2026年新高考语文语言文字运用模拟卷含解析

2026年新高考语文语言文字运用模拟卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择1.下列加点字注音完全正确的一项是A.纨绔（kuà）纰漏（pī）顷（qǐng）刻味同嚼（jiáo）蜡B.骊（lí）马消弭（mǐ）纨（wán）绔感慨万千C.翌（yì）日纨（wán）绔颔（hàn）首惟妙惟肖（xiào）D.潸（shān）然殷（yān）红惟（wéi）妙惟肖咄（duō）咄逼人2.下列词语中没有错别字的一项是A.气宇轩昂咄咄逼人诚心诚意锲而不舍B.莫不关心历历在目鬼使神差锐不可挡C.钦佩不已再接再励美仑美奂按步就班D.精益求精鬼鬼祟祟墨守成规历史遗迹3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.面对突如其来的挑战，他表现得有条不紊，赢得了大家的信任。B.这幅山水画意境高远，令人叹为观止，真可谓名副其实的传世之作。C.对于这个复杂的科学问题，他提出了独树一帜的观点，引发了广泛的讨论。D.在激烈的辩论中，他的言辞犀利，逻辑严密，无懈可击，最终说服了对手。4.下列各句中没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解和认识。C.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质、预防疾病的关键所在。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他带着一脸的茫然，问道：“这是怎么回事呢？”难道我们真的做错了什么吗？B.今天天气真好：阳光明媚，微风和煦，非常适合户外活动。C.“恭喜你！你中奖了！”主持人激动地宣布了这个令人惊喜的消息。D.桌子上放着几本书，有《红楼梦》、《西游记》、还有《三国演义》。6.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是随着人工智能技术的飞速发展，它在各个领域的应用日益广泛，不仅极大地提高了生产效率，也带来了许多新的机遇和挑战。人工智能的普及，对我们每个人来说，既是______，也是______。它要求我们不断学习新知识，提升自身能力，以适应快速变化的社会；同时，也引发了对就业、伦理等问题的深刻反思。面对这些，我们应保持积极开放的心态，拥抱变革，审慎应对。A.赋能挑战B.机遇挑战C.赋能机遇D.机遇赋能二、多项选择7.下列各组词语中，加点字的读音不完全相同的一项是A.颈（jǐng）椎颈（jǐng）项颈（jǐng）化颈（jǐng）口B.奢（shē）华奢（shē）侈奢（shē）靡奢（shē）求C.强（qiǎng）迫强（qiáng）调强（qiáng）大强（qiǎng）渡D.角（jiǎo）色角（jiǎo）斗角（jué）逐角（jiǎo）鹰8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与其周旋，最终将对方制服。B.这位年轻的钢琴家技艺精湛，在舞台上表演时，指法娴熟，音色优美，令人叹为观止。C.他的设计方案独树一帜，不仅获得了专家的一致好评，也为整个项目带来了新的活力。D.对于这个复杂的问题，大家众说纷纭，莫衷一是，一时难以达成共识。9.下列各句中没有语病的一项是A.通过开展“阅读推广月”活动，同学们的阅读兴趣得到了极大的提高，同时也促进了图书馆资源的利用率。B.是否加强环境保护，关系到人类社会的可持续发展，是刻不容缓的重大问题。C.在老师的悉心指导下，我的写作水平有了显著的进步，文章也变得更加生动有趣了。D.他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，是同学们公认的榜样。10.下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.他带着一脸的茫然，问道：“这是怎么回事呢？”难道我们真的做错了什么吗？B.今天天气真好：阳光明媚，微风和煦，非常适合户外活动。C.“恭喜你！你中奖了！”主持人激动地宣布了这个令人惊喜的消息。D.桌子上放着几本书，有《红楼梦》、《西游记》、还有《三国演义》。11.阅读下面的文字，完成题目。“绿水青山就是金山银山”，这一重要论断深刻揭示了生态环境保护与经济社会发展之间的辩证统一关系。