小学生安全护导工作制度

PAGE小学生安全护导工作制度一、总则（一）目的为切实保障小学生在校期间的人身安全，营造安全、和谐、有序的校园环境，特制定本小学生安全护导工作制度。本制度旨在规范学校安全护导工作流程，明确各岗位人员职责，确保护导工作有效开展，最大限度减少校园安全事故的发生，保障学生健康成长。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职工及参与学校安全护导工作的相关人员，包括但不限于班主任、任课教师、安保人员、护导志愿者等。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强安全教育、完善安全设施、规范护导流程等措施，提前预防各类安全事故的发生，做到防患于未然。2.全员参与原则明确学校各部门、各岗位人员在安全护导工作中的职责，形成全员参与、齐抓共管的工作格局，确保安全护导工作无死角。3.及时响应原则一旦发生安全事件，相关人员应迅速响应，按照既定的应急预案采取有效措施进行处置，最大限度降低事故损失。4.依法依规原则严格遵守国家有关法律法规和教育行业标准，确保安全护导工作合法合规开展。二、安全护导工作组织架构及职责分工（一）安全护导工作领导小组1.组成人员学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长为成员的安全护导工作领导小组。2.主要职责全面领导学校安全护导工作，制定安全护导工作目标、计划和措施。定期召开安全护导工作会议，研究解决安全护导工作中的重大问题。协调学校各部门之间的工作，确保安全护导工作顺利开展。对安全护导工作进行监督检查，对工作不力的部门和个人进行问责。（二）安全管理部门1.组成人员学校设立专门的安全管理部门，配备安全管理人员若干名。2.主要职责负责制定和完善学校安全管理制度、应急预案等文件。组织开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。定期对学校安全设施、设备进行检查和维护，确保其正常运行。协调学校各部门开展安全隐患排查治理工作，及时消除安全隐患。负责学校安全信息的收集、整理和上报工作，及时掌握学校安全动态。组织开展安全演练，提高学校应对突发事件的能力。（三）班主任1.主要职责负责本班学生的日常安全管理工作，对学生进行安全教育，培养学生良好的安全行为习惯。每天对教室进行安全检查，及时发现并排除安全隐患。组织学生参加学校组织的各项安全活动，如安全演练、安全教育讲座等。关注学生的思想动态和身体状况，发现异常情况及时与家长和学校相关部门沟通。与家长保持密切联系，督促家长履行监护人职责，共同做好学生的安全工作。（四）任课教师1.主要职责在课堂教学中渗透安全教育内容，培养学生的安全意识和应急能力。负责本课堂学生的安全管理工作，在上课期间对教室进行巡查，确保学生安全。发现学生之间发生冲突或安全事故时，及时制止并进行妥善处理，同时向班主任和学校相关部门报告。协助班主任做好班级安全管理工作，积极参与学校组织的安全护导活动。（五）安保人员1.主要职责负责学校大门及周边区域的安全保卫工作，严格执行门禁制度，禁止无关人员进入校园。对进入校园的人员、车辆进行登记和检查，确保校园安全。定时对校园进行巡逻，重点巡查教学楼、办公楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍等区域，及时发现并处理安全问题。维护校园秩序，制止校园内的违法违纪行为，对突发事件进行先期处置，并及时报告学校相关部门。协助学校开展安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识。（六）护导志愿者1.主要组成人员学校鼓励家长、社区志愿者等参与学校安全护导工作，组成护导志愿者队伍。2.主要职责在学校指定的时间和区域协助开展安全护导工作，如维持校门口交通秩序、引导学生有序上下楼梯等。关注学生的行为举止，及时发现并纠正不安全行为，对学生进行安全教育和引导。积极配合学校各部门开展安全护导活动，为学校安全工作贡献力量。三、安全护导工作流程（一）上学、放学时段1.提前准备班主任提前到班，组织学生做好课前准备，对学生进行安全教育，强调上学、放学途中的安全注意事项。安保人员提前到达学校大门，开启校门，做好迎接学生的准备工作。护导志愿者按照指定时间和地点到达岗位，做好护导准备。2.校门口护导安保人员在校门口维持秩序，引导学生有序进入校园，检查学生是否携带危险物品。护导志愿者协助安保人员维持校门口交通秩序，引导家长车辆即停即走，避免拥堵。值日行政和教师在校门口值班，观察校门口及周边情况，及时处理突发问题。（二）课间时段1.楼层护导每层楼安排值日教师进行护导，负责巡查本楼层学生的课间活动情况，及时制止学生的危险行为，如奔跑打闹、推搡等。