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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025安庆医药高等专科学校教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以社交活动为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以学习成才为中心的自我探究D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】:B2.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.广阔性B.实体性C.专业性D.合作性【答案】:B3.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.一般他们不会隐藏自己的感受C.当代大学生心理是开放的D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D4.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.文化知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D5.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D6.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法【答案】:D7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:B8.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.坚持知行统一C.向先进人物学习D.开展批评与自我批评【答案】:C9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.主观意愿【答案】:C10.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D11.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:ACD12.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.冒险精神C.创新精神D.独立精神【答案】:C13.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大学进行了成功的实践。A.教学与科研相统一原则B.理论与实践相统一原则C.权力与权威相统一原则D.工学结合原则【答案】:A14.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.传统习俗决定的B.社会舆论决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D15.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师【答案】:B16.将科研成果转化为生产力,促进技术产业形成的关键环节是()。A.行政工作B.科技开发工作C.教学工作D.科技管理工作【答案】:B17.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.初中每天晚自习不超过B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导C.高中每天晚自习不超过D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】:D18.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.包容性B.强制性C.非强制性D.广泛性【答案】:C19.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德认知B.道德情感C.道德信念D.道德意志【答案】:D20.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.保持个性,敢于特立独行B.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖C.因材施教,注重学生个性发展D.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容【答案】:A21.人格包括()和气质两部分。A.性格B.能力C.个性D.品格【答案】:A22.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.伴侣之爱B.浪漫之爱C.空洞之爱D.完美之爱【答案】:C23.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.德谟克里特【答案】:D24.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.发掘自身潜能B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试C.自怨自艾D.培养豁达心态【答案】:C25.高校科研管理的首要环节是()。A.科研规划管理B.科研立项管理C.科研人员管理D.科研经费管理【答案】:A26.教师的基本道德要求是()。A.廉洁从教B.服务社会C.团结协作D.爱国守法【答案】:D27.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的()A.首因效应B.光环效应C.刻板效应D.近因效应【答案】:C28.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.指导调配幼儿膳食B.了解幼儿家庭的教育环境C.晨检、午检和健康观察D.定期组织幼儿健康体检【答案】:B29.高等学校科学研究最显著的特点是()A.学术责任和学术自由的结合B.个体研究和集体协作的结合C.教学和科研的结合D.科学研究和教育研究的结合【答案】:C30.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.培养高级专门人才B.文化传承C.科学研究D.社会服务【答案】:A31.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教材B.教学计划C.课程方案D.教学大纲【答案】:B32.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.行政活动B.社会活动C.文化活动D.学术活动【答案】:D33.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从B.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进C.春风化雨D.天下兴亡,匹夫有责【答案】:A34.课程性教学环节是()A.考查考试B.入学教育C.社会实践D.军事训练【答案】:A35.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.并列结合学习B.无关学习C.下位学习D.上位学习【答案】:C二、多选题36.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.规则和自由在根本上是矛盾的D.个体要追求自由,应当勇于打破规则【答案】:AB37.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.建设关爱学生的生活学习的师生关系B.建设富有育人寓意的校园物质环境C.倡导优化配置学校资源D.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向【答案】:BD38.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.见贤思齐B.从现在做起、从自我做起C.从小事做起,注意细节D.做大事者不拘小节【答案】:ABC39.群众观点的基本思想包括()。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.向人民群众学习的观点C.向人民群众负责的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】:ABCD40.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.可减低性B.延迟性C.难以消除性D.目的性【答案】:ABC41.坚守工作岗位要求从业者应该做到()。A.临危不乱B.遵守规定C.纪律松散D.履行职责【答案】:BD42.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.规定研究步骤B.选定研究类型C.确定研究时间D.组织研究队伍【答案】:CD43.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.具体、深入分析拖延的原因D.培养豁达的心态【答案】:BC44.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.人类学习B.动物学习C.机器学习D.机械学习【答案】:ABC45.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.坚持批评与自我批评B.办实事,不图虚名C.不文过饰非D.克服私心杂念【答案】:ACD46.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.社会管理B.行业管理C.人力管理D.行政管理【答案】:ABD47.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.思维定势带来的负迁移C.概念相通、方法相似的知识D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理【答案】:BCDE48.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.常宣传C.勤警示D.多落实E.巧沟通【答案】:ABDE49.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.努力B.能力C.身心状况及其他D.任务难度和运气【答案】:ABCD50.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.对教师职业的错误看法B.错误的学生观C.错误的人才D.错误的道德观【答案】:ABC51.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD52.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.追求好的道德目的B.坚持道德目的和手段的一致性C.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:

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