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文档简介
九年级下学期月考考试化学试题一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合这一理念的是A.推广使用新能源公交车B.限制、禁止燃放烟花爆竹C.禁止化石燃料的使用D.火力发电厂进行脱硫、控尘处理2.我们生活在变化万千的物质世界,下列变化只发生了化学变化的是A.天然气燃烧 B.湿衣晾干 C.风力发电 D.石蜡熔化3.科学研究表明,长时间吸入高浓度富氧空气会发生氧中毒,这里的“氧”指的是A.氧元素 B.氧原子 C.氧化物 D.氧气4.下列物质的俗称与化学式不对应的是A.消石灰-Ca(OH)2 B.苛性钠-NaOHC.生石灰-CaO D.熟石灰-CaCO35.吸烟有害健康,下列标志中属于禁止吸烟标志的是A. B.C. D.6.我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为A.+7 B.+5 C.+3 D.+17.北京冬奥会掀起了群众参与冰雪运动的热潮。下列滑雪用品涉及的材料中,不属于合成材料的是()A.滑雪板——聚乙烯 B.滑雪头盔——聚酯硬塑料C.滑雪杖——镁铝合金 D.防护镜——聚甲基丙烯酸甲酯8.下列图示的实验操作中,正确的是A.稀释浓硫酸 B.二氧化碳验满C.测溶液的pH D.过滤黄泥水9.很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列说法中错误的是A.“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质非常稳定B.“满架蔷薇一院香”是因为分子在不停地运动C.“松叶堪为酒,春来酿几多?”指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化D.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低10.下列实验现象描述正确的是A.打开浓盐酸试剂瓶,瓶口都能看到白色烟雾B.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成白色固体C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1D.铜粉在空气中加热,固体由红色变黑色11.天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:溶液中性溶液碱性溶液酸性溶液颜色绿色蓝色黄色下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是()A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液12.下列关于金属材料的说法错误的是A.生铁的含碳量比钢的高B.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀C.黄铜片(铜锌合金)的硬度大于纯铜片的硬度D.废旧金属的回收利用,不但可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染13.下列关于化肥的说法错误的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C.氯化钾和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料D.化肥的过度使用可能会造成土壤酸化,可用熟石灰改良14.硅是信息技术的关键材料,工业上制粗硅的反应原理是:,其中X的化学式是()A.CO2 B.H2O C.SiH4 D.CO15.对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是()A.化学与生活B.化学与能源①用洗洁精除油污的原理是溶解过程②要多食用营养补品,补充微量元素③厨房里可用食醋清除水垢①化学电池是将化学能转化为电能的装置②太阳能、风能、地热能等属于新能源③理想的制氢方法是利用太阳能分解水C.化学与健康D.化学与安全①人体缺铁会引起贫血症②霉变的大米煮熟后可以食用③缺乏维生素A,会引起夜盲症①皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,再涂硼酸溶液②实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖灭③冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风A.A B.B C.C D.D16.下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A稀释浓H2SO4将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌B鉴别NaOH和NH4NO3固体取样,分别溶于水中,测量溶液温度的变化C除去NaCl固体中少量的NH4Cl加入Ca(OH)2固体,研磨D检验蜡烛中是否含有氧元素在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象A.A B.B C.C D.D17.下列各组离子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是()A.H+、Ba2+、、 B.Mg2+、K+、、Cl-C.Na+、Ba2+、、 D.Na+、Ba2+、OH-、Cl-18.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量如右图所示,下列说法不正确的是A.该反应是化合反应B.甲一定是化合物C.丙可能是该反应的催化剂D.反应过程中乙和丁的质量比为:19.下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,结合图示判断,下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙中混有少量的甲,用冷却热的饱和溶液的方法提纯乙C.t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等D.将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量:甲一定大于乙20.甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系知图(所涉及反应均为初中常见化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法错误的是A.若甲为H2,则丁可以是Fe或H2OB.若甲为NaOH,则丙可以是H2O或Fe(NO3)3C.若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D.若甲为Al2(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)21.用化学用语填空:(1)氯元素。(2)钙离子。(3)五氧化二磷。(4)2个氧原子。(5)硫酸根离子。