中小学创卫工作制度

PAGE中小学创卫工作制度一、总则（一）目的为加强中小学创卫工作管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生身体健康，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内所有区域。（三）创卫工作原则1.预防为主原则：通过加强健康教育、环境卫生管理等措施，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全校师生共同参与创卫工作，形成人人有责、人人动手的良好氛围。3.常抓不懈原则：创卫工作是一项长期任务，要持之以恒，不断巩固和提高创卫成果。二、创卫工作组织与职责（一）创卫工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的创卫工作领导小组。领导小组负责统筹协调全校创卫工作，制定创卫工作计划和措施，定期召开创卫工作会议，研究解决创卫工作中的重大问题。（二）各部门职责1.校长办公室：负责创卫工作的组织协调，监督检查各部门创卫工作落实情况。2.教务处：将创卫知识纳入教学计划，组织开展健康教育课程教学活动，提高师生的卫生意识和健康素养。3.政教处：负责学生的健康教育和行为规范教育，组织开展爱国卫生运动，督促学生养成良好的卫生习惯。4.总务处：负责校园环境卫生管理，做好校园绿化、美化工作，保障校园环境卫生设施的正常运行。5.后勤服务中心：加强食堂、饮用水卫生管理，确保师生饮食安全。6.年级组：组织本年级师生积极参与创卫工作，配合学校做好各项创卫工作任务的落实。7.班主任：负责班级的创卫工作，组织学生开展卫生清扫、健康教育等活动，培养学生的卫生习惯和环保意识。三、健康教育（一）健康教育课程1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。2.健康教育课要做到教学计划、教材、教案、课时、师资“五落实”，教学内容要涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。（二）健康教育活动1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期开展健康教育宣传活动，宣传卫生保健知识和创卫工作动态。2.每学期至少举办2次健康知识讲座，邀请卫生专业人员为师生讲解常见疾病的预防、急救知识等。3.组织开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、知识竞赛、演讲比赛等，提高师生对创卫工作的认识和参与度。（三）健康行为养成1.加强对师生的日常行为规范教育，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。2.开展控烟宣传教育活动，在校园内全面禁烟，设置明显的禁烟标识，加强对吸烟行为的劝导和管理。四、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园环境整洁，无卫生死角，地面无果皮、纸屑、痰迹等垃圾，墙壁、栏杆无污渍。2.绿化美化效果良好，花草树木生长旺盛，修剪整齐，无杂草丛生现象。3.公共区域设置足够数量的垃圾桶，垃圾日产日清，垃圾收集容器定期清洗消毒。4.厕所卫生达标，清洁无异味，定期进行消毒，设施完好，排水通畅。（二）环境卫生清扫制度1.实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊卫生清扫，各部门负责所属区域卫生清扫。2.每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园进行全面清扫，包括教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、厕所等区域。3.清扫后的垃圾要及时清运至指定地点，严禁随意丢弃。（三）环境卫生检查制度1.建立环境卫生检查小组，由政教处、总务处等部门人员组成，定期对校园环境卫生进行检查。2.检查内容包括环境卫生状况、卫生设施配备及运行情况、垃圾清运情况等。3.对检查中发现的问题要及时下达整改通知书，限期整改，并对整改情况进行跟踪复查。（四）环境卫生维护制度1.加强对校园环境卫生设施的维护管理，定期对垃圾桶、果皮箱、厕所设施等进行检查和维修，确保其正常使用。2.教育师生爱护校园环境卫生，不得随意破坏绿化设施和卫生设施，不得在校园内乱涂乱画、张贴广告等。五、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规程。2.食堂环境整洁卫生，食品加工操作间布局合理，设施设备齐全，通风良好，防蝇、防尘、防鼠设施完善。3.食品采购要严格索证索票，建立食品采购台账，确保食品来源安全可靠。食品储存要分类存放，隔墙离地，定期检查食品质量，防止食品变质。4.食品加工过程要做到生熟分开，煮熟煮透，严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。5.食堂餐具要严格消毒，消毒设施要正常运行，消毒记录要完整。（二）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期对饮用水水质进行检测，确保饮用水安全。2.加强对饮用水供水设施的管理，定期进行清洗消毒，防止二次污染。3.饮水机要定期清洗消毒，更换滤芯，确保饮用水卫生质量。六、传染病防控（一）传染病防控工作机制1.建立健全传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，制定传染病防控应急预案。2.加强与当地疾病预防控制机构的沟通联系，及时掌握传染病疫情动态，做好疫情防控工作。（二）传染病监测与报告1.加强对师生的健康监测，每日对学生进行晨检、午检，对教职工进行健康巡查，及时发现传染病疑似病例。2.严格执行传染病报告制度，发现传染病病例或疑似病例要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并做好疫情登记和追踪随访工作。（三）传染病防控措施1.加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气和清洁消毒，定期对公共区域进行消毒。2.开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。3.对传染病患者或疑似患者要及时隔离治疗，防止疫情扩散。七、病媒生物防制（一）病媒生物防制工作目标通过采取综合防制措施，有效控制老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物的密度，防止病媒生物传播疾病。（二）病媒生物防制措施1.环境治理：加强校园环境卫生管理，清除病媒生物孳生场所，如清理积水、垃圾、杂物等。2.物理防制：在食堂、仓库、厕所等重点场所安装防鼠设施，如鼠夹、鼠笼、粘鼠板等；在室内外安装灭蝇灯、防蚊网等，防止苍蝇、蚊子进入。3.化学防制：根据病媒生物的种类和密度，合理使用杀虫剂、灭鼠剂等药物进行防制。药物使用要严格按照操作规程进行，避免对师生造成危害。4.生物防制：鼓励采用生物防治方法，如投放食蚊鱼、种植驱蚊植物等，减少化学药物的使用。（三）病媒生物防制检查与评估1.定期对校园病媒生物防制工作进行检查，评估防制效果，及时发现问题并采取措施加以改进。2.每年至少委托专业机构对校园病媒生物密度进行监测，确保病媒生物密度控制在国家规定的标准范围内。八、创卫工作考核与奖惩（一）考核内容1.健康教育工作开展情况，包括课程开设、活动组织、健康行为养成等。2.环境卫生管理情况，包括校园环境卫生清扫、检查、维护等。3.食品卫生管理情况，包括食堂卫生、饮用水卫生等。4.传染病防控工作情况，包括监测报告、防控措施落实等。5.病媒生物防制工作情况，包括防制措施落实、密度监测等。（二）考核方式1.定期考核与不定期抽查相结合，每月对各部门创卫工作进行一次检查，每学期进行一次全面考核。2.考核采取查阅资料、实地查看、问卷调查等方式进行