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2026年新课标I卷高考语文押题预测专题卷(含解析)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读下面的文字,完成第1~4题。在技术层面,AI的发展依赖于海量数据的训练和复杂的算法模型。然而,数据的收集和使用往往伴随着隐私泄露的风险。算法偏见则源于训练数据本身可能存在的不均衡或歧视性信息,导致AI系统在决策过程中产生不公平的结果。此外,AI技术的广泛应用可能导致部分岗位被自动化取代,对就业市场造成冲击,特别是对于那些技能单一、重复性高的劳动岗位。面对这些挑战,社会各界需要共同努力,构建一个负责任、可持续的AI发展生态。首先,需要加强AI伦理研究,建立明确的伦理规范和指导原则,确保AI技术的发展符合人类的核心价值观。其次,需要完善相关法律法规,明确数据产权、算法透明度、责任主体等关键问题,为AI的应用提供法律保障。同时,需要加强对公众的AI素养教育,提高人们理解、使用和防范AI风险的能力。最后,需要鼓励企业、研究机构和社会组织加强合作,共同推动AI技术的健康发展,使其更好地服务于人类社会。AI的未来发展并非一片坦途,但只要我们能够正视挑战,积极应对,就有可能harnessAI的潜力,创造一个更加智能、高效和公平的社会。1.下列对文中“AI的应用场景日益丰富”的理解,不符合原文意思的一项是A.AI技术已深入到家庭、交通、医疗等多个生活领域。B.AI的应用正从简单的自动化向更复杂的智能交互转变。C.AI正在成为衡量社会发展和生活品质的重要标尺。D.AI技术的普及程度已达到让每个人都能直接感受到的水平。2.根据原文信息,下列对“算法偏见”的表述,最准确的一项是A.算法偏见是指AI系统在运算过程中出现的错误。B.算法偏见源于AI系统设计者的主观意识偏差。C.算法偏见是AI系统因训练数据问题而产生的不公平倾向。D.算法偏见主要表现在AI系统对特定群体的歧视性服务。3.文中划线的句子“AI的未来发展并非一片坦途”在文段中起什么作用?A.总结前文对AI发展挑战的论述。B.引出下文对如何应对AI挑战的探讨。C.强调AI技术本身存在的固有缺陷。D.指出AI发展过程中必然伴随的风险。4.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.数据隐私保护和算法偏见是AI发展面临的主要技术伦理问题。B.完善法律法规和加强公众AI素养教育是应对AI挑战的两大关键措施。C.建立负责任的AI发展生态需要政府、企业、研究机构和公众等多方协作。D.只要技术不断进步,AI就能自动解决其发展过程中产生的社会问题。二、阅读下面的材料,完成第5~7题。材料一:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。近年来,随着文化自信的日益增强,传统文化在当代社会的传播与发展呈现出新的活力。从故宫文创的火爆,到《国家宝藏》等文化节目的受欢迎,再到各种传统文化主题的节日庆典和展览活动,传统文化正以多元化的形式融入人们的日常生活,焕发出新的生机与魅力。材料二:然而,传统文化的传承与发展也面临着一些挑战。一方面,部分传统文化表现形式过于陈旧,难以吸引年轻一代的关注。另一方面,在商业化的浪潮中,一些传统文化元素被过度包装甚至曲解,失去了其本真内涵。此外,传承人断层、保护资金不足等问题也制约着传统文化的可持续发展。材料三:为了更好地传承和发展中华优秀传统文化,需要采取一系列措施。