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吉林市2026国家开放大学汉语言文学期末考试提分复习题(含答案)总分:100分考试时间:120分钟一、单项选择题(共15题,每题1分,共15分)1.下列哪部作品不属于“四书”范畴?()A.《大学》B.《孟子》C.《尚书》D.《中庸》2.“建安文学”的代表人物“三曹”不包括()。A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹冲3.现代文学史上,开创“乡土小说”流派的作家是()。A.鲁迅B.沈从文C.茅盾D.郁达夫4.“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的()。A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D.《定风波·莫听穿林打叶声》5.下列汉字属于“指事”字的是()。A.日B.上C.江D.武6.在普通话中,“一”在去声字前变读为()。A.阴平B.阳平C.上声D.去声7.《红楼梦》中“金陵十二钗”正册不包括()。A.林黛玉B.薛宝钗C.王熙凤D.袭人8.唐代倡导“新乐府运动”的核心诗人是()。A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐9.“文起八代之衰”是苏轼对()的评价。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石10.下列哪位作家不属于“京派小说”的代表人物?()A.沈从文B.废名C.萧乾D.张爱玲11.汉语语法中,“把”字句属于()。A.主谓句B.连动句C.兼语句D.特殊句式12.“七月流火”出自《诗经》,其原意是指()。A.天气炎热B.天气转凉C.流星划过D.大火星西行,暑热渐退13.鲁迅的《狂人日记》发表于()。A.1915年B.1917年C.1918年D.1919年14.下列文学理论概念,由俄国形式主义学派提出的是()。A.陌生化B.隐含的读者C.期待视野D.召唤结构15.“寻根文学”的代表作品是()。A.《平凡的世界》B.《白鹿原》C.《爸爸爸》D.《活着》二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.下列属于“初唐四杰”的诗人有()。A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.骆宾王E.陈子昂2.关于“唐宋八大家”,下列说法正确的有()。A.唐代两人,宋代六人B.其散文创作代表了古代散文的高峰C.韩愈、柳宗元是唐代代表D.苏轼、苏洵、苏辙父子三人均列其中E.王安石不在其列3.下列作品属于“伤痕文学”的有()。A.《班主任》B.《人到中年》C.《爱,是不能忘记的》D.《沉重的翅膀》E.《绿化树》4.现代汉语方言的七大方言区包括()。A.北方方言B.吴方言C.湘方言D.赣方言E.客家方言F.闽方言G.粤方言5.下列人物属于《史记》“列传”部分的有()。A.项羽B.陈涉C.老子D.廉颇E.蔺相如6.下列文学形象出自鲁迅小说的有()。A.阿QB.孔乙己C.祥林嫂D.闰土E.华老栓7.汉字“六书”中属于造字法的有()。A.象形B.指事C.会意D.形声E.转注F.假借8.下列属于“新月派”代表诗人的有()。A.闻一多B.徐志摩C.朱湘D.卞之琳E.戴望舒9.文学批评中常用的“知人论世”方法,涉及对作品哪些方面的考察?()A.作者生平B.创作时代背景C.作品语言风格D.同时代其他作品E.读者接受情况10.下列哪些是汉乐府民歌的艺术特点?()A.“感于哀乐,缘事而发”的现实主义精神B.叙事性增强,出现人物对话和情节C.形式自由,杂言居多D.语言朴素自然,生活气息浓厚E.多运用比兴和铺陈手法三、填空题(共10题,每题1分,共10分)1.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的《______》。2.中国第一部纪传体通史是《______》。3.王国维在《______》中提出了著名的“境界说”。4.唐代传奇《莺莺传》的作者是______。5.现代汉语普通话以______为标准音。6.巴金“激流三部曲”是《家》、《______》、《秋》。7.“山药蛋派”的代表作家是______。8.汉字字体演变史上,隶书之后的主要字体是______。9.《文心雕龙》的作者是南朝文学理论家______。10.“先锋文学”在叙事上常采用______、拼贴等实验性手法。四、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.