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扬州市2026事业单位联考综合应用能力(B类社会科学专技)模拟卷(含答案)扬州市2026年事业单位公开招聘工作人员考试综合应用能力(B类社会科学专技)模拟卷试卷总分:150分考试时间:120分钟一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.在社会研究中,以下哪项不属于定性研究方法的主要特征?A.注重研究对象的主观意义B.通常采用大样本随机抽样C.强调在自然情境下收集资料D.资料分析以文字描述为主2.根据我国《社会救助暂行办法》,最低生活保障标准的确立主要依据是?A.当地居民人均可支配收入B.当地居民人均消费支出C.当地最低工资标准D.当地经济发展水平和财政状况3.“社区营造”理念的核心目标是?A.提升社区物业服务水平B.增强社区成员归属感和自主参与能力C.完善社区基础设施D.增加社区商业配套4.在公共政策评估中,“成本-效益分析”主要适用于?A.衡量政策的社会公平性B.量化政策的经济效率C.评估政策的政治可行性D.分析政策的文化适应性5.以下哪项不属于社会科学研究伦理的基本准则?A.知情同意原则B.保密原则C.利益最大化原则D.避免伤害原则6.根据马斯洛需求层次理论,处于最高层次的需求是?A.安全需求B.归属与爱的需求C.尊重需求D.自我实现需求7.我国当前“乡村振兴战略”的总要求中,不包括以下哪一项?A.产业兴旺B.生态宜居C.人口集聚D.治理有效8.在统计分析中,用来衡量一组数据离散程度的指标是?A.算术平均数B.中位数C.标准差D.众数9.“数字鸿沟”现象主要反映了社会不平等在哪个领域的体现?A.经济收入B.信息技术获取与应用C.教育资源D.医疗保障10.社会组织“双重管理”体制改革后,当前实行的登记管理制度是?A.审批制B.备案制C.直接登记与部分领域双重管理结合D.完全自由成立(以下为第11-20题,限于篇幅,仅列题干,格式同前)11.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人进行网络保护的主体责任在于?12.“社会治理共同体”理念强调的重点是?13.在问卷调查中,能够有效检验量表题目是否测量同一概念的方法是?14.我国“十四五”规划中,关于促进共同富裕的表述,以下哪项是正确的?15.在公共危机管理中,“恢复重建”阶段的主要任务不包括?16.以下哪项理论主张国家在经济发展中应扮演“助推者”而非“主导者”角色?17.用于测量居民收入分配公平程度的常用指标是?18.社会科学研究中,文献综述的主要目的不包括?19.根据我国《社区矫正法》,社区矫正的对象主要适用于?20.“公共服务均等化”的核心内涵是?二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分)1.以下哪些因素可能影响公共政策的有效执行?()A.政策资源的充足性B.执行人员的素质与态度C.目标群体的认同程度D.政策环境的稳定性E.宣传媒体的关注度2.属于我国当前基层群众自治组织的有?()A.村民委员会B.居民委员会C.业主委员会D.社区服务中心E.街道办事处3.社会科学定量研究中,常用的数据收集方法包括?()A.结构化问卷调查B.控制实验C.内容分析D.参与式观察E.二次数据分析4.以下哪些是“老龄化社会”可能带来的社会挑战?()A.劳动力供给相对减少B.社会保障体系压力增大C.老年贫困风险上升D.社会创新活力下降E.公共医疗服务需求结构变化5.提升调查研究质量的措施包括?()A.科学设计抽样方案B.提高问卷信度与效度C.对调查员进行系统培训D.采用多种方法交叉验证E.依据初步结果调整预设观点(以下为第6-10题,限于篇幅,仅列题干,格式同前)6.根据《社会团体登记管理条例》,申请成立社会团体必须具备的条件包括?7.有效的社会干预项目评估通常应涵盖哪些维度?8.以下哪些现象属于“社会排斥”的表现?9.在社区工作中,“地区发展模式”的特点包括?10.关于“政府购买公共服务”,以下说法正确的有?三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.社会研究中的“扎根理论”强调从经验资料中构建理论,而非验证预设假设。()2.我国城市社区居民委员会是基层政权组织。()3.恩格尔系数越高,表明居民生活水平越高。()4.“第三方评估”可以增强公共政策评估的客观性和公信力。()5.社会科学实验研究必须完全复制自然科学的实验室控制条件。()6.“积极老龄化”是指鼓励老年人继续参与社会、经济、文化和公益事务。()7.内容分析法只适用于分析文本资料,不适用于分析影像资料。()8.根据我国法律规定,社会工作的服务对象仅限于弱势群体。()9.社会政策的“普惠型”模式比“选择型”模式更有利于targeting精准帮扶。()10.德尔菲法(DelphiMethod)是一种通过匿名多轮函询专家意见的预测方法。()四、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例一:某市为缓解老旧小区停车难问题,计划推行“共享停车”政策,鼓励有条件的机关企事业单位在夜间及节假日向社会开放闲置车位。