学校值日教师工作制度

PAGE学校值日教师工作制度一、总则（一）制定目的为了加强学校日常管理，维护学校正常教学秩序，保障学生的学习与生活环境安全、有序，特制定本值日教师工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体值日教师。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及教育主管部门的相关规定，履行值日职责。2.全面管理原则：对学校教学、课间、午休、放学等各个时间段及校园各区域进行全方位管理。3.服务学生原则：以保障学生的健康成长和全面发展为出发点，为学生提供优质的管理与服务。二、值日教师职责（一）教学时段职责1.课堂巡查每节课上课前5分钟到达教学楼，检查教师是否按时到岗，教学设备是否正常运行。上课期间，不定时巡查各班级课堂纪律，确保教师授课秩序良好，学生认真听讲，无玩手机、交头接耳等违纪现象。关注教师教学状态，如发现教师教学过程中存在问题或学生对教学内容有疑问，及时与相关教师沟通协调。2.处理突发教学事件若课堂上出现教学设备故障、学生突发疾病等紧急情况，迅速采取相应措施。如联系维修人员修复设备，安排人员送患病学生就医，并及时通知班主任及相关领导。（二）课间职责1.楼层秩序维护在教学楼各楼层值班，引导学生文明有序地进行课间活动，避免追逐打闹、推搡等危险行为。提醒学生注意楼道安全，靠右行走，不拥挤，防止发生踩踏事故。2.检查设施安全检查楼层内的门窗、栏杆、扶手等设施是否完好，如有损坏及时记录并通知相关部门维修。查看消防设施是否正常，确保疏散通道畅通无阻。（三）午休职责1.宿舍巡查午休期间到学生宿舍巡查，督促学生按时午休，保持宿舍安静。检查宿舍卫生情况，确保宿舍整洁、通风良好，物品摆放整齐。关注学生的午休状态，如有学生身体不适或情绪异常，及时给予关心和帮助，并通知班主任。2.安全管理检查宿舍的水电安全，杜绝学生违规使用电器，消除安全隐患。（四）放学职责1.校门秩序管理放学时提前到达学校门口，指挥学生有序排队出校门，避免出现拥堵现象。与保安人员共同维持校门口交通秩序，确保学生安全过马路。2.清校检查放学后对校园进行全面清校检查，关闭教室门窗、电器设备，检查校园内是否有学生滞留。巡查校园各区域，确认无安全隐患后，方可离开学校。三、值日安排（一）值日时间周一至周五，每天分为上午、下午和晚上三个时段。上午值日时间为[具体开始时间][具体结束时间]，下午值日时间为[具体开始时间][具体结束时间]，晚上值日时间为[具体开始时间][具体结束时间]。（二）值日人员分组根据学校规模和教师数量，将值日教师分成若干小组，每组设组长一名。组长负责组织本小组值日教师开展工作，并及时向学校值日领导汇报值日情况。（三）值日轮换值日教师实行定期轮换制度，每周进行一次轮换，确保每位教师都能参与到值日工作中。四、工作流程（一）值日准备1.领取值日标识：值日教师提前到学校值日办公室领取值日标识，如值日袖章、值日牌等，并佩戴整齐。2.熟悉值日任务：认真阅读当天的值日安排表，明确自己的值日时段、区域和职责，熟悉学校近期的工作重点和注意事项。（二）值日实施1.按时到岗履职：按照规定的值日时间到达指定岗位，迅速进入工作状态，认真履行各项值日职责。2.记录值日情况：随身携带值日记录手册，对值日过程中发现的问题、处理情况及好人好事等进行详细记录。记录要及时、准确、清晰，字迹工整。3.及时处理问题：对值日过程中发现的各类问题，能当场解决的要及时处理；不能当场解决的，要及时报告给相关部门或领导，并跟踪处理结果。（三）值日交接1.与上一班值日教师交接：在值日结束时，与上一班值日教师进行交接，详细说明本时段的值日情况，包括未处理完的问题及需要注意的事项等。2.填写值日交接表：双方共同填写值日交接表，确认交接内容无误后签字。（四）值日总结1.撰写值日总结：值日结束后，值日教师要及时撰写值日总结，对当天的值日工作进行全面回顾和分析，总结经验教训，提出改进建议。2.提交值日总结：将值日总结提交给学校值日领导，以便学校及时了解值日工作情况，加强学校管理。五、考核与奖惩（一）考核标准1.出勤情况：严格按照值日安排表按时到岗、离岗，无迟到、早退、旷工现象。2.履职情况：认真履行值日职责，对校园各时段、各区域的管理到位，无明显疏漏。3.问题处理：对值日过程中发现的问题能够及时、妥善处理，未因处理不当导致问题扩大或恶化。4.记录情况：值日记录准确、完整，能够真实反映值日工作情况。（二）考核方式1.日常检查：学校值日领导及相关部门对值日教师的日常工作进行不定期检查，发现问题及时记录。2.学生反馈：通过问卷调查、学生座谈会等方式，收集学生对值日教师工作的意见和建议，作为考核参考。3.值日总结：查阅值日教师提交的值日总结，了解其对值日工作的自我评估和反思。（三）奖励措施1.精神奖励：对在值日工作中表现优秀的教师，学校进行全校通报表扬，并颁发荣誉证书。2.物质奖励：给予一定的物质奖励，如奖金、奖品等。3.晋升优先：在教师职称评定、岗位晋升等方面，同等条件下优先考虑值日工作表现突出的教师。（四）惩罚措施1.批评教育：对值日工作中存在轻微问题的教师，进行批评教育，责令其立即改正。2.绩效扣分：根据问题的严重程度，扣除相应的绩效分数，影响其绩效工资。3.全校通报：对值日工作中出现严重失误或多次违反制度的教师，进行全校通报批评。4.岗位调整：情节特别严重的，给予岗位调整等处理措施。六、培训与交流（一）培训计划1.定期培训：学校每学期组织不少于[X]次的值日教师培训活动，培训内容包括学校规章制度、值日职责、应急处理方法等。2.专题培训：针对学校管理中的重点、难点问题，适时开展专题培训，如校园安全管理、学生心理健康教育等。（二）培训方式1.集中授课：邀请学校领导、专家学者或经验丰富的教师进行集中授课，系统讲解相关知识和技能。2.实地演练：组织值日教师进行实地演练，如火灾逃生演练、突发事件应急处理演练等，提高其实际操作能力。3.经验交流：定期组织值