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文档简介

教案第1页共4页授课课程电气制图与CAD授课老师授课内容模块九任务二可变电容器定片的绘制授课班级授课时间年月日第周星期()第节授课时数2学情分析教学目标1.掌握AutoCAD的基本绘图和编辑命令;2.掌握绘制简单平面图形的方法。教学重难点教学重点:掌握AutoCAD的基本绘图和编辑命令。教学难点:掌握绘制简单平面图形的方法。教学方法讲授、启发式提问、演示教具资源多媒体PPT教学过程时间分配主要教学内容及步骤组织教学5分钟新课传授5+10分钟讲授法演示法师生致礼,登记考勤,清点学生人数,使学生集中注意力上课。(组织教学贯穿于上课的始终)任务二可变电容器定片的绘制相关知识一、坐标在使用AutoCAD进行精确绘图时,输入点的坐标值是最常用的一种方式。常用的点的坐标表示方式有4种:绝对直角坐标、相对直角坐标、绝对极坐标、相对极坐标。绝对坐标是相对于原点(在AutoCAD软件界面左下角的坐标原点)的坐标值,而相对坐标值则是相对于另一个几何点的坐标值。绝对直角坐标的输入格式为:“X,Y”。X表示点相对于原点的X坐标值,原点右边为正值,反之为负值;Y表示点相对于原点的Y坐标值,原点上边为正值,反之为负值。两坐标值之间用“,”号分隔开。图9-6中A、C点的坐标分别为(-40,10)、教案(续页)第2页共4页教学过程时间分配主要教学内容及步骤新课传授15+15分钟讲授法演示法(20,30)。绝对极坐标的输入格式为:“R<α”。R表示点到原点的距离,α表示极轴方向与X轴正轴间的夹角。若从X轴正轴逆时针旋转到极轴方向,则α角为正,否则,α角为负。图9-6中B、D点的坐标分别为(40<120)、(25<-45)。图9-6绝对坐标当知道某点与其他点的相对位置关系时,可使用相对坐标。相对坐标与绝对坐标相比,仅仅是在坐标值前增加了一个符号@,将某点看为原点(可在头脑中假想地将坐标移动到该点上)。相对直角坐标的输入形式为:@X,Y相对极坐标的输入形式为:@R<α(当不知道R的准确值,仅知道α值的时候,可输入<α,这种方式称为角度覆盖方式)二、绘图命令1.画直线命令命令启动方法:菜单:【绘图】→“直线”工具栏:“绘图”→命令行:line或l画直线命令可在二维或三维空间中创建直线段,发出命令后,用户通过鼠标左键指定线的端点或利用键盘输入端点坐标,AutoCAD就将这些点连接成直线段。绘图过程中,常常需要在一些特殊几何点间连线(圆心、切点、垂足点等),为帮助用户快速、准确地拾取特殊几何点,AutoCAD提供了一系列不同方式的对象捕捉教案(续页)第3页共4页教学过程时间分配主要教学内容及步骤新课传授30+15分钟讲授法演示法工具,如图9-7所示。图9-7【对象捕捉】工具栏2.画圆命令命令启动方法:菜单:【绘图】→“圆”工具栏:“绘图”→命令行:Circle或C命令:circle用画圆命令可通过指定圆心和半径以及通过两点或三点等来绘制圆形,还可用来绘制各种圆弧连接。三、编辑命令1.删除命令命令启动方法:菜单:【修改】→“删除”工具栏:“修改”→命令行:Erase或E删除命令可用来删除不需要的图形对象。2.偏移命令命令启动方法:菜单:【修改】→“偏移”工具栏:“修改”→命令行:Offset或O偏移命令可将对象平移指定的距离,创建一个与原对象类似的新对象,它可操作的图元包括直线、圆、圆弧、多段线、椭圆、构造线、样条曲线等。当平移一个圆时,可创建同心圆。当平移一条闭合的多段线时,可建立一个与原对象形状类似的闭合图形。教案(续页)第4页共4页教学过程时间分配主要教学内容及步骤任务实施45+40分钟结束指导85+5分钟3.修剪命令命令启动方法:菜单:【修改】→“修剪”工具栏:“修改”→命令行:Trim或Tr在绘图过程当中,很多对象会产生一些不需要的部分,那些不需要的部分就可以使用修剪命令进行修剪。在启动修剪命令时,按住shift+鼠标左键,修剪命令就变成延伸命令,可将对象延伸到边界。4.圆角命令命令启动方法:菜单:【修改】→“圆角”工具栏:“修改”→命令行:Fillet或F圆角命令用来创建圆角,可以通过一个指定半径的圆弧来光滑地连接两个对象。5.关键点的编辑方式关键点编辑方式是一种集成的编辑模式,该模式包含了5种编辑方法:拉伸、移动、旋转、比例缩放、镜像,它们的操作方法与“修改”工具栏上命令的操作方法基本一样,区别在于关键点的编辑方式有了复制功能。缺省情况下,AutoCAD的关键点编辑方式是开启的,当用户选择实体后,实体上将出现若干方框,这些方框被称为关键点。把十字光标靠近方框并单击左键,就激活关键点编辑状态,此时AutoCAD自动进入“拉伸”编辑方式,连续按回车或空格键,就可在所有编辑方式间切换。此外也可在激活关键点后,单击右键,弹出光标菜单。还可在激

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