首先,要加强对传统文化的挖掘和阐释,使其与现代社会相适应,满足人们的精神文化需求。其次,要创新传统文化的传播方式,利用现代科技手段,如互联网、社交媒体等,拓宽传统文化的传播渠道。同时,要注重培养年轻一代对传统文化的兴趣和认同感,将传统文化教育融入国民教育体系。最后,要建立健全传统文化的保护机制,加大对传承人和保护项目的支持力度,确保传统文化的传承后继有人。5.下列对材料一中“传统文化正以多元化的形式融入人们的日常生活,焕发出新的生机与魅力”的理解,不符合原文意思的一项是A.传统文化通过文创产品、电视节目、节日庆典等多种途径被更多人接触。B.传统文化在当代社会找到了与现代社会相契合的表达方式。C.传统文化对当代人的价值观和生活方式产生了深远影响。D.传统文化正从过去的被动继承转变为现在的主动创新。6.根据材料二信息,下列对“传统文化传承与发展面临的挑战”的概括,最全面的一项是A.吸引年轻群体、防止过度商业化、解决传承人断层和资金不足。B.传统文化形式陈旧、内容被曲解、缺乏创新传播方式、保护不力。C.文化自信增强带来的冲击、商业化浪潮的侵蚀、传承机制不完善。D.年轻一代兴趣缺乏、商业利益驱动下的异化、保护资金短缺、后继无人。7.结合三则材料,下列对如何“更好地传承和发展中华优秀传统文化”的推断,不合理的一项是A.应让传统文化教育贯穿个人成长的不同阶段。B.需要利用现代科技手段提升传统文化的传播力。C.商业化运作是推动传统文化发展的唯一有效途径。D.要在保持传统文化本真内涵的前提下进行创新性转化。三、阅读下面的文字,完成第8~11题。雨滴敲打着窗棂,发出单调而持续的声响。老张坐在窗前,手里捧着一杯早已凉透的白开水,目光空茫地望着窗外灰蒙蒙的天空。屋子里很安静,只有钟表的指针在“滴答、滴答”地走着,提醒着时间的流逝。这已经是他在这间出租屋里度过的第三个秋天了。窗外的街景没有太大变化,依旧是车水马龙,人来人往,但他的心境却如同这窗外的天空,日益阴沉。他想起了远在老家的父母,想起他们日渐斑白的头发和期盼的眼神。他也想起了年轻时的自己,那个意气风发、充满梦想的青年,如今只剩下满腹的疲惫和无奈。曾经,他也有过自己的事业,虽然不大,但也算小有成就。但一场突如其来的变故,让他失去了所有。从高楼跌落,不仅带走了他的财富,也几乎摧毁了他的精神。如今,他只能靠打零工维持生计,日子过得捉襟见肘。他试过重新开始,但屡屡受挫,一次次燃起的希望之火,很快又被现实的冷水浇灭。老张感到一阵莫名的孤独。在这个偌大的城市里,他似乎没有一个可以倾诉心事的人。朋友们大多各奔东西,忙于自己的生活和事业,谁也没有时间关心他的遭遇。他就像一个孤岛,被繁华都市的喧嚣隔绝开来,无人问津。夜深了,窗外的雨似乎更大了。老张轻轻呷了一口凉水,苦涩的味道在口中蔓延开来。他不知道这样的日子还要持续多久,也不知道自己是否还有重新站起来的勇气。他只能默默地看着窗外,任由思绪在雨声和钟声中飘荡。他不知道明天会怎样,也不知道自己能否找到那条失落的路。8.文中画线的句子“他不知道这样的日子还要持续多久,也不知道自己是否还有重新站起来的勇气”主要表现了老张的A.对未来的迷茫和对自身能力的怀疑。B.对过去的怀念和对现状的不满。C.对生活的绝望和对命运的不公的抱怨。D.对亲人的思念和对孤独处境的无奈。9.根据文意,下列对老张当前处境的理解,不恰当的一项是A.他失去了原有的工作和经济基础。B.他尝试重新开始但遭遇了失败。C.他的社会关系网络因生活变故而断裂。D.他的精神状态受到了严重打击,但仍在坚持生活。10.文中多次描写“雨”和“钟表”,这些景物描写在文中有何作用?A.“雨”渲染了阴冷、压抑的氛围,“钟表”强调了时间的紧迫感,共同烘托了老张孤独、无助的心境。