期中基础模拟卷（1-4单元试卷）2025-2026学年四年级语文下册统编版（含答案）

期中基础模拟卷（1-4单元试卷）2025-2026学年四年级语文下册统编版(时间:70分钟,满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用。(共47分)1.根据语境，看拼音写词语。(8分)这条海底suìdào()采用了最新技术和新型cáiliào(),能有效地fángzhǐ()海水渗透,尽管海面上bōtāo()汹涌,海底却很安全。2.下列各项中，字形完全正确的是哪一项?()(2分)A.照例病灶毒手慰籍 B.奇幻嫩绿隐形稀梳C.遭殃屏息待候忧虑 D.开辟朦胧拂拭晌午3.下面各项中，读音完全正确的是哪一项?()(2分)A.可恶(wù)着手(zháo) B.倘若(tǎng)徜徉(cháng)C.侮辱(wǔ)附和(hé) D.崭新(zhǎn)懈怠(jiè)4.下列各项中，加点字词的意思相同的是哪一项?()(2分)A.课桌桌面电脑屏幕桌面 B.售票窗口窗口行业C.云会议云课堂 D.深海潜水论坛潜水5.填入句子中的词语，最恰当的是哪一项?()(2分)科学家们能够全面揭示这一历史进程，他们的就快实现了。A.希望盼望 B.希望愿望C.渴望希望 D.渴望盼望6.填入句子中的关联词，不恰当的是哪一项?()(2分)满月的小猫腿脚还不稳，已经学会淘气了。A.虽然……但是…… B.尽管……还是……C.虽然……然而…… D.尽管……可是……7.小语读了一本书，写下了一首小诗，你猜他读的这本书是()。(2分)日常藏着小问号，衣食住行来冒泡，好奇种子发了芽，知识答案等寻找。A.米·伊林《十万个为什么》 B.李四光《看看我们的地球》C.贾兰坡《人类起源的演化过程》 D.高士其《灰尘的旅行》8.按要求完成词句练习。(10分)(1)根据语境或提示写出相应的三字词语或四字词语。(4分)①组织能力很强的小文在活动中是同学们的“”。(填三字词语)②火箭发出的声音，呼啸着朝苍穹奔去。(填四字词语)③每次读田园诗，我总能想到、的情景。(2)看图，根据提示描写画面。(3分)昏黄的落日，，，构成了一幅。(3)照样子，补全句子。(3分)诗歌，如一场春雨，滋润我们的心田；诗歌，如，点燃我们的激情；诗歌，如，。9.读右面的通知，完成习题。(10分)通通知各班同学：丰富大家的生活，我市科技馆将开展假日科普月活动。同学们可以通过官方网站《东方科技馆》报名，截止时间为5月8日为止。××小学4月24日(1)修改通知中的语病。(共3处)(6分)(2)老师让你把通知的内容转述给请假的小亮，你应该怎么转述呢?(4分)10.诗词中包含着无数的美。范成大写出了乡村初夏的色彩之美：“，。”毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美：“，。待到山花烂漫时，。”杜甫写出了桃花的盛放之美：“,?”(7分)二、阅读与理解。(共23分)(一)白鹅(节选)(12分)①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.从结构上看，选文采用了的结构，先概括写鹅的特点，接着从、两方面具体写鹅的这一特点。(4分)2.第③段画“”的句子在文中起的作用。(2分)3.作者善于用对比手法来突出鹅的特点，如文中用鹅的引吭大叫和进行对比，突出鹅的特点；用鹅的步调与鸭的步调进行对比，突出鹅的特点。(3分)4.有人说选文画“”的句子表现了作者对鹅的厌恶，你认为是这样吗?说说你的观点。(3分)(二)地壳的观念(节选)(11分)①人们都以为我们住在地壳的表面，实际上我们并非住在地面，而是住在地中。我们的头上还有一层空气压着我们，包着我们。这层气壳的厚度，大致在三四百千米以上，不过愈向上走，气壳的密度愈小，压力也愈小。高到四五十千米的地方，气压已经比一厘米水银柱的压力还小。气壳的组成，并非上下一致的。下部氧气较多，所以生物得以生存。愈往上走，氮气愈多，到一百千米以上，几乎完全是氮气。再往上是氦气，更往上氢气成了主要的成分。严格地讲起来，这一圈大气，要算是地球的表皮，要算是地壳，但是因为流质的关系，普遍不认为它是地壳。②人类揣想着地下的材料和在地表露出的材料不同。因为火成岩和地温的分配，似乎地下愈到深处，温度愈高；若温度超过一定的限度，一切的固质，不免变为流质。火山喷发，岩流迸出，似乎都可以作为流质地球的证据。而所谓地壳者，就好像鸡蛋壳包着卵白、卵黄。可是天体力学学者告诉我们，这样鸡蛋式的地球，是不能成立的。③我们没有办法去打极深的地洞，看里面的情形。地球如此之大，就是凿穿几千米，也算不了一回事。而且愈到深处，工作的困难，增加愈多。我们还要知道世界上有许多的事物，尽管能看见，能直接感触，但是不见得就能认识，就能了解。观察是一回事，了解又是一回事。所以要看地球内部的情形，不能用肉眼，只能用智眼；不能直接地检查，只好用间接的方法探视。1.第①段画“”的句子把气压和一厘米水银柱的压力进行对比，突出了气压的特点。用相同的写法写一个句子：。(3分)2.画“”句子中的加点词“几乎”可以删去吗?为什么?(2分)3.人们猜想地球内部是流质的，其理由不包括哪一项?()(2分)A.依据火成岩判断。 B.依据鸡蛋的结构判断。C.依据火山喷发的事实判断。 D.依据地温判断。4.联系上下文理解画“”的句子，表述恰当的是哪一项?()(2分)A.观察和了解是同一回事。 B.观察和了解的程度一致。C.细致的观察可以促进了解。 D.光靠观察未必能真正了解。5.阅读科普作品的时候，难免会遇到一些不理解的专业术语。阅读本文，你不理解的专业术语是什么?你打算采用什么方法理解它?(2分)三、表达与交流。(共30分)请你结合身边的环境问题，设想给我们的家园发明一个空气净化器，把它的样子和功能有条理地写出来，与大家分享。题目自拟。不少于350字。期中测试卷一、1.隧道材料防止波涛2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.示例:(1)①领头羊②震耳欲聋③山清水秀炊烟袅袅(2)广阔的原野蜿蜒的河流平原落日图(3)一团烈火一束阳光温暖我们的心灵9.示例:(2)小亮，学校发通知说，市科技馆将开展假日科普月活动，同学们可以在5月8日之前通过官网“东方科技馆”报名。10.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀俏也不争春只把春来报她在丛中笑桃花一簇开无主可爱深红爱浅红二、(一)1.总分高傲叫声步态2.引出下文3.狗的狂吠叫声洪亮、音调严肃郑重步调从容、大模大样4.不是。作者正因为喜爱鹅，才能把鹅的高傲写得