22.请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。①金刚石②石墨③大理石④稀盐酸⑤浓硫酸(1)可作建筑材料的是;(2)可做干燥剂的是;(3)人体胃液中含有的酸是;(4)可作电极的是;(5)天然存在最硬的物质是。23.化学就在我们身边,它能改变我们的生活。请用学过的化学知识解释下列问题:(1)利用活性炭可将红糖脱色成白糖,是因为活性炭有性;(2)免洗手凝胶消毒剂携带方便,使用时会闻到酒精的气味,是因为。(3)金刚石可用于裁玻璃,是因为。(4)可将氮气充入食品包装袋用于防腐,是因为。(5)保存中药材常用生石灰防潮,其原理是。(用化学方程式表示)24.2022年北京成功举办冬奥会,化学功不可没。(1)冬奥会环保人员的服装面料是利用回收废弃的塑料瓶加工制成。①塑料属于(填字母)。a.金属材料b.复合材料c.合成材料②回收废弃塑料可缓解(填字母)。a.酸雨b.白色污染c.温室效应(2)冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。①二氧化氯的化学式为。②生活中用证明该直饮水是软水。(3)冬奥会为运动员提供的某运动饮料包装标签部分说明如图。其中能预防骨质疏松、佝偻病的阳离子是(填离子符号)。25.化学就在我们身边,人类的生产、生活离不开化学。(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料包括煤、石油和天然气,属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。写出氢气燃烧的化学方程式:。目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,原因是(填一条即可)。三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)26.我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息及铷原子和其他原子结构示意图如下图所示,请回答下列问题:(1)如图1所示,m的数值为,铷位于元素周期表的第周期。(2)图2中与铷元素化学性质相似的是(填序号),原因是。(3)写出铷与稀盐酸反应的化学方程式。27.氢能源是一种可再生能源。工业上可利用下列工艺,用煅烧黄铁矿(主要成分是二硫化亚铁,其化学式为FeS2)产生的SO2为原料制取H2。(1)FeS2中硫元素化合价为。(2)写出膜反应器中发生化学反应的方程式,该反应的基本反应类型为。(3)流程中可循环利用的物质是。(4)该工艺流程的好处在于。四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)28.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称:②。(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集比较纯净的氧气,可选择上述装置中的(填字母)。写出该方法制取氧气的化学方程式。如果用F装置代替E来收集氧气,可以先在该装置中装满水,然后将氧气从(填“a”或“b”)导管通入。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,如果用F装置来收集气体二氧化碳,气体应该从(填“a”或“b”)导管通入。29.为了探究物质的化学性质,兴趣小组做了如图一、图二所示的两组实验。将①、②两支试管中的溶液倒入甲烧杯,观察到溶液呈红色;将③、④两支试管中的上层清液倒入乙烧杯,刚开始无明显现象,一段时间后观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。请回答:(1)写出试管①中反应的化学方程式;(2)试管②中的溶液由红色变色,证明NaOH与HCl能反应;(3)根据乙烧杯中有气泡产生的现象,试管③中所得溶液的溶质是NaOH和;(4)试管④中出现的现象是;(5)兴趣小组的同学完成上述实验后,为继续探究酸、碱、盐之间的反应,又对甲、乙烧杯内的混合物进行了如下图所示的实验操作,通过分析完成下列问题。①沉淀M的化学式为;②小红同学认为滤液A中的溶质可能含有NaOH,小组同学经过讨论后认为不正确,理由是;③为了确定滤液B的溶质成分,先取少量滤液B加入少量Na2SO4溶液,无明显现象;再另取少量滤液B,只需加入溶液,即可判断滤液B中含有的溶质成分。五、计算题30.黄铜(铜、锌合金)具有合金的特性,可以用来制造机器零件。某学习小组的同学为了测定黄铜中铜的含量,取黄铜样品25g放入烧杯中,再将160g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,分别测得剩余固体的质量记录如下。加入次数第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸的质量/g40404040充分反应后剩余固体的质量/g18.51210m请根据实验数据完成下列问题:(1)m的值为。(2)黄铜样品中铜的质量分数为。(3)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
答案1.【答案】C【解析】【解答】A、推广使用新能源公交车,能减少石油的使用,减少污染性物质的产生,不符合题意;B、限制、禁止燃放烟花爆竹,可减少烟尘等污染物的排放,能保护环境,不符合题意;C、减少使用化石燃料可减少空气污染,但在未找到合适替代产品前不能完全禁止化石燃料的使用,符合题意;D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理,能减少二氧化硫、烟尘等污染物的产生,不符合题意。故答案为:C。
【分析】根据空气污染的原因分析,由此确定各做法是否可减少污染。2.【答案】A【解析】【解答】A、天然气燃烧产生水和二氧化碳,燃烧属于化学变化,符合题意;B、湿衣服晾干属于水分蒸发,该过程没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、风力发电是将风能转化为电能,该过程中没有新物质产生,属于物理变化,不符合题意;D、因为石蜡熔化过程是由固体石蜡变为液体石蜡,只是状态发生了变化,该过程中没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。3.【答案】D【解析】【解答】长时间吸入高浓度富氧空气会发生氧中毒,这里的“氧”是指能帮助呼吸的氧气。故答案为:D。
【分析】根据氧气能帮助呼吸分析。4.【答案】D【解析】【解答】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,该说法正确,不符合题意;B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学式为NaOH,该说法正确,不符合题意;C、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,物质的俗称与化学式对应,该说法正确,不符合题意;D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,CaCO3是碳酸钙,该说法错误,符合题意。故答案为:B.
