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统编版八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》期末练习题一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.下列关于《钢铁是怎样炼成的》作者及创作背景的表述,正确的一项是()A.作者是苏联作家高尔基,小说以他自身经历为原型创作B.奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下完成创作,小说带有自传性质C.小说最初发表于19世纪末,是俄国现实主义文学的代表作品D.作者在战争中失去双手,通过口述完成小说创作2.保尔·柯察金的成长经历中,对他思想转变起关键作用的人物是()A.冬妮娅B.朱赫来C.谢廖沙D.达雅3.保尔在发电厂工作时,第一次接触到革命思想的途径是()A.阅读《牛虻》B.朱赫来讲述的布尔什维克故事C.参加工人集会D.母亲的朋友传递的传单4.下列情节中,不属于保尔“四次死里逃生”经历的是()A.在与波兰白军的战斗中,头部受重伤昏迷B.筑路时感染伤寒,被战友从棺材里抢回C.在骑兵部队战斗中,被炸弹炸成重伤D.因救朱赫来被关进监狱,后被误放5.保尔与冬妮娅最终分手的主要原因是()A.冬妮娅爱上了其他男子B.保尔参军后长期分离C.两人在思想和阶级立场上产生分歧D.冬妮娅反对保尔参与革命6.小说中“筑路”情节的环境描写具有重要作用,下列分析不正确的是()A.零下三十度的严寒、泥泞的道路,突出筑路条件的艰苦B.饥饿、伤寒的威胁,表现保尔和战友们的顽强意志C.恶劣环境反衬出资产阶级分子的懦弱(如瓦西里神父)D.象征革命事业需要在艰难中锤炼才能成功7.保尔在瘫痪、失明后完成的著作是()A.《暴风雨所诞生的》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《牛虻》D.《青年近卫军》8.下列对保尔性格特点的概括,不符合小说内容的是()A.坚韧不屈:即使身体残疾也坚持写作B.冲动鲁莽:曾因一时愤怒痛打侮辱母亲的德国军官C.忠诚坚定:始终以党和革命事业为最高信仰D.善良真诚:对战友、对贫苦群众充满同情9.小说中多次出现的《牛虻》对保尔的影响是()A.教会他如何进行地下斗争B.让他理解了革命需要牺牲精神C.激发了他对文学创作的兴趣D.帮助他学习了军事战术10.保尔在烈士墓前的独白“人最宝贵的是生命……”集中体现了()A.对生命无常的感慨B.革命乐观主义精神C.个人英雄主义思想D.对青春流逝的遗憾11.下列关于小说艺术特色的表述,错误的是()A.大量使用内心独白,直接展现保尔的精神世界B.采用第三人称全知视角,客观叙述保尔的成长C.穿插书信、日记等形式,增强叙事的真实感D.环境描写与人物心理紧密结合,如筑路时的风雪与保尔的坚定12.谢廖沙·勃鲁扎克的形象在小说中的作用是()A.作为保尔的竞争对手,推动情节发展B.代表早期革命青年的成长,最终牺牲凸显革命代价C.揭示资产阶级家庭的腐朽本质D.与冬妮娅形成对比,突出阶级差异13.保尔在铁路工厂担任团委书记时,主要解决的问题是()A.工人罢工抗议工资过低B.团员消极怠工、纪律涣散C.工厂设备老化无法生产D.与其他工厂的利益纠纷14.达雅在保尔生命中的主要意义是()A.作为革命战友,共同参与地下工作B.照顾保尔生活,支持他完成创作C.引导保尔接触新的革命理论D.帮助保尔重新建立与家庭的联系15.小说中“钢铁”的象征意义是()A.革命武器的坚硬B.保尔经历锤炼后的坚强意志C.工业发展的成果D.布尔什维克党的团结16.下列关于“十月革命”后乌克兰社会背景的描述,符合小说内容的是()A.布尔什维克迅速统一全国,社会稳定B.白军、外国干涉军、土匪等势力混战,局势动荡C.工人阶级已完全掌握政权,开始社会主义建设D.农民普遍支持白军,反对红军17.保尔因何被学校开除?()A.考试作弊被发现B.与神父发生冲突,在面团里撒烟末C.参与学生抗议活动D.偷窃学校财物18.小说中“帕夫柳克与戈卢勃的冲突”这一情节的作用是()A.表现土匪之间的贪婪本性B.为保尔偷枪、救朱赫来做铺垫C.揭示资产阶级政府的腐败D.展现乌克兰地区的民族矛盾19.保尔在疗养期间与青年工人谈话时,强调的核心观点是()A.革命需要知识,青年应努力学习B.个人幸福高于革命事业C.战争已经结束,应享受和平生活D.旧时代的习惯可以保留,不必改变20.下列对“保尔精神”的理解,最准确的是()A.为个人理想不择手段B.面对困难时的妥协与变通C.以集体利益为核心的奉献与奋斗D.对权力和荣誉的执着追求二、填空题(每空1分,共30分)1.《钢铁是怎样炼成的》作者是________(国籍)作家________,小说通过主人公________的成长经历,展现了________(时期)苏联青年在革命熔炉中的锻炼过程。2.保尔的第一份工作是在________(地点)做杂工,他在此处第一次接触到________(人物),后者成为他的革命引路人。3.保尔偷拿的第一支枪是________(类型),后来为避免被搜出,他将枪藏在________(地点)。4.