湄洲湾职业技术学院《中国哲学史》2025-2026学年期末试卷

湄洲湾职业技术学院《中国哲学史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.老子认为“道”的特性是（）。

A.可见可感B.可言可名C.不可言不可名D.可变可易

2.孔子提出“仁”的核心是（）。

A.礼B.智C.信D.恭

3.墨子主张“兼爱”的主要目的是（）。

A.维护等级秩序B.消除战争冲突C.提高个人修养D.发展经济贸易

4.庄子认为“逍遥游”的最高境界是（）。

A.顺应自然B.超脱尘世C.追求名利D.知足常乐

5.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的主要依据是（）。

A.儒家思想最符合统治需求B.儒家思想最具科学性C.儒家思想最具历史传承D.儒家思想最具道德权威

6.朱熹认为“格物致知”的关键在于（）。

A.探究事物本质B.读书积累知识C.实践检验真理D.反思内心世界

7.王阳明提出“致良知”的核心主张是（）。

A.通过学习提升道德B.通过实践强化意志C.通过静坐内省发现良知D.通过礼乐教化培养品德

8.李贽批判程朱理学的核心观点是（）。

A.认为理学空谈义理B.认为理学脱离实际C.认为理学压制个性D.认为理学缺乏创新

9.黄宗羲提出“天下为主，君为客”的主要依据是（）。

A.君主权力过大B.民本思想传统C.君主缺乏德行D.民众反抗意识增强

10.康有为托古改制的主要依据是（）。

A.儒家经典B.西方学说C.历史经验D.民族传统

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.老子思想中，属于“道法自然”范畴的有（）。

A.无为而治B.上善若水C.大智若愚D.以柔克刚E.天行健，君子以自强不息

2.儒家“礼”的主要功能包括（）。

A.维护社会秩序B.规范人际交往C.培养道德情操D.传承文化传统E.促进经济发展

3.墨家“兼爱”主张的核心内容包括（）。

A.无差别的爱B.消除战争冲突C.促进社会和谐D.尊重个人权利E.维护贵族利益

4.庄子“逍遥游”的境界特征包括（）。

A.超脱尘世B.顺应自然C.摆脱束缚D.追求名利E.知足常乐

5.明清之际的思想家们对传统儒学的批判主要体现在（）。

A.反对空谈义理B.主张经世致用C.强调个性解放D.批判君主专制E.推崇西方学说

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.老子认为“道”是宇宙万物的本源。（）

2.孔子主张“礼治”与“法治”相结合的社会治理模式。（）

3.墨子认为“兼爱”是“非攻”的基础。（）

4.庄子主张“齐物论”是为了消除人类认识上的差异。（）

5.董仲舒的“三纲五常”思想强化了儒家思想的等级观念。（）

6.朱熹认为“格物致知”的目的是通过探究事物本质获得知识。（）

7.王阳明提出“致良知”是为了强调内心反省的重要性。（）

8.李贽批判程朱理学是因为认为其缺乏实践性。（）

9.黄宗羲的“天下为主，君为客”思想体现了民本主义的早期形态。（）

10.康有为的托古改制主要是为了借鉴西方学说。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一

“道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”

材料二

“子曰：‘道千乘之国，敬事而信，节用而爱民，使民以时。’”

请回答：

1.老子在《道德经》中的这段话主要阐述了怎样的哲学思想？

2.孔子在《论语》中的这段话主要体现了怎样的政治思想？

3.对比老子与孔子的思想，分析两者在认识论方面的主要差异。

材料一

“墨子曰：‘兼爱，天下之治也。兼爱，爱无差等。’”

材料二

“孟子曰：‘恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；恭敬之心，礼之端也；是非之心，智之端也。’”

请回答：

1.墨子主张“兼爱”的主要目的是什么？

2.孟子认为“仁义礼智”的来源是什么？

3.对比墨子与孟子的思想，分析两者在道德观方面的主要分歧。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一

“朱熹曰：‘格物致知，格物，谓即物而穷其理；致知，谓推极吾之知，因物之理，而有以知其至于极处，则吾心之全体大用无不明矣。’”

材料二

“王阳明曰：‘致良知者，致吾心之良知者也。良知者，即心之本体。依此良知，发而中节谓之义，发而合宜谓之宜。此良知之发见也。是故知是良知的知，是意是良知的意，是情是良知的情，是理是良知的理。是故知善知恶是良知，为善去恶是格物。’”

请回答：

1.朱熹和王阳明在“致知”问题上存在怎样的理论差异？

2.分析朱熹的“格物致知”与王阳明的“致良知”在认识论上的不同。

3.结合两位思想家的观点，谈谈你对“知行合一”的理解。

材料一

“黄宗羲曰：‘古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无尺寸者，皆出君上。天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。故治天下者，非为君也，为民也。’”

材料二

“康有为曰：‘孔子改制，托古改制，其意在于救时。孔子曰：‘祖述尧舜，宪章文武’，盖