B.“雨”象征着老张内心的苦闷,“钟表”象征着时间的无情流逝,暗示了他对生命短暂的感慨。C.“雨”和“钟表”都是老张生活单调、乏味的写照,突显了他精神上的麻木和消沉。D.“雨”渲染了环境气氛,“钟表”推动了情节发展,两者共同突出了老张对现实的无能为力。11.这段文字主要表达了怎样的主题?A.描绘了现代都市人普遍存在的孤独感和生活压力。B.展现了个人在遭遇挫折后,重新寻找生活出路的艰难与迷茫。C.反映了社会转型期下,部分人群所面临的生存困境和精神困境。D.赞扬了老张在逆境中依然保持乐观向上的人生态度。四、阅读下面的文字,完成第12~14题。“腹有诗书气自华”,读书不仅能增长知识、开阔视野,更能提升一个人的内在修养和气质。然而,在快节奏的现代生活中,人们用于读书的时间越来越少,阅读功利化、碎片化现象日益严重,这对个人和社会的发展都带来了负面影响。阅读功利化是指人们读书的目的过于单一,仅仅为了获取证书、提升学历、增加谈资或解决眼前的工作问题,而忽视了阅读本身带来的精神享受和思想启迪。这种阅读往往缺乏深度和广度,难以真正滋养人的心灵。碎片化阅读则是指人们习惯于利用零碎的时间阅读短文、看推送、刷社交媒体,虽然获取信息的速度很快,但缺乏系统性和连贯性,难以形成完整的知识体系和深度思考能力。阅读功利化和碎片化现象的产生,与现代社会的高度信息化、快节奏生活以及商业利益的驱动密切相关。信息爆炸让人们难以静下心来阅读长篇大论,追求效率和即用性成为普遍心态。同时,商业平台为了追求流量和利益,往往推送迎合眼球、简单易懂的内容,加剧了碎片化阅读的倾向。长此以往,阅读功利化和碎片化会导致一系列问题。首先,个人的知识结构将变得单一、浅薄,缺乏系统性和深度,难以适应复杂多变的社会环境。其次,批判性思维和深度思考能力会逐渐退化,人们容易变得思想懒惰,人云亦云。再次,阅读的精神滋养作用被削弱,人们的内心世界可能变得更加贫瘠,缺乏想象力和创造力。从社会层面来看,阅读功利化和碎片化可能导致国民整体素质下降,文化创新能力不足,不利于社会的长远发展。因此,我们应当警惕并克服阅读功利化和碎片化现象,倡导深度阅读、广泛阅读,让阅读回归其本真价值。这需要个人的自觉努力,也需要社会的共同营造。个人应当培养阅读兴趣,制定阅读计划,选择有价值的书籍进行系统阅读。社会应当加强阅读推广,营造浓厚的阅读氛围,鼓励人们多读书、读好书,让阅读成为人们的一种生活方式。12.下列对文中“阅读功利化”的理解,不符合原文意思的一项是A.读书是为了获得实际利益而进行的阅读行为。B.功利化的阅读往往以解决具体问题为导向。C.人们读书只关注短期回报,忽视阅读的长期价值。D.功利化的阅读能够帮助人们快速积累实用知识。13.文中提到“信息爆炸”、“追求效率和即用性”、“商业平台推送迎合眼球的内容”,这些属于阅读功利化和碎片化现象产生的原因中的A.个人因素和商业因素。B.社会因素和技术因素。C.心理因素和环境因素。D.制度因素和文化因素。14.根据原文信息,下列对“阅读功利化和碎片化现象带来的问题”的概括,最全面的一项是A.个人知识浅薄、思维退化、内心贫瘠;社会素质下降、创新不足。B.失去阅读兴趣、养成浮躁习惯、加剧信息焦虑。C.阅读时间减少、阅读范围变窄、阅读深度不够。D.缺乏系统思考能力、容易受他人影响、社会文化发展受阻。五、阅读下面的文字,完成第15~17题。书信,作为一种历史悠久的人际交往方式,承载着文字的温度和人情味,是维系情感、传递信息的重要载体。在电子通讯技术高度发达的今天,虽然电子邮件、即时通讯等即时通讯方式极大地提高了沟通效率,但书信仍然以其独特的魅力和不可替代的价值,在人们的生活中占据着重要的地位。