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文档简介

人教版数学七年级下册9.2.2用坐标表示平移第1课时

用坐标的变化表示平移第九章平面直角坐标系1.掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律.2.体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁,感受代数与几何的相互转化,初步建立空间概念.学习目标

如图,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,它们的坐标分别是(-1,1),(-3,1),(-1,-1).30s后,飞机P飞到P′位置,则飞机Q,R飞到了什么位置?你能写出这三架飞机新位置的坐标吗?导入新课新知探究如图,将点A(-2,-1)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标.观察坐标的变化,你能从中发现点A1的坐标与点A的坐标之间有什么么关系吗?把点A向上平移4个单位长度呢?把点A向左或向下平移2个单位长度呢?再找几个点,对它们进行平移,观察各组对应点的坐标之间的关系,你能从中发现什么规律?探究新知探究A(-2,-1)A1(3,-1)右5点A1的横坐标等于点A的横坐标加5,它们的纵坐标相同.(-2,-1)A1(3,-1)

(1)将图中各点向左平移2个单位长度,观察它们的坐标的变化.ACBA1A(-2,-1)

B(-4,2)C(2,1)A1(-4,-1)B1(-6,2)C1(0,1)归纳:(x,y)

向左平移a个单位长度后→(x-a,y)B1C1

(2)将图中各点向右平移5个单位长度,观察它们的坐标的变化.ACBA1A(-2,-1)

B(-4,2)C(2,1)A1(3,-1)B1(1,2)C1(7,1)归纳:(x,y)

向右平移a个单位长度后→(x+a,y)B1C1向右移5个单位长度,A1(x+5,y)向上移4个单位长度,A2(x,y+4)向下移2个单位长度,A4(x,y-2)向左移2个单位长度,A3(x-2,y)与横坐标x有关与纵坐标y有关新知探究简记:右加左减

上加下减A(x,y)左移a个单位长度A2(x-a,y)右移a个单位长度A1(x+a,y)上移b个单位长度A3(x,y+b)下移b个单位长度A4(x,y-b)新知探究

(3)将图中各点向上平移4个单位长度,观察它们的坐标的变化.ACBA1A(-2,-1)

B(-4,2)C(2,1)A1(-2,3)B1(-4,6)C1(2,5)归纳:(x,y)

向上平移b个单位长度后→(x,y+b)B1C1向左平移

a

个单位对应点

P2_____________向右平移

a

个单位对应点P1______________向上平移

b

个单位对应点

P3________________向下平移

b

个单位对应点

P4_______________

图形上的点

P(x,y)(x-a,y)(x,y-b)(x+a,y)(x,y

+b)口诀:左加右减,上加下减新知探究A(-2,-1)A1(3,-1)右5点A3的横坐标等于点A的横坐标减2,它们的纵坐标相同.(-2,-1)A1(3,-1)上4A2(-2,3)A2(-2,3)左2A3(-4,-1)A3(-4,-1)新知探究A(-2,-1)A1(3,-1)右5点A4的纵坐标等于点A的纵坐标减2,它们的横坐标相同.(-2,-1)A1(3,-1)上4A2(-2,3)A2(-2,3)左2A3(-4,-1)A3(-4,-1)下2A4(-2,-3)A4(-2,-3)如图,

将正方形ABCD向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个顶点相应变为点E,F,G,H,它们的坐标分别是什么?EFGH如果直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它和我们前面得到的正方形位置相同吗?由此我们可以得出什么样的结论?BACD(-2,4)(-1,4)(-2,3)(-1,3)(6,-3)(7,-3)(6,-4)(7,-4)探究点2平面直角坐标系中图形的平移规律EFGHACDB如图所示,如果直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它和前面得到的正方形位置相同.归纳:一般地,将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移所得到的图形,可以通过将原来的图形作一次平移得到.

探究

如图,正方形ABCD四个顶点的坐标分别是A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4),将正方形ABCD向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个顶点相应变为点E,F,G,H.它们的坐标分别是什么?A1B1C1D1ABCDEFGH

可求出点E,F,G,H的坐标分别是(6,-3),(6,-4),(7,-4),(7,-3).

如果直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它和我们前面得到的正方形位置相同(如图).xyO12342413-1-2-3-1-2-3-4-55-667新知探究

例2(1)如图所示,长方形A’B’C’D’可以由长方形ABCD经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?(2)点P(-3,1)是长方形ABCD上一点,写出点P的对应点P'的坐标.

解:(1)将长方形ABCD先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,可以得到长方形A'B'C'D’.把长方形ABCD各个点的横坐标都加3,纵坐标都加2,就得到了它们在长方形A'B'C'D'上对应点的坐标.(2)由于点P是长方形APCD上一点,将P的横坐标加3,纵坐标加2,就得到对应点P’的坐标(0,3).典例精析

图形平移转化:图形

平移点

平移转化新知探究如图,正方形ABCD四个顶点的坐标分别是:A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4).将正方形ABCD先向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个顶点相应地变为点E,F,G,H,它们的坐标分别是多少?如果直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它和前面得到的正方形位置相同吗?探究例2

(1)如图,长方形A'B'C'D'可以由长方形ABCD

经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?解:将长方形ABCD

先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,可以得到长方形A'B'C'D'.把长方形ABCD

各个点的横坐标都加3,纵坐标都加2,就得到了它们在长方形A'B'C'D'上对应点的坐标.新知探究解:E(6,-3),F(6,-4),G(7,-4),H(7,-3).对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化.例2

(2)点P(-3,1)是长方形ABCD上一点,写出点P的对应点P'的坐标.解:由于点P是长方形ABCD

上一点,将点P的横坐标加3,纵坐标加2,就得到对应点P'的坐标(0,3).1.如图所示,将△PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是()A.(-2,-4)

B.(-2,4)C.(2,-3)D.(-1,-3)2.在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是(

)A.(-1,1)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)AA随堂练习2.

如图,三角形OAB的顶点A,B的坐标分别为(3,5),(4,0),把三角形OAB沿x轴向右平移得到三角形CDE.如果CB=1,那么点D的坐标为_________.(6,5)随堂练习3.在平面直角坐标系中,已知点A(0,-2),B(3.0),先将线段AB

向左平移2个单位长度,向上平移3个单位长度,得到线段CD;再将线段CD

向左平移3个单位长度,向下平移2个单位长度,得到线段EF,画出平移后的线段

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