【分析】根据常见物质的俗称和化学式,即氢氧化钙俗称消石灰,氢氧化钠俗称苛性钠、火碱烧碱,氧化钙俗称生石灰,碳酸钙是大理石或石灰水的主要成分来解答。5.【答案】C【解析】【解答】A、图为塑料包装制品回收标志,故选项符合题意;B、图为禁止烟火标志,不符合题意;C、图为禁止吸烟标志,符合题意;D、图为节能标志,不符合题意。故答案为:C。
【分析】根据各图标名称分析。6.【答案】B【解析】【解答】KIO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设碘元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5。故答案为:B。
【分析】根据常见元素化合价及化合物中,正、负化合价的代数和为零分析。7.【答案】C【解析】【解答】解:材料有金属材料,固态非金属材料,合成材料,复合材料;而金属是金属材料,塑料和尼龙帐篷、聚乙烯、聚酯硬塑料、聚甲基丙烯酸甲酯属于合成材料,羊毛属于天然材料,镁铝合金的滑雪杖属于金属材料。故符合题意的是C,不符合题意的是ABD。
故答案为:C.
【分析】根据材料有金属材料、固体非金属材料、合成材料、复合材料、天然材料。塑料、尼龙属于合成材料来解答。8.【答案】A【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并有玻璃棒搅拌,不符合题意;B、二氧化碳验满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意;C、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中,应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定,不符合题意;D、过滤时应用玻璃棒引流,不符合题意。故答案为:A。
【分析】A、根据浓硫酸稀释酸入水中分析;
B、根据气体验满在瓶口处检验分析;
C、根据pH试纸的使用方法分析;
D、根据过滤要用玻璃棒引流分析。9.【答案】D【解析】【解答】A、金的金属活动性较弱,不易发生化学反应,说法正确,不符合题意;B、含有香气的分子在不断的运动,四处逸散,则人在远处就能闻到香味,说法正确,不符合题意;C、粮食中富含糖类,糖类发生缓慢氧化后可以生成酒精,则清香的美酒来自于粮食缓慢氧化,说法正确,不符合题意;D、可燃物越多燃烧会越旺盛,但是可燃物的着火点不会改变,说法错误,符合题意。故答案为:D.
【分析】A、根据金属活泼性顺序表中,金的化学性质稳定,不活泼来解答;
B、根据分子的特性有分子在运动,分子间有间隔,分子有质量来解答;
C、根据物质与氧发生的速度慢、不易觉察的氧化反应是缓慢氧化,粮食的发酵是缓慢氧化来解答;
D、根据可燃物越多燃烧越旺盛,可燃物的着火点是物质的属性来解答。10.【答案】D【解析】【解答】A、打开浓盐酸试剂瓶,瓶口能看到白雾,该说法错误,不符合题意;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,该说法错误,不符合题意;C、电解水时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,观察到正极和负极产生气体的体积比为1:2,该说法错误,不符合题意;D、铜粉在空气中加热,铜粉和氧气反应生成黑色固体氧化铜,观察到固体由红色变黑色,该说法正确,符合题意。故答案为:D.