书信的沟通价值不仅在于信息的传递,更在于其承载的情感和温度。与冷冰冰的数字信息不同,书信是手写的,字里行间蕴含着写信人的真情实感。一封精心书写的信,可以传递温暖、安慰、思念等复杂情感,使远方的亲友感受到彼此的关怀。这种通过文字和墨迹传递的情感,是即时通讯难以比拟的。此外,书信的阅读和保存,也为人们提供了回顾往昔、品味情感的宝贵机会。书信的文化价值同样值得关注。书信作为一种独特的文学样式,体现了不同时代、不同地域的文字审美和表达习惯。阅读古人的书信,可以了解他们的思想情感、生活情趣和时代风貌。同时,书信也是个人历史和家族记忆的载体,每一封信都记录着一段故事、一份情感,是连接过去与现在的桥梁。保护和传承书信文化,对于延续民族文化血脉、增强文化认同感具有重要意义。当然,书信的生存也面临着挑战。快节奏的生活使得人们越来越缺乏耐心和时间去写信和等待信件。即时通讯的便捷性和实时性,也挤压了书信的市场。为了使书信文化得以延续,需要社会各界的共同努力。首先,要加强对书信文化的宣传和推广,让人们认识到书信的独特价值。其次,要鼓励人们在合适的场合使用书信,例如给长辈写信表达敬意,给亲友写信传递真挚情感。同时,也要利用现代技术,如扫描、数字化等方式,方便人们保存和分享书信。15.下列对文中“书信仍然以其独特的魅力和不可替代的价值,在人们的生活中占据着重要的地位”的理解,不符合原文意思的一项是A.书信在沟通方式中具有不可替代的作用。B.书信是维系人际关系、传递情感的重要纽带。C.书信作为一种文化形式,具有独特的审美价值。D.电子通讯方式已经完全取代了书信的沟通功能。16.根据原文信息,下列对书信“沟通价值”和“文化价值”的表述,不恰当的一项是A.沟通价值体现在传递情感的温度和深度上。B.沟通价值在于其能够实现即时性的信息交流。C.文化价值体现在其作为文学样式和家族记忆载体上的意义。D.文化价值在于其记录时代风貌,有助于文化传承。17.结合原文,下列对如何“使书信文化得以延续”的建议,推断不合理的一项是A.应该恢复书信在正式社交场合的主导地位。B.需要让更多人了解和欣赏书信的艺术魅力。C.应鼓励人们将书信作为表达特殊情感的首选方式。D.可以利用科技手段方便书信的保存和传播。六、写作。18.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,个人的发展如同登山,需要不断克服困难,挑战极限,才能抵达新的高度。也有人说,个人的发展如同航船,需要找准方向,借助外力,才能驶向理想的彼岸。还有人说,个人的发展如同种树,需要深耕厚植,耐心等待,才能枝繁叶茂。对此,你有什么看法?请综合材料内容,结合你的生活体验或观察,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试卷答案1.C解析:选项C“传统文化正从过去的被动继承转变为现在的主动创新”在文中找不到依据。原文提到传统文化以多元化形式融入生活,焕发新活力,如文创产品、电视节目、节日庆典等,以及需要与现代社会相适应、创新传播方式等,但并未明确指出过去是“被动继承”、现在是“主动创新”的对比关系。2.C解析:根据材料一,“算法偏见是AI系统因训练数据问题而产生的不公平倾向”,选项C准确概括了这一定义。选项A“运算错误”过于宽泛。选项B“设计者主观意识偏差”不是根本原因,偏见源于数据和算法本身。选项D“对特定群体的歧视性服务”只是偏见的一种表现形式,不是其定义。3.B解析:该句位于段落末尾,总结了前文列举的AI发展带来的伦理、法律和社会挑战(数据隐私、算法偏见、就业冲击等),并引出下文将探讨如何应对这些挑战(构建负责任的发展生态),起承接和过渡作用。