小学打黄扫非工作制度

PAGE小学打黄扫非工作制度小学“扫黄打非”工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实国家“扫黄打非”工作方针，切实加强小学“扫黄打非”工作，营造健康、文明、和谐的校园文化环境，保护少年儿童身心健康，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国未成年人保护法》《出版管理条例》《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关法律法规以及教育部门关于学校文化建设的要求制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各部门、各班级。（四）工作原则1.预防为主原则：加强宣传教育，提高师生对“扫黄打非”的认识，增强自我保护意识，从源头上预防和抵制有害出版物及信息的传播。2.教育与管理相结合原则：将“扫黄打非”工作融入学校日常教育教学和管理工作中，通过多种方式引导师生树立正确的价值观，规范校园文化环境。3.协同治理原则：与家长、社区及相关职能部门密切配合，形成合力，共同做好校园周边文化环境治理工作。二、组织领导（一）成立“扫黄打非”工作领导小组1.组长：[校长姓名]职责：全面负责学校“扫黄打非”工作的领导与决策，协调各方资源，确保工作顺利开展。2.副组长：[副校长姓名]职责：协助组长开展工作，具体负责组织实施“扫黄打非”各项工作任务，监督检查工作落实情况。3.成员：各年级主任、班主任、学科教师代表职责：按照分工，负责本年级、本班级及学科领域内的“扫黄打非”工作，及时发现和处理相关问题，并向领导小组汇报。（二）领导小组职责1.贯彻执行国家“扫黄打非”工作方针政策，制定学校“扫黄打非”工作计划和措施。2.组织开展“扫黄打非”宣传教育活动，提高师生对“扫黄打非”工作的认识和参与度。3.定期检查学校图书馆、阅览室、教室、校园网等场所，排查各类非法出版物及有害信息，及时发现和处理违规行为。4.加强与家长、社区及相关职能部门的沟通协作，共同营造良好的校园周边文化环境。5.对在“扫黄打非”工作中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育和责任追究。三、宣传教育（一）宣传内容1.国家“扫黄打非”工作的方针政策、法律法规。2.非法出版物及有害信息的危害，如淫秽色情、暴力恐怖、封建迷信等内容对少年儿童身心健康的影响。3.识别非法出版物及有害信息的方法，提高师生的辨别能力。4.鼓励师生积极参与“扫黄打非”工作，举报各类非法出版物及有害信息的途径和奖励措施。（二）宣传方式1.主题班会：各班级定期召开“扫黄打非”主题班会，通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生树立正确的价值观，增强自我保护意识。2.专题讲座：邀请文化执法部门工作人员或专家学者来校举办“扫黄打非”专题讲座，向师生普及相关知识。3.校园广播：利用校园广播定期播放“扫黄打非”宣传内容，营造浓厚的宣传氛围。4.宣传栏：在校园内设置“扫黄打非”宣传栏，张贴宣传海报、标语等，展示相关知识和工作动态。5.家校合作：通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传“扫黄打非”工作的重要性，引导家长关注孩子的阅读和上网情况，共同做好孩子的教育和保护工作。四、排查治理（一）排查范围1.校内场所：学校图书馆、阅览室、教室、实验室、计算机房、校园广播室、宣传栏等。2.校园周边环境：学校周边的书店、文具店、网吧、电子游戏厅等文化经营场所。（二）排查内容1.非法出版物，包括淫秽色情、暴力恐怖、封建迷信、侵权盗版等各类图书、报刊、音像制品、电子出版物等。2.有害信息，如含有不良内容的网站、手机应用程序、社交媒体群组等传播的信息。3.非法印刷品，如未经许可印刷的宣传资料、内部资料等。（三）排查方式1.定期排查：学校每周组织一次全面排查，各班级每天进行自查，及时发现和处理问题。2.重点排查：在开学季、寒暑假等特殊时段，针对学生集中购买书籍、电子产品等情况，进行重点排查。3.举报排查：鼓励师生通过举报电话、邮箱等方式，对发现的非法出版物及有害信息进行举报，根据举报线索及时进行排查核实。（四）治理措施1.对于排查出的非法出版物及有害信息，要立即予以收缴，并按照相关规定进行处理。2.对违规经营的文化经营场所，要及时向文化执法部门报告，配合相关部门依法进行查处。3.加强对校内场所的管理，完善图书采购、借阅制度，规范校园网信息发布审核流程，防止非法出版物及有害信息进入校园。4.对涉及“扫黄打非”问题的师生，要进行批评教育，情节严重的要按照学校相关规定给予纪律处分。五、信息管理（一）建立“扫黄打非”工作信息档案1.记录学校“扫黄打非”工作领导小组成员名单、工作职责及联系方式。2.整理学校开展“扫黄打非”宣传教育活动的资料，包括活动方案、图片、视频等。3.登记排查治理工作中发现的非法出版物及有害信息情况，包括名称、数量、来源、处理结果等。4.收集师生举报信息及处理情况，建立举报台账。（二）信息报送1.定期向上级教育主管部门和“扫黄打非”工作领导小组报送学校“扫黄打非”工作进展情况、存在问题及工作建议。2.对排查治理工作中发现的重大问题或突发事件，要及时向上级主管部门和相关职能部门报告，并在第一时间采取有效措施进行处理。（三）信息安全1.加强对“扫黄打非”工作信息档案的管理，确保信息的安全与保密。2.严格遵守信息报送程序，防止信息泄露和误报、漏报等情况发生。六、应急处置（一）制定应急预案针对可能出现的涉及“扫黄打非”的突发事件，如发现大量非法出版物进入校园、网络遭受有害信息攻击等，制定详细的应急预案，明确应急处置流程和责任分工。（二）应急处置流程1.事件报告：一旦发现相关突发事件，现场人员要立即向学校“扫黄打非”工作领导小组报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、经过、危害程度等。2.应急响应：领导小组接到报告后，要迅速启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。3.现场处置：根据事件性质和危害程度，采取相应的处置措施，如收缴非法出版物、切断网络连接、疏散师生等，确保师生生命安全和校园秩序稳定。4.调查处理：对事件进行调查，查明原因，追究相关责任，并及时向上级主管部门和相关职能部门报告调查处理结果。5.恢复重建：在事件处置完毕后，及时组织开展校园秩序恢复和设施设备修复等工作，尽快恢复正常教育教学秩序。（三）后期评估对突发事件应急处置工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，提出改进措施，不断完善应急预案和应急处置机制。七、监督考核（一）监督机制1.学校“扫黄打非”工作领导小组定期对各部门、各班级“扫黄打非”工作开展情况进行监督检查，及时发现问题并督促整改。2.设立“扫黄打非”工作监督举报电话和邮箱，接受师生和家长的监督举报，对举报线索及时进行核实处理。（二）考核办法1.将“扫黄打非”工作纳入学校年度工作考核内容，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励。考核内容包括组织领导、宣传教育、排查治理、信息管理、应急处置等方面。2.