【分析】A、根据浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气形成液态的水雾来解答;
B、根据镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体来解答;
C、根据电解水时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气来解答;
D、根据红色的铜粉和氧气反应生成黑色固体氧化铜来解答。11.【答案】B【解析】【解答】A.氯化钠溶液呈中性,遇到溴百里酚蓝溶液显绿色,故A不符合题意;B.醋酸溶液呈酸性,遇到溴百里酚蓝溶液显黄色,故B符合题意;C.氢氧化钾溶液呈碱性,遇到溴百里酚蓝溶液显蓝色,故C不符合题意;D.碳酸钠溶液呈碱性,遇到溴百里酚蓝溶液显蓝色,故D不符合题意;故答案为:B。
【分析】根据表格中的信息,结合物质的性质,进行分析。12.【答案】B【解析】【解答】A、生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,不符合题意;B、铝的化学性质比较活泼,但常温下易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,所以铝制品在空气中不易腐蚀,符合题意;C、合金比组成它的纯金属的硬度大,黄铜片为铜合金,其硬度大于纯铜,不符合题意;D、回收利用废旧金属可以节约资源且减少对环境的污染,不符合题意。故答案为:B。
【分析】A、根据生铁和钢中含碳量分析;
B、根据铝的化学性质分析;
C、根据合金比组成它的纯金属的硬度大分析;
D、根据回收利用废旧金属可以节约资源且减少对环境的污染分析。13.【答案】C【解析】【解答】A、化肥可为农作物生长提供营养物质,对提高农作物的产量具有重要作用,不符合题意;B、铵态氮肥与氢氧化钙反应生成氨气,混合研磨后能嗅到刺激性气味,不符合题意;C、氯化钾只含植物所需营养元素中的钾元素,属于钾肥,不是复合肥料,符合题意;D、熟石灰是氢氧化钙俗称,呈碱性,所以化肥的过度使用造成土壤酸化,可用熟石灰改良,不符合题意。故答案为:C。
【分析】A、根据化肥可为农作物生长提供营养物质分析;
B、根据铵态氮肥与碱反应产生氨气分析;
C、根据氯化钾只含植物所需营养元素中的钾元素分析;
D、根据熟石灰的碱性分析。14.【答案】D【解析】【解答】化学反应前后原子种类数目不变;反应前碳、硅、氧原子数目分别为2、1、2,反应前碳、硅、氧原子数目分别为0、1、0,则X的化学式为CO。故答案为:D。
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,分析X的化学式。15.【答案】B【解析】【解答】A.①用洗洁精除油污的原理是利用了洗洁精的乳化作用,说法错误;②保持人体健康需要合理食用营养补品,补充微量元素,错误;③水垢的主要成分是有碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁等物质,食醋中含有醋酸,醋酸能与碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁发生化学反应,则能用食醋清除水垢,正确,故不符合题意;B.①化学电池是将化学能转化为电能的装置,正确;②太阳能、风能、地热能等属于新能源,正确;③理想的制氢方法是利用太阳能分解水,太阳能是可再生资源;故说法均正确,符合题意;C.①铁是人体需要的微量元素,缺铁元素会引起贫血症,正确;②霉变的大米有毒不能食用,错误;③缺乏维生素A,会引起夜盲症,正确;故不符合题意;D、①皮肤沾上浓硫酸,先用大量水冲洗,再涂碳酸氢钠溶液,错误;②实验时碰倒酒精灯着火,不能用水灭火,应立即用湿抹布盖灭,正确;③煤不完全燃烧会产生CO,CO有毒,则冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风,正确;故不符合题意;故答案为:B。
【分析】A、洗洁精具有乳化作用,②保持人体健康需要合理膳食;③醋酸能与碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁发生化学反应。B、根据化学与能源的有关知识分析。C、①缺铁元素会引起贫血症;②霉变的大米有毒不能食用;③缺乏维生素A,会引起夜盲症。D、根据意外事故的处理方法,一氧化碳有毒分析。16.【答案】B【解析】【解答】A、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,不符合题意;B、氢氧化钠溶于水,放出大量的热,溶液温度升高,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,现象不同,可以区分,符合题意;C、加入氢氧化钙固体,研磨,氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、氨气和水,引入了新的杂质氯化钙,不符合题意;D、在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,说明蜡烛中含有氢元素,不符合题意。故答案为:B。
【分析】A.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌;