《诗经》中的“风”是指各诸侯国的土风歌谣。()2.“词”作为一种文体,萌芽于南朝,形成于唐代,盛行于宋代。()3.《围城》是钱钟书创作的一部长篇散文。()4.普通话的韵母可以没有韵头,但必须有韵腹和韵尾。()5.韩少功的《马桥词典》采用了词典编纂的形式来结构小说。()6.“永字八法”是论述楷书笔画写法的经典理论。()7.郭沫若的历史剧《屈原》创作于抗日战争时期。()8.“互文”是古诗文中相邻句子所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞方法。()9.《金瓶梅》被看作是中国第一部由文人独立创作的长篇世情小说。()10.文学研究会主张“为艺术而艺术”。()五、简答题(共3题,每题5分,共15分)1.简述《左传》的文学成就。2.简要说明“朦胧诗”在思想内容和艺术形式上的主要特点。3.什么是“语素”?请举例说明汉语语素与汉字的关系。六、论述题(共2题,每题10分,共20分)1.试以具体作品为例,论述杜甫诗歌“沉郁顿挫”风格的主要表现及其形成原因。2.结合鲁迅的小说(如《呐喊》、《彷徨》中的作品),论述其对中国现代小说在思想和艺术上的开创性贡献。七、作品分析题(共1题,共10分)请阅读下面这首词,并从思想内容和艺术特色两个方面进行分析。《声声慢·寻寻觅觅》李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!参考答案一、单项选择题1.C2.D3.A4.A5.B6.B7.D8.C9.A10.D11.D12.D13.C14.A15.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABCDEFG5.ABDE6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABCD三、填空题1.离骚2.史记3.人间词话4.元稹5.北京语音6.春7.赵树理8.楷书9.刘勰10.元叙事(或:叙述圈套)四、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×五、简答题1.《左传》的文学成就主要体现在:①叙事详密完整,富于故事性和戏剧性,尤其擅长描写战争。②人物形象鲜明生动,通过言行、细节刻画性格。③语言简练含蓄,词令优美,行人辞令尤为出色。④其叙事艺术对后世史传文学和小说影响深远。2.“朦胧诗”的思想内容特点:多表现一代青年在历史挫折后的沉思、对人性价值的追寻、对个体意识的张扬,带有反思历史和批判现实的色彩。艺术形式特点:打破直白抒情模式,大量运用象征、隐喻、意象叠加、视角转换等手法,追求语言的陌生化和意蕴的多义性,结构跳跃。3.语素是语言中最小的音义结合体。汉语语素多为单音节,用一个汉字记录,如“山”、“跑”。也存在一个语素用多个汉字记录的情况(如联绵词“仿佛”),或一个汉字记录多个语素(如“花1[花朵]”和“花2[花费]”)。汉字是记录语素的书写符号。六、论述题1.表现:①内容上,聚焦国家命运、民生疾苦,情感深沉博大,如“三吏”、“三别”。②手法上,善于在严格的律诗格律中驾驭沉重题材,通过节奏的起伏变化(如《秋兴八首》的循环往复)、意象的凝重选择(如《登高》的“风急天高”)、语言的锤炼沉厚来表现复杂情感,形成一种波澜起伏又凝重深沉的审美效果。原因:①时代背景:安史之乱前后的动荡社会。②个人经历:仕途坎坷,长期漂泊,深入民间。③思想情怀:深厚的儒家仁爱思想和忧国忧民的责任感。④艺术追求:“语不惊人死不休”的锤炼精神和对诗歌形式的卓越把握。2.思想上的开创性:①开创了现代小说的“启蒙”主题,深刻揭露封建礼教“吃人”本质(《狂人日记》),批判国民劣根性(《阿Q正传》)。②关注底层民众,塑造了农民、知识分子等系列典型形象,拓展了文学的表现领域。③体现了强烈的现代理性批判精神和深刻的自我解剖意识。艺术上的开创性:①创造了现代小说的新形式,如日记体(《狂人日记》)、手记体(《伤逝》)。②成功融合西方小说技巧与中国传统白描,形成冷峻、简洁、深邃的独特风格。③奠定了中国现代现实主义文学的基石,同时蕴含象征主义等多种手法。④白话语言的运用达到高度成熟,极富表现力。七、作品分析题思想内容:此词是李清照晚年流寓江南后的代表作,通过描写残秋黄昏的所见所感,淋漓尽致地抒发了国破家亡、夫死身老之后,孤寂无依、凄凉愁苦的内心世界。词中的“愁”不仅是个人身世之悲,也蕴含了深沉的时代哀音。艺术特色:①开创性运用叠字。“寻寻觅觅”七组叠字,由动作至环境再至心境,层层

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