小学二年级数学练习题集及解答

小学二年级数学练习题集及解答3.解决问题：*小明的故事书数量=小红的数量+13本28+13=41(本)答：小明有41本故事书。*剩余漫画书数量=原有数量-借出数量75-46=29(本)答：还剩29本。*妈妈买的苹果总数=吃掉的数量+剩下的数量18+25=43(个)答：妈妈一共买了43个苹果。二、表内乘法练习题1.补充口诀：*三（）十二*（）五二十*六（）四十二*八八（）*七（）五十六2.直接写出得数：*4×7=*8×5=*9×6=*3×9+3=*7×8-10=3.看图列式计算：*（此处应有图：例如，3组小星星，每组5颗）乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：（）4.解决问题：*一个文具盒8元钱，买6个这样的文具盒需要多少钱？*二年级有7个班，每个班选出5名同学参加跳绳比赛，一共有多少名同学参加比赛？解答1.补充口诀：*三（四）十二*（四）五二十*六（七）四十二*八八（六十四）*七（八）五十六2.直接写出得数：*4×7=28（四七二十八）*8×5=40（五八四十）*9×6=54（六九五十四）*3×9+3=30（先算乘法3×9=27，再算加法27+3=30；或者想：4个3是12，这里是9个3加1个3，共10个3，10×3=30）*7×8-10=46（先算乘法7×8=56，再算减法56-10=46）3.看图列式计算：*（假设图为3组小星星，每组5颗）乘法算式：（3）×（5）=（15）或（5）×（3）=（15）口诀：（三五十五）（思路：求几个相同加数的和用乘法。这里是3个5相加，或者5个3相加。）4.解决问题：*一个文具盒8元，买6个，就是求6个8是多少。8×6=48(元)答：买6个这样的文具盒需要48元钱。*7个班，每班5名同学，就是求7个5是多少。7×5=35(名)答：一共有35名同学参加比赛。三、认识时间练习题1.写出钟面上显示的时间（用两种方法表示，例如：3时或3:00）：*（此处应有图1：时针指向8，分针指向12）*（此处应有图2：时针指向3和4之间，分针指向6）*（此处应有图3：时针指向10过一点，分针指向2）2.填空：*钟面上有（）个大格，（）个小格。*时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分。*1时=（）分，半小时=（）分。3.小明每天早上7:30到校，中午11:40放学，小明上午在学校多长时间？（不需要精确计算，可描述经过了几个小时多几分钟）解答1.写出钟面上显示的时间：*图1：8时或8:00（时针指向8，分针指向12就是8时整）*图2：3时30分或3:30（时针在3和4中间，分针指向6，就是3时半，即3时30分）*图3：10时10分或10:10（时针刚过10，分针指向2，分针走一大格是5分，2大格就是10分）2.填空：*钟面上有（12）个大格，（60）个小格。（每个大格有5个小格，12×5=60）*时针走一大格是（1）时，分针走一大格是（5）分。*1时=（60）分，半小时=（30）分。3.小明上午在学校的时间：从7:30到11:30是4个小时，从11:30到11:40是10分钟，所以一共经过了4小时10分钟。答：小明上午在学校大约4小时10分钟。四、长度单位（厘米和米）练习题1.在（）里填上合适的长度单位（“厘米”或“米”）：*一支铅笔长约18（）。*教室的门高约2（）。*小明的身高约135（）。*一棵大树高约8（）。*一块橡皮长约4（）。2.量一量，填一填（请小朋友们实际测量身边的物品）：*你的数学课本宽约（）厘米。*你的文具盒长约（）厘米。3.计算：*30厘米+70厘米=（）米*1米-40厘米=（）厘米解答1.在（）里填上合适的长度单位：*一支铅笔长约18（厘米）。（较短的物体用厘米）*教室的门高约2（米）。（较高的物体用米）*小明的身高约135（厘米）。（人的身高通常用厘米作单位，1米35厘米）*一棵大树高约8（米）。（很高的物体用米）*一块橡皮长约4（厘米）。（较短的物体用厘米）2.量一量，填一填：*（此题为实际操作题，答案不唯一，例如）你的数学课本宽约（15）厘米。*（例如）你的文具盒长约（20）厘米。（温馨提示：测量时，尺子要放正，物体的一端对准尺子的“0”刻度，另一端对着的刻度就是物体的长度。）3.计算：*30厘米+70厘米=100厘米=（1）米（100厘米等于1米）*1米-40厘米=100厘米-40厘米=（60）厘米（先把1米换算成100厘米再计