B.氢氧化钠固体溶于水时放热,溶液温度升高,硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低;
C.除杂的原则是“不增”、“不减”、“易分”;
D.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到烧杯内壁有液体出现,可以证明蜡烛中含有氢元素。17.【答案】D【解析】【解答】A.H+、两种离子能结合成碳酸,碳酸不稳定,会分解成水和二氧化碳,Ba2+、两种离子能结合成碳酸钡沉淀,不能大量共存,故不符合题意;B.Mg2+、OH-两种离子能结合成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故不符合题意;C.Ba2+、两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故不符合题意;D.四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,可以共存,故符合题意;故答案为:D。
【分析】所谓离子共存实质上就是看离子间是否发生反应。若离子在溶液中发生反应,生成气体,或沉淀,或水,就不能共存。铁盐溶液显黄色,亚铁盐溶液显浅绿色,铜盐溶液显蓝色。18.【答案】B【解析】【解答】A、甲、乙质量反应后减小,是反应物,丁质量增大,是生成物,该反应是甲+乙丁,属于化合反应,不符合题意;B、甲是化合反应中的反应物,可能是单质,也可能是化合物,符合题意;C、反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能是杂质未参与反应,不符合题意;D、反应过程中乙和丁的质量比为(30-14)g:(50-20)g=8:15,不符合题意。故答案为:B。
【分析】根据各物质反应前后的质量变化确定反应物和生成物及参加反应和生成的质量,反应后质量增加,则为生成物,增加多少生成多少,反应后质量减少,为反应物,减少多少反应多少,反应后质量不变的可能是催化剂分析。
19.【答案】C【解析】【解答】A、没有指明温度,两物质无法比较溶解度大小,不符合题意;B、乙溶解度受温度影响小,甲溶解度受温度影响大,因此乙中混有少量的甲,用蒸发溶剂的方法提纯乙,不符合题意;C、t1℃时,甲、乙溶解度曲线交于一点,则该温度下,二者溶解度相等,则饱和溶液中溶质的质量分数相等,符合题意;D、饱和溶液改变温度析出晶体质量与原溶液质量大小有关,未指明原溶液的质量关系,无法确定析出溶质的多少,不符合题意。故答案为:C。
【分析】根据溶解度曲线含义分析,溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小,可以确定各物质的溶解度随温度变化规律,确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法,若溶解度受温度影响很大,适用于降温结晶,若溶解度受温度影响不大,则可采用蒸发结晶;可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。20.【答案】B【解析】【解答】A、若甲为H2,乙可以是氯化氢(或铜),丙可以是氯化亚铁(或氧化铜),丁可以是铁(或水),不符合题意;B、若甲为NaOH,丙为Fe(NO3)3,Fe(NO3)3不能直接转化为NaOH;符合题意;C、若甲为CuO,则乙可能是氯化铜,丙为硝酸铜,丁为氢氧化铜,四种物质均为含铜元素的化合物,不符合题意;D、若甲为Al2(SO4)3,则乙可以是硫酸铝与氯化钡反应生成的氯化铝,丙可以为氯化铝与硝酸银反应生成的硝酸铝,丁可以是硝酸铝与氢氧化钠反应的氢氧化铝,各转化均为复分分解反应,不符合题意。故答案为:B。
【分析】根据选项中所给各物质及框图中物质间转化关系分析。21.【答案】(1)Cl(2)Ca2+(3)P2O5(4)2O(5)【解析】【解答】(1)氯元素的元素符号为Cl;(2)书写离子符号时,先写出相应的元素符号,然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时,1省略不写,1个钙离子带2个单位的正电荷,故钙离子的符号写为Ca2+;(3)五氧化二磷由五氧化二磷分子构成,1个五氧化二磷硫分子由2个磷原子和5个氧原子构成,故五氧化二磷的化学式写为P2O5;(4)元素符号从微观上表示1个原子,则1个氧原子的符号写为O,表示多个原子时,在相应的元素符号前面写出原子数目即可,故2个氧原子的符号写为2O;(5)书写离子符号时,先写出相应的元素符号,然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时,1省略不写,1个硫酸根离子带2个单位的负电荷,故硫酸根离子的符号写为。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。(1)氯元素的元素符号为Cl;(2)书写离子符号时,先写出相应的元素符号,然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时,1省略不写,1个钙离子带2个单位的正电荷,故钙离子的符号写为Ca2+;(3)五氧化二磷由五氧化二磷分子构成,1个五氧化二磷硫分子由2个磷原子和5个氧原子构成,故五氧化二磷的化学式写为P2O5;(4)元素符号从微观上表示1个原子,则1个氧原子的符号写为O,表示多个原子时,在相应的元素符号前面写出原子数目即可,故2个氧原子的符号写为2O;(5)书写离子符号时,先写出相应的元素符号,然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时,1省略不写,1个硫酸根离子带2个单位的负电荷,故硫酸根离子的符号写为。