选项A“总结前文”不够全面,未体现过渡到下文的作用。选项C“强调固有缺陷”曲解了文意,原文是强调挑战和风险。选项D“指出必然风险”过于绝对,原文说的是“可能”引发挑战。4.D解析:选项D“只要技术不断进步,AI就能自动解决其发展过程中产生的社会问题”表述过于绝对化。原文强调需要社会各界共同努力(加强伦理研究、完善法律、加强教育、加强合作)来应对挑战,并非技术进步可以自动解决所有问题。其他选项均符合原文观点:A项正确概括了技术层面的两大问题。B项正确概括了应对挑战的两大关键措施。C项正确概括了多方协作的必要性。5.D解析:选项D“传统文化正从过去的被动继承转变为现在的主动创新”属于过度引申。原文强调的是传统文化在当代社会以多元化形式融入生活,焕发新活力,以及需要与现代社会相适应、创新传播方式等,但并未明确对比过去与现在的继承方式是“被动”与“主动”的转变。6.A解析:选项A最全面地概括了材料二中的挑战:①吸引年轻群体(对应“部分传统文化表现形式过于陈旧,难以吸引年轻一代的关注”);②防止过度商业化(对应“在商业化的浪潮中,一些传统文化元素被过度包装甚至曲解,失去了其本真内涵”);③解决传承人断层和资金不足(对应“传承人断层、保护资金不足”)。选项B“形式陈旧、内容被曲解”等只是具体表现。选项C“文化自信增强冲击”与原文“文化自信日益增强”的语境不符。选项D“后继无人”过于绝对。7.C解析:选项C“商业化运作是推动传统文化发展的唯一有效途径”表述绝对化。原文虽然提到商业化浪潮带来的问题,但也强调了需要政府、社会等多方努力,包括加强保护机制、培养传承人等。材料三明确指出要“建立健全传统文化的保护机制”,说明非商业化途径同样重要。其他选项均合理:A项对应“将传统文化教育融入国民教育体系”。B项对应“利用现代科技手段,如互联网、社交媒体等,拓宽传统文化的传播渠道”。D项对应“加强对传统文化的挖掘和阐释,使其与现代社会相适应”以及“在保持传统文化本真内涵的前提下进行创新性转化”。8.A解析:题干句子直接点明老张对未来的不确定感和对自己能否重新振作能力的怀疑,这是他内心迷茫和焦虑的直接表现。选项B“对过去的怀念和对现状的不满”文中未体现怀念过去的内容。选项C“对生活的绝望和对命运的不公的抱怨”过于负面,虽然他有消极情绪,但主要还是迷茫和怀疑。选项D“对亲人的思念和对孤独处境的无奈”只涉及部分原因和感受,并非句子的核心主旨。9.C解析:根据原文,“朋友们大多各奔东西,忙于自己的生活和事业,谁也没有时间关心他的遭遇”,说明他的朋友们因为忙碌而疏远了他,社交网络变窄,但这并不意味着他的“社会关系网络因生活变故而完全断裂”。选项C“社会关系网络因生活变故而断裂”表述过于绝对,原文只说朋友疏远。其他选项符合文意:A项对应“一场突如其来的变故,让他失去了所有”。B项对应“他试过重新开始,但屡屡受挫,一次次燃起的希望之火,很快又被现实的冷水浇灭”。D项对应“他就像一个孤岛,被繁华都市的喧嚣隔绝开来,无人问津”以及“他不知道这样的日子还要持续多久,也不知道自己是否还有重新站起来的勇气”。10.A解析:文中“雨滴敲打着窗棂,发出单调而持续的声响”渲染了阴冷、压抑的氛围,暗示老张内心的孤独和沉闷;“钟表的指针在‘滴答、滴答’地走着”强调了时间的无情流逝,也衬托出老张在孤独中感受时间的漫长和沉重,共同烘托了他孤独、无助的心境。选项A准确概括了景物描写的作用。选项B“雨”象征内心苦闷,“钟表”象征生命短暂,原文没有明确这种象征。选项C“单调乏味”、“麻木消沉”的概括过于绝对,雨和钟表更多是氛围和心境的烘托。