2025广州华商学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025广州华商学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.党委集体领导制B.党委领导下的校长负责制C.校长负责制D.校务委员会负责制【答案】：B2.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A3.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.时间的短暂性D.评价元素的多样性【答案】：A4.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.团队合作C.岗前培训D.职中训练【答案】：A5.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】：D6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学生对学校的评价B.学校教职工对学校的评价C.家长对学校的评价D.第三方评价【答案】：D7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.教授治学与同行评议的关系B.行政与学术的关系C.校长治校和教授治学的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：B8.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D9.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】：D10.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.公共事务B.行为规范C.科学精神D.社会价值观【答案】：D11.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.讲座报告C.导师引导D.研究生团学组织和班级组织【答案】：A12.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.课外活动、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】：C13.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）A.通才与专才B.学术型人才与应用型人才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】：A14.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德知识B.道德动机C.道德意志D.道德信念【答案】：C15.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先快后慢【答案】：B16.心理学诞生于哪一年（）A.1978B.1897C.1789D.1879【答案】：D17.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：C18.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.试图回忆和反复阅读相结合B.合理分配复习时间C.采取多样化方法D.及时复习【答案】：D19.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.正迁移B.负迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：B20.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.2小时B.1.5小时C.1小时D.2.5小时【答案】：C21.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学计划C.高等教育教学活动D.高等教育教学大纲【答案】：A22.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.有意识记，无意识记B.机械识记，意义识记C.有意义识记，无意义识记D.机械识记，接受识记【答案】：A23.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。A.形成性测验B.标准化学绩测验C.准备性测验D.总结性测验【答案】：B24.衡量品德的重要标志是（）。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】：B25.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他总是为他的行为承担责任C.他很少依赖外界反馈D.他常常让别人提出问题【答案】：B26.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.学习技能B.心智技能C.操作技能D.应用技能【答案】：B27.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.时间分配B.课程设置C.培养目标D.学年编制【答案】：C28.学高为"师"，身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.成效滞后性B.角色多样性C.工作神圣性D.劳动创造性【答案】：C29.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.分化B.消退C.保持D.泛化【答案】：D30.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬子癸丑学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬寅学制【答案】：B31.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念B.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果C.诱发性事件D.外部的强化【答案】：A32.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.教学计划B.就业管理C.招生计划D.教学管理【答案】：A33.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.导师指导B.交流互访C.博士生自学D.交互为师【答案】：A34.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.测验法B.观察法C.调查法D.实验法【答案】：D35.（）可以看作是建构主义的先驱。A.加涅B.斯金纳C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】：C二、多选题36.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.科技服务B.教学服务C.信息服务D.装备服务【答案】：ABCD37.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是（）。A.促进产生式知识的自动化B.促进学生程序化知识的形成C.加强学生的语言表达能力训练D.指导学生科学练习【答案】：ABCD38.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现B.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志C.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一D.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感【答案】：ABCD39.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.深入了解学生B.对学生一视同仁C.尊重和信任学生D.严格要求学生【答案】：ABCD40.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德认识修养B.职业道德意志修养C.职业道德行为修养D.职业道德情感修养【答案】：ABCD41.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.应用技能B.操作技能C.理解技能D.心智技能【答案】：BD42.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.程序性知识C.动作性知识D.形象性知识【答案】：AB43.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。A.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素B.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现C.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体D.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD44.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.教育评价权C.课程编制权D.教授会管理权【答案】：ABC45.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.意志B.情绪C.需要D.动机【答案】：CD46.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?（）。A.增设职业性课程或专业B.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程C.优化校园物质环境D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.大量开设选修课【答案】：BCD47.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD48.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全员工多岗位锻炼制度C.建立健全深入基层锻炼制度D.建立健全调查研究制度【答案】：BCD49.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD50.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象形成B.印象提升C.印象整饰D.印象控制【答案】：CD51.大学生的思维表现出以下特点（）。A.形式逻辑思维已趋完善B.再造性思维已趋成熟C.辩证逻辑思维达到成熟D.创造性思维初步发展【答案】：ABD52.高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）。A.教师素质B.社会力量C.学生需求D.专业架构【答案】：ABCD