近年来，我国大力推进生态文明建设，坚持人与自然和谐共生，走出了一条经济发展与环境保护双赢的绿色发展之路。这要求我们在发展中摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式，坚持绿色、低碳、循环的发展理念，推动形成绿色生产方式和生活方式。下列对这段文字内容理解正确的一项是A.经济发展与环境保护是相互矛盾、无法协调的。B.推进生态文明建设，就是要完全停止经济发展。C.绿色发展之路意味着在保护环境的同时，也能实现经济的持续增长。D.要实现人与自然和谐共生，就必须转变发展方式，践行绿色理念。12.阅读下面的文字，完成题目。文字是文化的载体，是传承文明的重要工具。中华优秀传统文化博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德规范，为我们提供了生生不息的精神滋养。学习和传承中华优秀传统文化，不能仅仅停留在书本知识上，更要内化于心、外化于行，将其中的精华融入我们的精神世界，体现在我们的日常行为中，成为我们精神成长的坚实根基。下列对这段文字内容理解正确的一项是A.文字只是记录语言符号的载体，与文化传承没有直接关系。B.学习中华优秀传统文化，只需要了解其历史知识即可。C.中华优秀传统文化中的精华，能够为我们提供精神滋养，促进个人成长。D.将传统文化融入日常行为，是传承中华优秀传统文化的根本途径。三、语言表达13.请将下面的长句改写成三个短句，意思保持不变。目前，人工智能技术正以惊人的速度渗透到社会生活的方方面面，并对各行各业的运作模式产生了深远的影响，要求我们必须积极应对其带来的机遇与挑战，不断提升自身的适应能力和核心竞争力。14.请根据以下提供的词语，围绕“分享”这一主题，写一段不少于80字的文字。词语：阳光微笑知识经验思想情感15.学校文学社计划举办一次以“我的青春，我做主”为主题的演讲活动，请你为该活动撰写一份简短的倡议书（开头和结尾已给出，请填写中间内容）。倡议书亲爱的同学们：青春是人生中最美好的时光，充满无限可能。在这个属于我们的舞台上，我们应勇敢地表达自我，展现风采。为此，文学社特举办“我的青春，我做主”演讲活动……期待你的参与！四、应用写作16.假设你是李华，你的学校准备和英国一所中学建立友好学校关系。请你给该校校长写一封邮件，介绍你的学校，并提出建立友好关系的建议。要求：内容包括学校的基本情况（如校史、特色、规模等）、你希望与对方学校建立的联系（如学生交流、教师互访、共同开展活动等），语言得体，不少于120字。试卷答案一、单项选择1.B2.A3.C4.C5.C6.A二、多项选择7.C8.B9.C10.A11.C12.CD三、语言表达13.目前，人工智能技术正以惊人的速度渗透到社会生活的方方面面。它对各行各业的运作模式产生了深远的影响。我们必须积极应对其带来的机遇与挑战，不断提升自身的适应能力和核心竞争力。14.分享就像冬日里的阳光，温暖人心；分享就像会心的微笑，传递快乐。分享知识，可以让我们共同进步；分享经验，可以让我们少走弯路；分享思想，可以激发创新火花；分享情感，可以拉近彼此距离。让我们主动分享，让世界充满阳光、微笑和爱。15.我们要勇敢地拿起麦克风，畅谈对青春的理解，展现青春的活力与风采。你可以分享成功的喜悦，也可以倾诉成长的烦恼；你可以讲述奋斗的故事，也可以表达未来的憧憬。让我们的演讲成为青春的宣言，激励自己和他人，共同创造无悔的青春篇章。16.DearPrincipal,IamLiHua,astudentatourschool.Ourschoolhasalonghistory,datingbackto1950.Itisalargeschoolwithabout3,000studentsand200teachers.Weofferawiderangeofsubjects,includingChinese,Math,English,andvariouselectives.Ourschoolisalsoknownforitsartsprograms,especiallymusicanddrama.Ibelieveestablishingasisterschoolrelationshipbetweenourschoolandyourschoolwouldbeverybeneficial.Wewouldlovetohavestudentexchanges,wherestudentscanexperiencedifferentculturesandlearnfromeachother.Teachervisitswouldalsobegreat,allowingteacherstoshareteachingmethodsandideas.Wecouldevenco-organizeculturalactivitiesorsportsevents.Iamsurethispartnershipwouldenrichourstudents'educationandbroadentheirhorizons.Ilookforwardtohearingfromyousoon.Yourssincerely,LiHua解析一、单项选择1.A项，“味同嚼蜡”的“嚼”读jiáo；C项，“翌日”的“翌”读yì；D项，“咄咄逼人”的“咄”读duō。B项全部正确。2.A项，“气宇轩昂”“诚心诚意”“锲而不舍”均正确；“锐不可挡”应写作“锐不可当”。B项，“莫不关心”应写作“漠不关心”；“鬼使神差”正确；“锐不可挡”应写作“锐不可当”。C项，“再接再励”应写作“再接再厉”；“美仑美奂”应写作“美轮美奂”。D项全部正确。3.A项，“有条不紊”形容做事、说话有条理、有次序，不慌乱。此处想表达的是沉着冷静，应使用“沉着冷静”。B项，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。使用正确。C项，“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家。此处想表达的是观点与众不同，应使用“独到见解”。D项，“无懈可击”形容非常严密，找不到一点漏洞。此处想表达的是逻辑有漏洞，应使用“有隙可乘”或“破绽百出”。4.A项，否定失当，“防止”与“不再”连用，应去掉“不”；或去掉“防止”，改为“这类交通事故再次发生”。B项，成分残缺，去掉“通过”或“使”。C项，句子结构完整，表意清晰。D项，两面对一面，“是否”与“关键所在”不搭配，应去掉“是否”。5.A项，第一个问号应改为逗号，因为这是选择疑问句，只在句末使用一个问号。B项，冒号应改为破折号，表示解释说明。C项，标点符号使用正确。D项，书名号使用正确。6.根据后文“要求我们不断学习新知识，提升自身能力”可知，第一空应填“赋能”；根据“引发了对就业、伦理等问题的深刻反思”可知，第二空应填“挑战”。故选A。二、多项选择7.A项，均读jǐng；B项，均读shē；C项，“强迫”“强调”“强大”读qiáng，“强渡”读qiǎng；D项，“角色”“角逐”“角鹰”读jiǎo，“角斗”读jiǎo。C项读音不完全相同。8.A项，“面不改色心不跳”形容非常镇定，不是表现勇敢。B项，“叹为观止”形容赞美所见到的事物好到了极点，此处使用正确。C项，“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家，此处使用正确。D项，“众说纷纭”形容人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷，不能形容意见不统一。9.A项，搭配不当，“利用率”不能“提高”，可以改为“提升资源的使用效率”。B项，两面对一面，“是否”与“重大问题”不搭配。C项，句子结构完整，表意清晰。D项，成分残缺，“加强”后面缺少宾语，应为“加强环境保护工作”。10.A项，第一个问号应改为逗号，因为这是选择疑问句，只在句末使用一个问号。11.A项，曲解文意，原文强调辩证统一关系。B项，曲解文意，原文是推动绿色发展，不是停止发展。C项，理解正确。D项，说法过于绝对，原文是“要求我们”。12.A项，曲解文意，文字是文化的重要载体。B项，曲解文意，学习要内化于心、外化于行。C项，理解正确。D项，说法过于绝对，“根本途径”的说法不妥。三、语言表达13.原句提取主干为“人工智能技术产生影响，我们提升能力”。根据原句成分，“目前”是时间状语，“正以惊人的速度渗透到社会生活的方方面面”是修饰“人工智能技术”的定语，“对各行各业的运作模式产生了深远的影响”是“技术”的影响，“要求我们必须积极应对其带来的机遇与挑战”是“影响”的结果，“不断提升自身的适应能力和核心竞争力”是“要求”的内容。改写为短句：目前，人工智能技术正以惊人的速度渗透到社会生活的方方面面。它对各行各业的运作模式产生了深远的影响。我们必须积极应对其带来的机遇与挑战，不断提升自身的适应能力和核心竞争力。14.围绕“分享”