22.【答案】(1)③(2)⑤(3)④(4)②(5)①【解析】【解答】(1)大理石可作建筑材料,故填:③;(2)浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,故填:⑤;(3)人体胃液中含有的酸是稀盐酸,故填:④;(4)石墨具有良好的导电性,可作电极,故填:②;(5)金刚石是天然存在的最硬的物质,故填:①。
【分析】根据所给各物质的性质分析,由题中所给物质应用选择对应的物质。(1)大理石可作建筑材料,故填:③;(2)浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,故填:⑤;(3)人体胃液中含有的酸是稀盐酸,故填:④;(4)石墨具有良好的导电性,可作电极,故填:②;(5)金刚石是天然存在的最硬的物质,故填:①。23.【答案】(1)吸附(2)分子在不断运动(3)金刚石硬度大(4)氮气的化学性质稳定(5)【解析】【解答】(1)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附色素,故可利用活性炭将红糖脱色成白糖;(2)使用时会闻到酒精的气味,是因为分子在不断运动,酒精分子四处扩散;(3)金刚石可用于裁玻璃,是因为金刚石硬度大;(4)氮气化学性质稳定,且无毒,可填充于食品包装中用于防腐;(5)保存中药材常用生石灰防潮,其原理是生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:。
【分析】(1)根据活性炭的吸附性分析;
(2)根据分子的不断运动分析;
(3)根据金刚石硬度大分析;
(4)根据氮气化学性质稳定分析;
(5)根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙分析。(1)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附色素,故可利用活性炭将红糖脱色成白糖;(2)使用时会闻到酒精的气味,是因为分子在不断运动,酒精分子四处扩散;(3)金刚石可用于裁玻璃,是因为金刚石硬度大;(4)氮气化学性质稳定,且无毒,可填充于食品包装中用于防腐;(5)保存中药材常用生石灰防潮,其原理是生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:。24.【答案】(1)c;b(2)ClO2;肥皂水(3)Ca2+【解析】【解答】(1)①合成材料是指由人工合成的有机高分子材料制得的材料,主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶,故选c。②白色污染是由废弃塑料制品造成的污染,所以回收废弃塑料可以防止白色污染,故选b。(2)①二氧化氯中氧元素为-2价,氯元素为+4价,所以二氧化氯的化学式为:ClO2。②向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水,振荡,泡沫多浮渣少的是软水,反之是硬水。(3)能预防骨质疏松、佝偻病的是钙元素,钙离子符号为Ca2+。
【分析】(1)根据塑料属于合成材料,塑料垃圾会造成白色污染分析;
(2)根据化合物化学式书写遵循化合价代数和为0原则,硬水软水利用肥皂水鉴别分析;
(3)根据钙元素能预防骨质疏松、佝偻病分析。(1)①合成材料是指由人工合成的有机高分子材料制得的材料,主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶,故选c。②白色污染是由废弃塑料制品造成的污染,所以回收废弃塑料可以防止白色污染,故选b。(2)①二氧化氯中氧元素为-2价,氯元素为+4价,所以二氧化氯的化学式为:ClO2。②向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水,振荡,泡沫多浮渣少的是软水,反之是硬水。(3)能预防骨质疏松、佝偻病的是钙元素,钙离子符号为Ca2+。25.【答案】(1)不可再生(2);制取的成本高【解析】【解答】(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,不能短期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;(2)氢气和氧气点燃生成水,反应的化学方程式为:;在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,原因是制取的成本高(或贮存困难)。
【分析】(1)根据化石能源属于不可再生能源分析;
