上的恒力将购物车从扶梯的底端匀加速推到顶端,如图所示。已知购物车的质量为m,扶梯的倾角为θ、长度为L,扶梯对购物车的阻力大小为其所受重力的k倍。人和购物车均可视为质点,重力加速度大小为g,在购物车由静止开始沿扶梯运动到顶端的过程中()A.重力对购物车做正功B.恒力F对购物车做的功为FLC.扶梯对购物车的支持力做的功为mgLcosθD.购物车克服扶梯阻力做的功为kmgL能力提升5.(2020·江西·进贤县第三中学高二竞赛)如图所示,地面上方存在水平向右的匀强电场,现将一带电小球从距离地面O点高h处的A点以水平速度抛出,经过一段时间小球恰好垂直于地面击中地面上的B点,B到O的距离也为h,当地重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.从A到B的过程中小球的动能先增大后减小B.下落过程中小球机械能一直减小C.小球在B点的速度刚好为D.从A点到B点小球的电势能增加了mgh6.(2022·重庆·万州纯阳中学校高三阶段练习)如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为FT,小球在最高点的速度大小为v,其FT-v2图像如图乙所示,则下列正确的是(
)A.当v2=c时,轻质绳最高点拉力大小为B.若v2=b,小球运动到最低点时绳的拉力为6aC.轻质绳长为D.当地的重力加速度为7.(2022·江苏徐州·高三期末)冬奥会上,跳台滑雪运动员从跳台A处以速度水平飞出,一段时间后落在斜坡上B处,如图所示.运动员在空中受到方向竖直向上的阻力f作用,已知运动员的质量为,阻力f为重力的0.2倍,斜坡的倾角,重力加速度取,,.求运动员:(1)在空中运动的时间t;(2)从A运动到B的过程中,重力做功的功率P。8.(2022·重庆一中高三期中)水平地面上方空间存在一匀强电场,场强大小为,方向水平向右,现从地面上的某点A,以初
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