政策拟定后,在征求意见阶段,部分单位担心安全与管理成本问题,部分居民担心外来车辆扰乱秩序,而车位紧张的小区居民则普遍欢迎。请分析:1.该政策执行可能面临的主要阻力有哪些?(7分)2.作为政策推行部门,可以采取哪些措施来促进政策的有效落地?(8分)案例二:某社区服务中心计划开展一项“关爱社区独居老人”服务项目。前期调研发现,社区内独居老人数量较多,需求多元,包括生活照料、健康监测、精神慰藉、应急援助等。中心工作人员数量有限,专业力量不足,但社区内有不少低龄健康退休老人和大学生志愿者。请回答:1.设计该项目时,应遵循哪些社区社会工作原则?(7分)2.如何有效整合利用社区内外资源来实施该项目?(8分)五、材料作文题(共1题,40分)材料:近年来,随着平台经济、共享经济等新业态迅猛发展,网约车司机、外卖骑手、网络主播等新型灵活就业群体规模不断扩大。他们工作时间灵活,就业门槛相对较低,但也面临着劳动关系认定难、社会保障覆盖不足、职业发展路径不清、权益维护渠道不畅等问题。如何保障这一庞大群体的合法权益,促进新就业形态规范健康持续发展,已成为社会各界关注的热点。要求:请围绕“规范与发展:新就业形态下劳动者权益保障的路径思考”这一主题,自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,逻辑清晰,论述充分,对策建议具有针对性。字数不少于800字。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.C9.B10.C11.A(家庭、学校、政府、社会、网络共同责任,家庭为主)12.D(多元主体共建共治共享)13.C(信度分析,如Cronbach‘sα系数)14.B(鼓励勤劳创新致富,初次分配、再分配、三次分配协调配套)15.D(追究责任是危机应对阶段任务)16.D(新公共管理理论)17.B(基尼系数)18.D(直接得出研究结论是研究分析部分的任务)19.C(被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的四类罪犯)20.A(全体公民都能公平可及地获得大致均等的基本公共服务)二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABCE4.ABCE5.ABCD6.ABCE(有名称、场所、章程、人员、经费、独立民事责任能力等)7.ABCDE(通常包括投入、过程、产出、结果、影响等)8.ABDE(C属于经济分层,不直接等同于社会排斥)9.ABE(强调社区参与和能力建设,而非直接提供服务或资源再分配)10.ABDE(C项错误,购买服务不等于转移政府责任)三、判断题1.√2.×(是基层群众性自治组织)3.×(恩格尔系数越高,生活水平越低)4.√5.×(社会科学实验有其特殊性,不完全等同于自然科学)6.√7.×(内容分析法可适用于多种媒介资料)8.×(服务对象包括有需要的个人、家庭、群体、社区等,范围更广)9.×(选择型模式更利于精准帮扶,普惠型侧重广泛覆盖)10.√四、案例分析题案例一:1.主要阻力:-供给方(单位)阻力:安全管理风险增加;管理成本(人力、系统)上升;内部员工停车可能受影响。-需求方及周边居民阻力:部分居民担忧社区安全与秩序;可能引发邻里矛盾;信息不对称导致信任不足。-政策自身阻力:权责利界定不清;缺乏纠纷处理机制;配套政策(如保险、收费标准)不完善。2.促进措施:-完善政策设计:明确各方权责,制定管理规范、收费标准指引、保险方案和应急预案。-加强沟通宣传:召开听证会、说明会,利用媒体宣传政策互利性,树立成功案例。-技术与管理支持:推广智慧停车系统,实现预约、识别、计费自动化;考虑给予试点单位税收优惠或补贴。-分步试点推进:选择条件成熟的小区和单位先行试点,积累经验后逐步推广。-建立协商平台:组建由社区、单位、居民代表参与的协商组织,及时化解矛盾。案例二:1.遵循原则:-以人为本,需求导向:服务设计基于独居老人的真实需求。-社区参与,赋能增能:鼓励老人和社区居民参与决策和服务提供。-资源整合,多方联动:充分挖掘利用社区内外人力、物力、组织资源。-区别对待,个别化:针对不同老人的具体情况提供差异化服务。-保密与尊重:保护老人隐私,尊重其自主选择权。2.资源整合利用路径:-人力资源整合:组建“老老互助”小组,动员低龄健康老人结对帮扶;与高校合作,引入社会工作、医学、心理学专业学生作为志愿者或实习生;培训社区骨干和家属。-物力与财力资源:向街道、民政部门申请项目经费;寻求企业、基金会赞助;充分利用社区现有场地和设施。-组织资源联动:与社区卫生服务中心合作提供健康服务;联动老年协会、志愿组织共同开展活动;与物业、家政公司合作提供便民服务。-信息资源建设:建立独居老人信息档案和需求数据库;搭建应急呼叫网络或互助通讯平台。五、材料作文题(评分要点)一等(32-40分):紧扣主题,论点鲜明深刻。能辩证分析新就业形态发展的机遇与劳动者权益保障的挑战。逻辑严谨,结构清晰。对策建议全面、系统、可行,如:完善劳动法律法规(明确劳动关系认定标准)、创新社会保障制度(探索职业伤害保障、个人账户制等)、健全集体协商与纠纷调解机制、加强职业技能

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