(2)根据氢气和氧气点燃生成水,制氢成本及运输、储存存在困难分析。(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,不能短期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;(2)氢气和氧气点燃生成水,反应的化学方程式为:;在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,原因是制取的成本高(或贮存困难)。26.【答案】(1)37;五(2)①;原子的最外层电子数相同(3)【解析】【解答】(1)原子序数=质子数,因此m=37,铷原子的核外有五个电子层,位于第五周期;(2)原子序数=质子数=核外电子数,因此,n=37-2-8-18-8=1,铷原子的最外层有1个电子,原子的最外层电子数决定元素的化学性质,图2中与铷元素化学性质相似的是①;(3)铷原子的最外层有1个电子,因此在化合物中常显+1价,则铷与稀盐酸反应的化学方程式为:。
【分析】(1)根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数,原子中原子序数=质子数分析;
(2)根据原子中原子序数=质子数=核外电子数,原子的最外层电子数决定元素的化学性质分析;
(3)根据铷原子结构示意图推导出元素化合价,再由金属与酸反应生成盐和氢气写出反应方程式分析。(1)原子序数=质子数,因此m=37,铷原子的核外有五个电子层,位于第五周期;(2)原子序数=质子数=核外电子数,因此,n=37-2-8-18-8=1,铷原子的最外层有1个电子,原子的最外层电子数决定元素的化学性质,图2中与铷元素化学性质相似的是①;(3)铷原子的最外层有1个电子,因此在化合物中常显+1价,则铷与稀盐酸反应的化学方程式为:。27.【答案】(1)-1(2)2HII2+H2;分解反应(3)碘(4)减少污染物的排放(或环保等合理即可)【解析】【解答】(1)化合物中元素的化合价的代数和为零,铁元素的化合价为+2价,设硫元素的化合价为x,则2x+(+2)=0,x=-1;(2)由流程图可知膜反应器中发生化学反应为硫化氢分解生成硫和氢气,反应的化学方程式为2HII2+H2,该反应符合“一变多”的特点,基本反应类型为分解反应;(3)流程中碘既是反应物又是生成物,可循环利用;(4)该工艺流程的好处在于可以吸收二氧化硫,减少污染物的排放,有利于保护环境。
【分析】(1)根据常见元素化合价及化合物中元素的化合价的代数和为零分析;
(2)根据由流程图可知膜反应器中发生化学反应为硫化氢分解生成硫和氢气分析;
(3)根据可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析;
(4)根据该空气无有害气体排放分析。(1)化合物中元素的化合价的代数和为零,铁元素的化合价为+2价,设硫元素的化合价为x,则2x+(+2)=0,x=-1;(2)由流程图可知膜反应器中发生化学反应为硫化氢分解生成硫和氢气,反应的化学方程式为2HII2+H2,该反应符合“一变多”的特点,基本反应类型为分解反应;(3)流程中碘既是反应物又是生成物,可循环利用;(4)该工艺流程的好处在于可以吸收二氧化硫,减少污染物的排放,有利于保护环境。28.【答案】(1)集气瓶(2)BE;;b(3);a【解析】【解答】(1)图中仪器②的名称是集气瓶。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气,反应物是固体和液体,反应条件是常温,可选择固液常温装置,即B,若想收集比较纯净的氧气,应选用排水法,即E,则选用的装置为BE;反应的化学方程式为;若用F装置采用排水法收集氧气,应长管进短管出,则将氧气从b导管通入。(3)实验室采用的是大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,发生的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;由于二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,则选用F装置时,气体应从长管通入,即a导管。
【分析】(1)根据常用仪器名称分析;
(2)根据过氧化氢制氧气反应原理及装置特点,氧气密度小于水分析;
(3)根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大分析。(1)图中仪器②的名称是集气瓶。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气,反应物是固体和液体,反应条件是常温,可选择固液常温装置,即B,若想收集比较纯净的氧气,应选用排水法,即E,则选用的装置为BE;反应的化学方程式为;若用F装置采用排水法收集氧气,应长管进短管出,则将氧气从b导管通入。(3)实验室采用的是大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,发生的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;由于二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,则选用F装置时,气体应从长管通入,即a导管。29.【答案】(1)(2)无(3)Na2CO3(4)产生白色沉淀(5)BaCO3;NaOH与盐酸完全反应后,盐酸才会和Na2CO3反应,有气泡产生说
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