福建中考：语文必背知识点

福建中考：语文必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词积累1.字词读音-多音字：像“差”，有“chā”（差别）、“chà”（差劲）、“chāi”（出差）、“cī”（参差不齐）等读音；“和”有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）、“huò”（和药）、“hú”（和了）等读音。平时要多留意这些多音字在不同语境中的正确读音。-易错读音：如“畸形（jī）”，不能读成“qí”；“莘莘学子（shēn）”，不能读成“xīn”；“脍炙人口（kuài）”，不能读成“huì”等。对于这些容易读错的字，要专门整理出来，反复记忆。2.字词书写-形似字：“炙”和“灸”，“炙”是会意字，上面是“肉”，下面是“火”，表示用火烤肉，如“脍炙人口”；“灸”是形声字，从火，久声，是中医的一种治疗方法，如“针灸”。再如“籍”和“藉”，“书籍”的“籍”是竹字头，与书册有关；“慰藉”的“藉”是草字头，有抚慰的意思。-易错字：“烦躁”不能写成“烦燥”；“世外桃源”不能写成“世外桃园”；“迫不及待”不能写成“迫不急待”等。要理解这些字词的含义，根据意思来记忆书写。3.词语释义与运用-常见近义词辨析：“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词，如“你必须努力学习”；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，如“空气是人类生存所必需的”。-成语运用：要理解成语的含义和使用语境。比如“豆蔻年华”专指女子十三四岁；“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，不能用于形容人。古诗词与文言文1.古诗词背诵与理解-必背古诗词：像《关雎》《蒹葭》《观沧海》《饮酒（其五）》《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难（其一）》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《早春呈水部张十八员外》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《观刈麦》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《无题》《相见欢》《渔家傲·秋思》《浣溪沙》《登飞来峰》《江城子·密州出猎》《水调歌头》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《过零丁洋》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《己亥杂诗》等。-诗词理解：要理解诗词的意境、情感和表达技巧。例如，王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”，描绘了塞外奇特壮丽的风光，体现了诗人孤寂的情感，同时这句诗对仗工整，用词精妙，“直”和“圆”字用得极妙，把塞外沙漠的景象写得入木三分。2.文言文背诵与理解-必背文言文：《论语》十二章、《孟子》二章（《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》）、《《庄子》一则》《《礼记》一则》《《列子》一则》《曹刿论战》《《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《桃花源记》《与谢中书书》《三峡》《马说》《陋室铭》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《爱莲说》《记承天寺夜游》《送东阳马生序（节选）》等。-文言字词理解：要掌握常见文言实词、虚词的含义。比如“实词”中的“顾”有回头看、拜访等意思，“三顾臣于草庐之中”的“顾”就是拜访的意思；“虚词”中的“之”，有“助词（的）、主谓之间取消句子独立性、宾语前置的标志、代词”等用法。-文言文翻译：翻译时要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。比如“忠之属也。可以一战。战则请从”，应译为“这是尽职分之类的事情。可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去”。-文言文内容理解：要理解文章的主旨、人物形象和写作手法。如《邹忌讽齐王纳谏》，通过邹忌以自身经历设喻，讽谏齐王广开言路，使齐国政治清明，体现了邹忌的善于思考和敢于进谏，齐王的从善如流。现代文阅读1.记叙文阅读-文章内容概括：要抓住关键要素，如时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。可以采用要素归纳法、题目扩展法、段意合并法等方法。例如，概括一篇写自己童年在乡下外婆家度过快乐时光的记叙文，可以按照“时间（童年）+地点（乡下外婆家）+人物（我）+事件（度过快乐时光）”的方式进行概括。-人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如，一个人物总是穿着朴素，说话谦逊有礼，做事认真负责，就可以分析出他是一个朴实、有礼貌、有责任感的人。-主旨理解：要结合文章的内容、背景和作者的情感倾向。如一些写亲情的记叙文，往往通过生活中的小事，表达了亲情的温暖和珍贵。-写作手法赏析：常见的写作手法有对比、衬托、伏笔、照应等。如在一篇写老师的文章中，将调皮学生前后的表现进行对比，突出了老师教育的成功。2.说明文阅读-说明对象及特征：明确说明对象是事物还是事理。比如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明顺序：有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序如介绍事物的发展历程；空间顺序如介绍建筑物的布局；逻辑顺序如从原因到结果、从主要到次要等。-说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了赵州桥的规模。3.议论文阅读-论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张。有的文章论点在开头提出，如《谈骨气》开篇就提出“我们中国人是有骨气的”；有的在结尾总结得出。-论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据如具体的事例、史实等；道理论据如名人名言、俗语等。-论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。”运用了举例论证，具体有力地论证了要与时俱进地调整自己的努力方向这一观点。写作1.命题作文-审题立意：仔细分析题目中的关键词、限制词和引导词。比如题目“那一抹暖阳”，“暖阳”可以是实际的阳光，也可以象征温暖的人、事、物等，要确定好立意方向，如可以写亲情带来的温暖就像暖阳。-选材构思：选择真实、新颖、有意义的材料。可以采用总分总、总分、分总等结构。如写“那一抹暖阳”，开头可以通过环境描写引出“暖阳”，中间具体叙述一件体现温暖的事情，结尾总结全文，升华主题。2.半命题作文-补题技巧：补题要遵循熟悉性、个性化、新颖性的原则。比如“______的味道”，可以补“家的味道”“成功的味道”“书的味道”等。-写作思路：补好题后，按照命题作文的思路进行写作。如写“家的味道”，可以从家庭中的亲情、温馨的氛围等方面选材，通过具体事例来体现家的味道。3.材料作文-材料分析：仔细阅读材料，抓住材料的关键信息和主旨。如果材料是一个故事，要分析故事中的人物、事件和寓意。-立意与写作：根据材料的主旨确定立意，然后围绕立意进行写作。如材料是一只蜗牛想要爬上金字塔顶，虽然过程艰难，但最终凭借坚持和努力实现了目标，立意可以是“坚持就是胜利”，然后围绕这个立意选择合适的材料进行写作。综合性学习1.语言表达与运用-口语交际：要注意说话的对象、场合和目的。比如向老师请教问题，要使用礼貌用语，语言简洁明了。-仿写句子：要注意句式、修辞和内容的一致性。如“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望”，仿写时也要用比喻的修辞，围绕“爱心”来写。2.信息提取与概括-提取关键信息：从文本、图表等材料中提取重要信息。如从一则新闻中提取时间、地点、事件等信息。-概括内容：对提取的信息进行概括，要简洁准确。如概括一份关于城市交通拥堵情况的调查报告，可以从拥堵的路段、时间、原因等方面进行概括。3.活动设计与策划