选项D“推动情节发展”不准确,钟表在文中主要起渲染氛围和衬托心境的作用。11.B解析:全文围绕老张遭遇变故(失去事业和财富、精神受挫)后,在现实中挣扎,感到迷茫、孤独,难以重新站起来的过程展开。文章重点表现了个人在逆境中寻找生活出路的艰难与内心的迷茫状态。选项A“现代都市人普遍存在”扩大了范围,文章主要写老张的个体经历。选项C“社会转型期下……困境”虽然可能有社会背景,但主题更侧重于个体遭遇和感受。选项D“赞扬……人生态度”与文中所描绘的老张的消沉、迷茫状态不符。12.D解析:根据原文,“阅读功利化是指人们读书的目的过于单一,仅仅为了获取证书、提升学历、增加谈资或解决眼前的工作问题,而忽视了阅读本身带来的精神享受和思想启迪”,其核心是忽视阅读的“精神享受和思想启迪”这一长期价值。选项D“功利化的阅读能够帮助人们快速积累实用知识”描述的是功利化阅读可能带来的一个结果或特点(快速积累实用知识),但这并非其定义的核心——即忽视了阅读的内在、精神层面的价值。其他选项都符合定义:A项“为了获得实际利益而进行的阅读行为”是其目的。B项“往往以解决具体问题为导向”是其特点。C项“人们读书只关注短期回报,忽视阅读的长期价值”是其核心表现。13.B解析:原文中,“信息爆炸”属于社会信息环境的变化,是技术发展的结果;“追求效率和即用性”是现代社会的普遍心态;“商业平台推送迎合眼球的内容”是商业利益驱动下的技术应用行为,都属于社会和技术层面的因素。选项B“社会因素和技术因素”最准确地概括了这些原因。选项A“个人因素和商业因素”只涵盖了部分原因。选项C“心理因素和环境因素”中的“心理因素”对应不够明确。选项D“制度因素和文化因素”原文未直接体现。14.A解析:选项A最全面地概括了原文提到的问题:个人层面,“知识浅薄、思维退化、内心贫瘠”;社会层面,“素质下降、创新不足”。选项B“信息焦虑”原文未提及。选项C“阅读时间减少、阅读范围变窄、阅读深度不够”更多是碎片化阅读的表现,而非概括性问题本身。选项D“缺乏系统思考能力、容易受他人影响、社会文化发展受阻”只涵盖了部分个人和社会层面的问题。15.D解析:选项D“电子通讯方式已经完全取代了书信的沟通功能”与原文观点相悖。原文明确指出,虽然电子通讯方式普及,但书信“仍然以其独特的魅力和不可替代的价值,在人们的生活中占据着重要的地位”,这意味着书信并未被完全取代。其他选项均符合原文:A项对应“书信作为一种历史悠久的人际交往方式,承载着文字的温度和人情味,是维系情感、传递信息的重要载体”。B项对应“书信的沟通价值不仅在于信息的传递,更在于其承载的情感和温度”。C项对应“书信的文化价值同样值得关注……阅读古人的书信,可以了解他们的思想情感、生活情趣和时代风貌……也是个人历史和家族记忆的载体”。16.B解析:原文强调书信的沟通价值在于其传递情感的温度和深度,以及承载人情味,而非实现“即时性”的交流。即时通讯更擅长即时性交流,这是书信相较于即时通讯的优势所在。选项A、C、D均符合原文对书信沟通价值和文化价值的表述。17.A解析:选项A“应该恢复书信在正式社交场合的主导地位”推断不合理。原文提到书信的独特魅力和价值,以及需要加强推广和鼓励在合适场合使用,但并未主张其应“恢复主导地位”,这在现代社会不太现实。其他选项合理:B项对应“加强对书信文化的宣传和推广,让人们认识到书信的独特价值”。C项对应“鼓励人们在合适的场合使用书信,例如给长辈写信表达敬意,给亲友写信传递真挚情感”。D项对应“利用扫描、数字化等方式,方
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