泸州市2026国家开放大学中文学科-期末考试提分复习题(含答案)

泸州市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题（含答案）总分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于“五四”新文学运动初期的白话小说？A.《狂人日记》B.《沉沦》C.《呐喊》D.《子夜》2.“建安风骨”的代表人物“三曹”不包括以下哪位？A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹叡3.在现代汉语中，“他是个热心肠”运用的修辞手法是：A.比喻B.借代C.比拟D.夸张4.下列词语中，结构类型属于并列式合成词的是：A.地震B.飞快C.国家D.桌子5.《文心雕龙》的作者是：A.刘勰B.钟嵘C.陆机D.萧统6.下列哪位诗人不属于“初唐四杰”？A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.陈子昂7.古代汉语中，“之”字的用法不包括：A.代词，相当于“他/她/它”B.助词，相当于现代汉语“的”C.动词，相当于“去、往”D.介词，引出动作对象8.主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是：A.李白B.杜甫C.白居易D.韩愈9.下列哪部作品是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集？A.《聊斋志异》B.《阅微草堂笔记》C.《世说新语》D.《搜神记》10.现代语言学中，研究语言符号与所指事物之间关系的分支是：A.语音学B.语义学C.语用学D.符号学二、填空题（共10空，每空1分，共10分）1.《诗经》的“六义”是指风、雅、颂、______、比、兴。2.鲁迅的第一篇白话小说是《______》。3.唐宋八大家中，唐代的两位是韩愈和______。4.汉字“六书”理论中，象形、指事、会意、形声属于______字，转注和假借属于用字法。5.王国维在《人间词话》中提出的“境界说”认为，______是衡量诗词高下的根本标准。6.元杂剧《西厢记》的作者是______。7.现代汉语普通话以______语音为标准音。8.晚清“四大谴责小说”包括《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《______》。9.语言学中，最小的语音单位是______。10.“伤痕文学”得名于卢新华1978年发表的短篇小说《______》。三、名词解释题（共5题，每题4分，共20分）1.古文运动2.语素3.新月派4.通假字5.文学典型四、简答题（共4题，每题7分，共28分）1.简述《红楼梦》中贾宝玉形象的主要特征及其叛逆性体现在哪些方面。2.简要说明现代汉语方言的七大方言区。3.简述唐代“新乐府运动”的主要主张及其代表人物。4.什么是“陌生化”理论？请结合具体文学例子简要说明。五、论述题（共1题，共22分）请结合具体作家作品（至少两部），论述“五四”新文学运动在思想内容和文学形式两方面对中国文学现代化转型所产生的重要影响。参考答案一、单项选择题1.D2.D3.B4.C5.A6.D7.D8.C9.A10.B二、填空题1.赋2.狂人日记3.柳宗元4.造字法5.境界6.王实甫7.北京8.孽海花9.音素10.伤痕三、名词解释题1.古文运动：指中唐时期由韩愈、柳宗元等人倡导的文学革新运动。主张恢复先秦两汉散文传统，反对六朝以来形式主义骈文，强调文以明道、言之有物、语言创新，对后世散文发展影响深远。2.语素：语言中最小的音义结合体，是构词的基本单位。例如“语言”中的“语”和“言”都是语素，各自有音和义，但不能单独成句。3.新月派：中国现代文学史上的一个重要诗歌流派，以1928年创办的《新月》月刊得名。主要代表人物有徐志摩、闻一多等。主张“理性节制情感”，追求诗歌的格律美（如“三美”主张），对新诗格律化探索有重要贡献。4.通假字：古代汉语书面语中，音同或音近字的通用和假借现象。即用读音相同或相近的字来代替本字。如《论语》“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”。5.文学典型：指文学作品中成功塑造的、具有高度艺术概括性和鲜明独特个性的形象。它通过“这一个”来揭示社会生活的某些本质规律，能给人留下深刻印象，如阿Q、诸葛亮等。四、简答题1.贾宝玉形象特征及叛逆性：主要特征为出身富贵、聪明灵秀、性情率真、厌恶功名利禄、尊重关爱女性。叛逆性主要体现在：①反抗封建礼教和科举仕途（斥“禄蠹”）；②追求自由爱情，反对“金玉良缘”；③具有初步的平等思想，否定“男尊女卑”；④对封建大家族内部腐朽虚伪的批判。2.现代汉语七大方言区：官话方言（北方方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。3.唐代“新乐府运动”：主要主张：①诗歌应反映社会现实，起到“补察时政，泄导人情”的作用；②强调内容第一，形式为内容服务；③语言通俗易懂，易于传播。代表人物：白居易、元稹。白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的纲领。4.“陌生化”理论：由俄国形式主义文论家什克洛夫斯基提出。指文学艺术通过技巧使熟悉的日常事物变得陌生、新奇，增加感知的难度和长度，从而更新人们对世界的习以为常的感受，获得审美体验。例如，诗歌中运用奇特意象、特殊句式打破常规语言习惯。五、论述题（要点）思想内容方面：1.人的发现与个性解放：打破封建伦理束缚，高扬个人价值。如鲁迅《狂人日记》揭露礼教“吃人”本质，呼唤“真的人”；郁达夫《沉沦》大胆袒露青年苦闷与性心理。2.社会批判与启蒙精神：关注社会问题，批判国民劣根性，启发民智。如鲁迅多篇杂文及小说对旧社会的犀利批判；叶圣陶《倪焕之》描写知识分子教育救国的探索与幻灭。3.题材的扩大与平民化：文学视角下沉，更多表现普通人的生活与情感。文学形式方面：1.语言革命：全面确立白话文（国语）的文学正宗地位，使文学语言接近人民生活，为现代文学奠定基础。2.文体大解放与创新：小说：现代白话小说成熟，叙事模式、结构技巧现代化。如鲁迅开创多种现代小说体式。诗歌：打破旧体格律，创造自由体新诗。如胡适《尝试集》的开拓，郭沫若《女神》的浪漫激情表达。散文：形成杂文、小品文、报告文学等多种新文体，尤其是鲁迅杂文成为思想与艺术结合的利器