宝鸡市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)

宝鸡市2026成人高考专升本语文预测试题（含答案）满分：150分考试时间：180分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）A.纨绔（kù）皈依（guī）戛然而止（gá）B.桎梏（gù）纾困（shū）卷帙浩繁（zhì）C.霰弹（sǎn）熟稔（rěn）方枘圆凿（ruì）D.恫吓（xià）掣肘（chè）溘然长逝（kè）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他的演讲言简意赅，赢得了台下阵阵掌声。B.面对困难，我们要有契而不舍的精神。C.这幅画线条流暢，色彩斑斓，令人赞叹。D.他的行为令人发指，简直罪不可赦。3.下列成语使用恰当的一项是（）A.他写的文章长篇累牍，读者却津津有味。B.这家工厂管理混乱，产品质量良莠不齐。C.他对待工作总是吹毛求疵，深受同事敬重。D.比赛失利后，他依旧唾面自干，毫不气馁。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否坚持锻炼，是保持身体健康的关键。B.通过老师的耐心讲解，使我终于解开了这道难题。C.我们应该努力培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.博物馆展出了新出土的西周时期的文物。5.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了西周至春秋中的诗歌。B.“唐宋八大家”中以苏轼、苏洵、苏辙并称“三苏”。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。6-15题（略，实际试卷需完整写出）二、文言文阅读题（共3篇，每篇5题，每题3分，共45分）（一）阅读下面文言文，完成16-20题【原文略，实际试卷需完整提供《左传·郑伯克段于鄢》选段】16.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）18.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（两句）20.本文体现了《左传》怎样的叙事特点？请简要分析。（二）阅读下面文言文，完成21-25题【原文略，实际试卷需完整提供《史记·项羽本纪》选段】21-25题（略，题型同第一篇）（三）阅读下面文言文，完成26-30题【原文略，实际试卷需完整提供苏轼《赤壁赋》选段】26-30题（略，题型同第一篇）三、现代文阅读题（共2篇，每篇5题，每题3分，共30分）（一）阅读下面文字，完成31-35题【原文略，实际试卷需完整提供朱自清《背影》选段】31.文章开头描写车站场景的作用是什么？32.文中详细描写父亲爬月台买橘子的动作，表达了作者怎样的情感？33.请分析“背影”在文中的象征意义。34.文章语言风格有什么特点？请结合例句说明。35.谈谈你对文中“父爱”的理解。（二）阅读下面文字，完成36-40题【原文略，实际试卷需完整提供论述文《人工智能与人文关怀》】36-40题（略，题型包括提炼观点、分析论证方法、理解关键句含义等）四、古诗词鉴赏题（共2首，每首3题，每题4分，共24分）（一）阅读下面唐诗，完成41-43题杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。41.请赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的修辞手法和表达效果。42.诗中“白头搔更短”体现了诗人怎样的形象？43.全诗表达了作者怎样的思想感情？（二）阅读下面宋词，完成44-46题苏轼《水调歌头·明月几时有》44-46题（略，题型同第一首）五、写作题（共1题，21分）47.阅读下面材料，根据要求写作。“传统不是守住炉灰，而是传递火焰。”请结合你对这句话的理解，以“传统的继承与创新”为主题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟标题，观点明确，论据充分，结构完整，语言流畅。参考答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.D5.B6-15（略，实际答案需完整）二、文言文阅读题（一）16.A（某词正确解释应为…）17.C18.D19.（1）翻译句子1（2）翻译句子220.叙事详略得当，善于通过语言和行动刻画人物，具有强烈的历史真实感。（二）21-25（略）（三）26-30（略）三、现代文阅读题（一）31.渲染离别氛围，为下文写父亲背影做铺垫。32.表达了作者对父亲深厚而含蓄的爱的感动与愧疚。33.“背影”是父爱的具象化，象征着默默奉献、厚重深沉的亲情。34.语言朴实自然，情感真挚细腻。如“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”通过细节描写传递深情。35.（开放性答案，要点：父爱是无言的付出，是生活中的细微关怀，是子女成长背后的支撑。）（二）36-40（略）四、古诗词鉴赏题（一）41.运用拟人手法，将花鸟人格化，通过“溅泪”“惊心”强化了诗人感时伤乱、忧国思家的悲愤之情。42.刻画了一位因忧国思家而焦虑憔悴、白发稀疏的诗人形象，体现其深沉的爱国情怀。43.表达了诗人对国家残破的悲痛、对家人的