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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025山东体育学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎中C.取法乎下D.无法即法【答案】:A2.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.相互帮助通力合作B.凡是不要先出头C.严以律己,以诚待人D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D3.大学生正处于认知发展的()。A.高原期B.下降期C.高峰期D.平稳期【答案】:C4.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.与时俱进C.严谨治学D.实事求是【答案】:C5.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教师期待C.教师信念D.教育原则【答案】:A6.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:A7.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.学科建设的立项论证C.具体学科建设项目的实施D.重点发展学科的确定【答案】:C8.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.科学研究C.社会服务D.文化传承【答案】:B9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.完整性B.概括性C.稳定性D.丰富性【答案】:D10.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.举办者C.管理者D.办学者【答案】:B11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.高等教育和素质教育D.人才培养和素质教育【答案】:A12.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.择业与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:ACD13.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.体育B.美育C.德育D.智育【答案】:C14.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.修业年限B.学校性质C.课程设置D.入学条件【答案】:C15.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.爱国情感、理论自信和民族认同C.民族认同、文化自信和爱国行为D.爱国情感、爱国信念和爱国行为【答案】:D16.态度的核心成分是()。A.情感成分B.认知成分C.能力成分D.行为成分【答案】:A17.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】:C18.热爱学生是教师应具有的()。A.知识素养B.能力素养C.职业道德素养D.政治素养【答案】:C19.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:B20.下列选项属于道德行为的是()。A.儿童和野蛮人的行为B.无知行为、被迫行为C.教师的地点行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】:D21.教师道德建设的关键是()。A.形成教师道德激励机制B.健全教师道德运行机制C.建构教师道德教育机制D.加强教师道德约束机制【答案】:B22.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.复杂劳动B.职业劳动C.脑力劳动D.体力劳动【答案】:B23.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】:D24.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.福利待遇B.工龄计算C.社会保险费D.补充养老保险【答案】:D25.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.回避目标B.掌握目标C.表现目标D.趋近目标【答案】:B26.肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术决定论者【答案】:D27.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。A.问题的评价B.问题的表征C.问题的重构D.问题的识别【答案】:B28.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】:C29.下列属于教师申诉制度范围的是()。A.政府行政部门侵犯其合法权益B.事业单位侵犯其合法权益C.其他个人侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】:A30.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.保持功能C.监督功能D.调节功能【答案】:B31.()是教师职业行为的基本准则A.爱国B.廉洁C.奉公D.守法【答案】:D32.[]严谨治学,最重要的是()A.实事求是B.死扣书本C.虚怀若谷D.一视同仁【答案】:A33.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.多学科B.跨学科C.超学科D.交叉学科【答案】:B34.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.5±23B.7±2C.8±2D.6±2【答案】:B35.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.构造主义B.机能主义C.格式塔D.行为主义【答案】:C二、多选题36.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.政策要符合实际B.不好大喜功,不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】:ABD37.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.巩固B.醒悟C.转变D.遵从【答案】:ABC38.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.对教育影响的选择性B.教师影响的决定性C.学习方法的独立性D.学习目的的多样性【答案】:ACD39.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.激励功能B.脸面作用C.娱乐效用D.自律功能【答案】:AD40.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动B.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育就是学校教育【答案】:ABC41.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的问题C.高等教育的规律D.高等教育的现象【答案】:ABD42.学校心理健康教育的任务是()A.维护学生心理健康B.成为"四有"新人C.促进学生实现与环境的积极适应D.培养学生良好心理素质【答案】:ABCD43.大学生社会知觉的途径主要有()A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD44.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.互补吸引B.异性吸引C.仪表吸引D.相似吸引【答案】:ACD45.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色转化阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】:BCD46.教师在实践中树立威信,应()A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.充分利用首因效应D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD47.廉政教育具体指()。A.提醒、劝告B.纪律处罚C.正式谈话D.书面警告【答案】:ACD48.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.逻辑推理B.守恒性C.抽象思维D.思维可逆性【答案】:BD49.中世纪大学的重要特征包括()。A.学术自由B.大学自治C.科研性和服务性D.专业性和学术性【答案】:ABD50.职业纪律的特点有()。A.强制性B.特殊性C.一致性D.约束性【答案】:ABC51.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.稳定性B.独创性C.变通性D.流畅性【答案】:BCD52.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.医师B.教师C.工程师D.律师E.牧师【答案】:ABDE53.教师专业发展的途径与策略有()。A.创新实践B.教学相长C.终身学习D.反思经验E.教研结合【答案】:ACDE54.教师道德规范
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