保尔与冬妮娅初次相遇在________(场景),两人因________(共同爱好)产生好感;最终分手时,冬妮娅的________(行为/态度)让保尔意识到两人已无法并肩。5.保尔“四次死里逃生”的经历分别是:①________;②________;③________;④________(需具体描述)。6.筑路情节中,保尔和战友们面临的主要困难有________、________、________(至少三点);最终铁路提前________天通车,证明了________。7.保尔在瘫痪后开始学习________(技能),失明后通过________(方式)完成创作;他的著作最初因________(原因)被退回,最终在________(人物)的帮助下出版。8.小说中“人最宝贵的是生命……”的独白出现在________(情节)之后,保尔在此处思考的核心问题是________。9.谢廖沙的牺牲场景是________(具体描述),他的死象征着________。10.达雅在保尔的鼓励下,从________(身份)成长为________(身份),这一转变体现了________。三、简答题(每小题6分,共30分)1.朱赫来对保尔的成长起到了哪些关键作用?请结合具体情节分析。2.小说中多次出现环境描写(如暴雨、严寒、森林等),这些描写与保尔的精神成长有何关联?请举例说明。3.冬妮娅是一个复杂的人物形象,她既有可爱的一面,也有局限性。请结合她与保尔的交往过程,分析这一形象的意义。4.保尔在不同阶段对“钢铁”的理解有何变化?请以“筑路时期”和“瘫痪失明时期”为例,谈谈你的理解。5.小说结尾提到“钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的”,这句话不仅概括了保尔的成长,也揭示了小说的主题。请结合全书内容,谈谈你对“烈火”“骤冷”“铸造”的理解。四、阅读理解(共20分)阅读下面的选段,完成14题。【选段一】雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。保尔双手抱头,陷入沉思。他的一生,从童年到现在,一幕幕在他眼前闪过。这二十四年他过得怎样?好,还是不好?他一年又一年地回忆着,像一个铁面无私的法官,检查着自己的生活。结果他非常满意,这一生过得还不坏。当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。但最主要的是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉;在夺取政权的残酷搏斗中,他找到了自己的岗位;在那革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。现在,他身体彻底垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情:这个帕夫柳克的同乡对他的病情诊断是最终的,绝对不可逆转的。他应该如何处置自己?这个问题像一个无法解开的死结,摆在他的面前。他还记得,在华沙附近的激战中,有个战士被炮弹打断了双腿。他嚎叫着,痛得失去了理智,大声喊着:“把我宰了吧,我没法活了!”当时,保尔和他的战友们对这种呼喊深恶痛绝。作为革命战士,他们最不能容忍的就是这种绝望的呼叫和苟且偷生的企求。现在,他是不是也到了这个战士的地步?他是不是应该开枪自杀?他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢掏出手枪。“谁能想到,你会有今天?”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放在膝上,恶狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”【选段二】“达雅,你听我说,”保尔压低了声音,“我现在要开始写一部中篇小说,名字叫《暴风雨所诞生的》。这是我酝酿了很久的想法。我在这上面花了不少时间,收集了我们克列缅楚格地区的斗争材料。我把它写成小说的形式,只是这里面的主人公并不是我,而是一个布尔什维克骑兵师的战士。这些战士,我在战斗中认识了不少。我把他们的生活和性格集中在一个人身上了。你会帮助我吗?”“保尔,我当然帮助你!你还记得吗?我曾经说过,我要做你的‘秘书’?”达雅愉快地回答。“那好,现在你做我的‘秘书’兼‘助手’。不过,我的书写得很不连贯,有时候,我写着写着思路就断了。这时候,你得帮我把中断的地方连接起来。你不知道,有些时候,我写得非常吃力。有时候,一个字要想半天,是不是这样写,或者有没有更合适的词。这种情况,只有我自己知道有多痛苦。不过,没关系,我会坚持下去的。等我把整部小说的初稿写出来,你和阿列克谢耶夫娜(加莉亚)就给我念一遍,然后我们一起修改。”“保尔,你一定能写成的!我坚信这一点。你有这样的毅力,还有什么做不成的呢?”达雅深情地说。“亲爱的达雅,要是我能完成这部小说,那我就觉得,我又重新归队了。这部小说会成为我新的武器,用它来继续战斗。”1.选段一中,保尔在什么情况下产生了自杀的念头?他最终放弃自杀的原因是什么?(
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