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教案第1页共4页授课课程电气制图与CAD授课老师授课内容模块二任务二绝缘子三视图的绘制授课班级授课时间年月日第周星期()第节授课时数2学情分析教学目标1.掌握基本体的三视图及其尺寸标注;2.熟悉简单叠加体的三视图及其尺寸标注。教学重难点教学重点:基本体的三视图及其尺寸标注教学难点:简单叠加体的三视图及其尺寸标注教学方法讲授、启发式提问、图示教具资源多媒体PPT教学过程时间分配主要教学内容及步骤组织教学5分钟课前复习5+10分钟新课传授15+15分钟讲授法师生致礼,登记考勤,清点学生人数,使学生集中注意力上课。(组织教学贯穿于上课的始终)课前复习:复习三视图及投影规律。任务二绝缘体三视图的绘制相关知识:基本体包括平面体和曲面体两类。一、六棱柱1.投影分析正六棱柱由顶面、底面和六个侧面组成。它的顶面和底面为正六边形,六个侧面均为全等的矩形,两侧面间的交线(即棱线)互相平行且与底面和顶面垂直。为方便作图,选择正六棱柱的顶面和底面平行于水平面。将正六棱柱分别向三投影面。教案(续页)第2页共4页教学过程时间分配主要教学内容及步骤新课传授30+10分钟讲授法2.作图方法(1)作正六棱柱的的对称中心线和底面基准线,确定各视图的位置,并画出反映主要形状特征的视图——俯视图上的正六边形。(2)按“长对正”的投影关系和六棱柱的高度画出主视图。再按高平齐和宽相等的投影关系画出左视图。3.正六棱柱的尺寸标注确定正六棱柱的大小需要两个尺寸,一个是正六棱柱的高8,另一个是确定正六棱柱底面的尺寸,如图所示。底面的尺寸可以标正六边形的对角距17.32,也可以标注正六边形的对边距15。在实际标注时,一般两个尺寸都标注,并且将对角距的尺寸数字加括号,机械图样中的这种尺寸称为参考尺寸。二、圆柱体圆柱体可看作是一个矩形平面以一条边为轴旋转一周形成的,在旋转过程中,与轴线平行的另一条边形成了圆柱面,其在任一位置留下的轨迹称为素线。1.投影分析圆柱体由圆柱面、圆形的顶面和底面组成,在该圆柱面上有四条特殊位置的素线,分别称为最前素线、最后素线、最左素线、最右素线。将圆柱体分别向三投影面投影,可得圆柱体的三视图。2.作图方法圆柱体三视图的画法:作圆柱体的三视图时,应先画出圆的中心线和圆柱轴线在其它投影面上的投影,然后从投影为圆的视图画起,再完成其它视图。教案(续页)第3页共4页教学过程时间分配主要教学内容及步骤新课传授40+5分钟讲授法新课传授45+10分钟讲授法3.圆柱体的尺寸标注确定圆柱体的大小需要两个尺寸,一个是圆柱体的高20,另一个是圆柱体的底圆直径¢15。三、圆锥圆锥体可看做一个直角三角形平面以一条直角边为轴线旋转一周形成的,在旋转过程中,斜边形成圆锥面,其在其在任一位置留下的轨迹称为素线。1.投影分析圆锥体的形状如图所示,它由一个圆锥面和一个圆形的底面围成。在圆锥面上有四条特殊位置素线,分别是最前素线、最后素线、最左素线、最右素线。将圆锥体向三投影面投影,可得到三视图。2.作图方法圆锥体三视图的画法:作圆锥体的三视图时,应先画圆的中心线和圆锥体轴线,然后从投影为圆的视图画起,按圆锥体的高度确定锥顶,再完成其它视图。3.圆锥体的尺寸标注确定圆锥体的大小需要两个尺寸,一个是圆锥体的高15,另一个是圆锥体的底圆直径¢20。四、四棱锥和球体的三视图1.四棱锥的三视图及尺寸标注2.球体的三视图及尺寸标注教案(续页)第4页共4页教学过程时间分配主要教学内容及步骤任务实施55+3
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