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嘉兴市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)(满分:150分考试时间:120分钟)一、选择题(共15题,每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.鞭笞(tái)皈(guī)依栉(jié)风沐雨B.纤(xiān)细镌(juān)刻面面相觑(qù)C.慰藉(jí)伫(chù)立悄(qiāo)然无声D.粳(gēng)米酗(xiōng)酒扪(mén)心自问2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.寒喧沧桑金榜提名B.脉搏膨胀罄竹难书C.精萃辐射开门缉盗D.坐阵锻练声名雀起3.填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()网络谣言_______社会秩序,_______公众视听,_______政府公信力,必须坚决治理。A.扰乱混淆损害B.破坏混淆损坏C.扰乱混乱损坏D.破坏混乱损害4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他演讲时引经据典,断章取义,赢得了观众的阵阵掌声。B.这座经历了千年风雨的古塔依然屹立不倒,真是鬼斧神工。C.对于这个问题,大家意见纷纷,莫衷一是,最终达成了共识。D.他做事总是目无全牛,只关注细节而忽视了整体规划。5.下列句子没有语病的一项是()A.能否保持清醒的头脑,是取得胜利的关键因素。B.通过这次社会实践,使我们深刻体会到了团结协作的重要性。C.博物馆展出了新出土的春秋战国时期的青铜器。D.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。D.归纳整理是学好语文的方法之一。(特别是归纳中心思想和写作特点)7.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.曹禺,原名万家宝,现代剧作家,代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等。C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部笔记小说,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。D.巴尔扎克是法国19世纪浪漫主义文学的代表作家,其作品总称为《人间喜剧》。8.下列不属于“唐宋八大家”的是()A.韩愈B.王安石C.苏轼D.范仲淹9.下列作品、作家、时代(国别)对应完全正确的一项是()A.《故都的秋》——郁达夫——现代B.《窦娥冤》——关汉卿——唐代C.《战争与和平》——雨果——法国D.《老人与海》——海明威——英国10.“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”歌颂的人物是()A.关羽B.岳飞C.诸葛亮D.文天祥11.下列对课文内容的理解,不正确的一项是()A.《荷塘月色》中,作者通过描绘月下荷塘的美景,抒发了对宁静自由生活的向往和暂时摆脱尘世烦恼的淡淡喜悦。B.《劝学》一文中,荀子运用大量生动的比喻,论证了学习的重要性以及学习必须坚持不懈、用心专一的道理。C.《雷雨》中,周朴园认出鲁侍萍后,态度由怀念转为严厉,主要表现了他性格中虚伪、冷酷的一面。D.《琵琶行》中,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是全诗的主旨句,表达了诗人对自身漂泊命运的无奈和对歌女技艺的单纯欣赏。12.下列诗句中,没有运用“借代”修辞手法的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。B.朱门酒肉臭,路有冻死骨。C.谈笑有鸿儒,往来无白丁。D.举酒欲饮无管弦,终岁不闻丝竹声。13.下列有关应用文知识的表述,错误的一项是()A.书信的祝颂语,如“此致”“敬礼”,应分两行写,“此致”前空两格,“敬礼”顶格写。B.计划的三要素是目标、措施、步骤。C.启事、声明等公文,标题应居中书写。D.通知的标题可以只写“通知”二字,但必须在正文中写明具体事项。14.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()①清风拂过,细沙在空中舞动,直灌入人的口鼻②沙漠,自古就是一片死亡之海③一眼望去,到处是黄色的沙丘,连绵起伏④诗人却用诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”赋予了它壮美的色彩⑤在它的面前,所有的生命都显得那么微不足道A.②⑤③①④B.②③①⑤④C.③①②⑤④D.④②③①⑤15.下列诗句中,与“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”所描写季节相同的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。二、填空题(共10题,每空1分,共10分)16.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_____________。(《诗经·蒹葭》)17._____________,不思其反。(《诗经·氓》)18.亦余心之所善兮,_____________。(屈原《离骚》)19._____________,性本爱丘山。(陶渊明《归园田居》)20.长风破浪会有时,_____________。(李白《行路难》)21.安得广厦千万间,_____________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)22.同是天涯沦落人,_____________。(白居易《琵琶行》)23.庄生晓梦迷蝴蝶,_____________。(李商隐《锦瑟》)24.寄蜉蝣于天地,_____________。(苏轼《前赤壁赋》)25.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,_____________。(辛弃疾《青玉案·元夕》)三、阅读理解题(共40分)(一)现代文阅读(22分)阅读下面的文字,完成26-30题。乡土中国·差序格局(节选)费孝通我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人,过去的、现在的和未来的人物。我们俗语里有“一表三千里”,就是这个意思。