2025年中考语文古诗词阅读-豪放派作品鉴赏专项训练卷_第1页
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2025年中考语文古诗词阅读——豪放派作品鉴赏专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.下列诗人中，不属于豪放派代表人物的是（）A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞2.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼的哪首词？（）A.《念奴娇·赤壁怀古》B.《水调歌头·明月几时有》C.《定风波·莫听穿林打叶声》D.《江城子·密州出猎》3.“人生如梦，一尊还酹江月”表达了词人怎样的思想感情？（）A.对国家命运的担忧B.对个人遭遇的感慨C.对美好生活的向往D.对英雄人物的敬仰4.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一句主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶5.岳飞的《满江红·怒发冲冠》最能体现“豪放”特点的句子是（）A.“三十功名尘与土”B.“靖康耻，犹未雪”C.“莫等闲，白了少年头”D.“驾长车，踏破贺兰山缺”二、填空题6.请默写苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名句：__________，__________。7.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“__________，__________”表达了词人渴望建功立业的雄心壮志。8.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”体现了词人怎样的心境？9.豪放派诗词在语言风格上通常具有__________、__________的特点。三、简答题10.分析苏轼《水调歌头·明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的哲理内涵。11.结合辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》全词，谈谈你对“壮词”的理解。12.比较苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和岳飞《满江红·怒发冲冠》在抒发情感和运用手法上的不同。四、论述题13.结合你所学过的豪放派诗词，谈谈你对“豪放”精神的理解，并举例说明。试卷答案1.C2.A3.B4.A5.D6.大江东去，浪淘尽，千古风流人物7.了却君王天下事，赢得生前身后名8.体现了词人孤独、寂寞、不屈的心境。9.气势恢宏，慷慨激昂10.这句话表达了词人对人生无常的哲理思考。人世间有悲伤、欢乐、离别、相聚，就像月亮有阴、晴、圆、缺一样，这些现象自古以来就难以周全。词人通过这种对比，表达了一种旷达的人生态度，即接受人生的不完美，并从中寻求内心的平静。11.“壮词”指内容、情感、语言都充满英雄气概和爱国激情的词。辛弃疾的这首《破阵子》描绘了激烈的战争场面，表达了词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志，以及壮志难酬的悲愤，充分体现了“壮词”的特点。12.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》通过怀念历史英雄人物，抒发了对人生无常、功业难成的感慨，风格较为旷达超逸，运用了借景抒情、对比等手法。岳飞的《满江红·怒发冲冠》则直接抒发了强烈的爱国激情和报国壮志，风格慷慨激昂，运用了直抒胸臆、对偶等手法。13.“豪放”精神是一种积极向上、旷达乐观、充满激情的精神境界。它表现为对国家和民族命运的强烈责任感，对个人理想和抱负的执着追求，以及不畏艰难险阻、勇于奋斗的精神。例如，苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中虽然对人生有所感慨

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