这个网络像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己。以“己”为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。我们儒家最考究的是人伦,伦是什么呢?我的解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。在差序格局中,社会关系是逐渐从一个一个人推出去的,是私人联系的增加,社会范围是一根根私人联系所构成的网络,因之,我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。——节选自费孝通《乡土中国》,有删改26.文中用“把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”来比喻什么?(4分)27.请根据文意,解释“差序格局”的含义。(4分)28.“一表三千里”这个俗语说明了中国乡土社会亲属关系的什么特点?(4分)29.作者为什么说“我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义”?(5分)30.结合选文,谈谈“差序格局”与西方“团体格局”的主要区别。(5分)(二)文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成31-34题。【甲】六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。……夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。——节选自苏洵《六国论》【乙】尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于死亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。……以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦也。当是时,东诸侯之六国也,未有能愈于秦国者也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,视秦无异也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也。惟其终不克为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。——节选自李桢《六国论》31.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)率赂秦耶率:________(2)盖失强援,不能独完完:________(3)窃怪天下之诸侯窃:________(4)向使有擅形便之利如秦者向使:________32.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(2)惟其终不克为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。33.甲文(苏洵)认为六国破灭的根本原因是什么?乙文(李桢)对此有何不同的看法?(4分)34.两篇文章虽然观点不同,但都运用了对比论证的方法,请结合文本简要分析。(4分)四、翻译题(共2题,每题5分,共10分)35.将下面的文言句子翻译成现代汉语。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。36.将下面的现代汉语句子翻译成文言文。学习不可以停止。五、写作题(60分)37.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。“围炉煮茶”悄然成为都市休闲新风尚。一方火炉,一壶热茶,几碟点心,亲友围坐,闲话家常。这种古老的、充满烟火气的社交方式,在快节奏的现代生活中重新流行起来,被许多人视为一种对传统生活美学的回归和精神压力的舒缓。有人对此推崇备至,认为它连接了传统与现代,重拾了人际交往的温度;也有人不以为然,认为这不过是商业包装下的又一种“网红”消费,是年轻人“附庸风雅”的跟风行为,其形式大于意义。对此,你有怎样的思考和认识?请结合材料,写一篇文章,表达你的观点。要求:自选角度,自拟标题;观点明确,论述有理有据;不得套作,不得抄袭。参考答案一、选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.D8.D9.A10.C11.D12.C13.A14.B15.B二、填空题16.在水一方17.信誓旦旦18.虽九死其犹未悔19.少无适俗韵20.直挂云帆济沧海21.大庇天下寒士俱欢颜22.相逢何必曾相识23.望帝春心托杜鹃24.渺沧海之一粟25.灯火阑珊处三、阅读理解题(一)现代文阅读26.比喻以“己”(个人)为中心,层层外推,形成亲疏远近有差等的社会关系网络。(4分)27.“差序格局”是指中国传统社会结构的基本特性,即以自我为中心,像水波纹一样一圈圈推展开去,依据血缘、地缘等形成有亲疏、远近、厚薄差等的社会关系网络。(4分)28.说明中国乡土社会的亲属关系网络可以依据生育和婚姻事实无限延伸,范围极大,但关系强度随“波纹”推远而减弱(变薄)。(4分)29.因为在差序格局中,社会是由无数私人关系构成的网络,道德标准缺乏普遍性,而是取决于对象与自己的关系亲疏,同样的行为因对象不同而评价不同,道德只在具体的私人关系中才有明确的评判意义。(5分)30.差序格局:界限模糊,以“己”为中心,关系亲疏有别,具有伸缩性,道德标准因人而异(特殊主义)。团体格局:界限分明,成员平等,关系一视同仁,讲求团体道德和平等观念(普遍主义)。(5分)(二)文言文阅读31.(1)全都,一概(2)保全(3)私下,表示个人意见的谦词(4)假使,假如(4分)32.(1)如果凭借偌大的天下,自取下策而重蹈六国灭亡的旧事,这就又在六国之下了。(3分)(2)只是他们最终不能做秦国所做的事,因此终于自己的力量逐步削弱,而走向灭亡。(3分)33.甲文(苏洵)认为根本原因是“弊在赂秦”(诸侯国用土地贿赂秦国)。乙文(李桢)则认为根本原因在于六国本身都想做秦国所做之事(称霸天下),互相攻伐,弱肉强食,只是条件不如秦国,最终失败。六国与秦国在本质上并无区别。(4分)34.甲文将“赂秦者”与“不赂者”的结局对比,将六国与秦的形势对比,将六国与宋朝的形势对比。乙文将六国与秦国的行为目的和条件进行对比,指出其本质相同而结局不同的原因。(4分)四、翻译题35.尊敬自

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