值日教师提醒学生注意课间安全，轻声慢步靠右行，不进行剧烈运动，避免发生碰撞和摔倒事故。2.楼梯口护导在楼梯口安排护导志愿者，引导学生有序上下楼梯，避免拥挤和踩踏事故的发生。护导志愿者提醒学生不要在楼梯上停留、玩耍，保持楼梯畅通。（三）午休、晚自习时段1.午休护导班主任和任课教师在午休时段到班巡查，确保学生安静休息，不进行影响他人休息或存在安全隐患的活动。对身体不适或情绪异常的学生进行关注和安抚，及时与家长或学校相关部门联系。2.晚自习护导任课教师负责晚自习期间的课堂管理和学生安全，维持课堂秩序，确保学生认真学习。值日行政和教师对各班级晚自习情况进行巡查，及时发现并处理问题。（四）大型活动时段1.活动策划阶段活动组织部门提前制定活动安全预案，明确活动流程、安全责任人和安全保障措施。对活动场地、设施设备进行安全检查，确保其符合安全要求。2.活动实施阶段安排专人负责活动现场的安全管理工作，在活动入口处对人员进行安检，禁止携带危险物品进入活动现场。在活动现场设置安全警示标识，划分安全区域，引导人员有序活动。活动过程中，工作人员密切关注现场情况，及时发现并处理安全问题，确保活动安全顺利进行。四、安全教育与培训（一）安全教育内容1.交通安全教育教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不在马路上玩耍、追逐。乘坐公共交通工具时，要站稳扶好，不把头、手伸出窗外。2.消防安全教育向学生传授火灾预防知识，如不玩火、不随意触摸电器设备等。教会学生正确使用灭火器、消火栓等消防器材，掌握火灾逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。3.食品安全教育教育学生养成良好的饮食习惯，不吃不洁食物、过期食品。了解食品卫生知识，注意饮食卫生，预防食物中毒。4.防溺水安全教育向学生强调溺水的危险性，教育学生不私自到河边、池塘等危险水域游泳、嬉戏。掌握溺水自救互救方法，如发现有人溺水，不盲目下水施救，应立即呼救并拨打120。5.防欺凌安全教育教育学生认识校园欺凌的危害，不参与欺凌行为，不做欺凌者也不做旁观者。引导学生学会正确处理同学之间的矛盾，遇到欺凌事件及时向老师、家长报告。6.网络安全教育教育学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。增强网络安全意识，保护个人隐私，避免网络诈骗。（二）安全教育方式1.课堂教学将安全教育纳入日常教学计划，各学科教师结合教学内容渗透安全教育知识，每学期不少于一定课时。2.专题讲座邀请交警、消防员、医生等专业人士到学校举办交通安全、消防安全、食品安全等专题讲座，增强学生的安全意识和应急能力。3.主题班会班主任定期组织开展安全教育主题班会，通过案例分析、讨论交流、情景模拟等形式，让学生深入了解安全知识，提高自我保护能力。4.安全演练学校定期组织开展消防演练、地震演练、防踩踏演练等安全演练活动，让学生在实践中掌握应急逃生技能，提高学校应对突发事件的能力。（三）安全培训1.对教职工的培训定期组织教职工参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、安全护导技能等。通过培训，提高教职工的安全意识和责任意识，使其熟悉安全护导工作流程和方法，掌握应急处置技能。2.对护导志愿者的培训在护导志愿者上岗前进行专门培训，培训内容包括学校安全规章制度、护导工作职责、应急处置方法等。培训结束后，对护导志愿者进行考核，合格后方可上岗。五、安全检查与隐患排查治理（一）安全检查内容1.设施设备检查定期对学校教学楼、办公楼宿舍、食堂、图书馆、实验室等场所的建筑设施、消防设施、电气设备、体育器材等进行检查，确保其正常运行，无安全隐患。2.环境卫生检查检查学校环境卫生状况，包括教室、走廊、楼梯、厕所等区域的清洁卫生，及时清理垃圾，保持环境整洁。同时，检查学校饮用水卫生情况，确保师生饮用水安全。3.食品安全检查对学校食堂的食品采购、储存、加工、留样等环节进行检查，确保食品卫生安全。检查食堂工作人员的健康状况和操作规范，防止食物中毒事件发生。4.校园周边环境检查定期对学校周边环境进行检查，包括交通状况、治安情况、文化环境等。及时发现并处理校园周边存在的安全隐患，维护校园周边秩序。（二）安全检查方式1.日常巡查安保人员、值日行政和教师每天对校园进行巡查，及时发现并处理安全问题。班主任和任课教师在日常工作中对教室及周边区域进行巡查，确保学生安全。2.定期检查学校每月组织一次全面的安全检查，由安全管理部门牵头，各部门配合，对学校安全工作进行全方位检查。检查结束后，形成检查报告，对发现的问题进行详细记录，并提出整改意见。3.专项检查根据季节特点和学校实际情况，不定期组织开展专项安全检查，如春季防火检查、夏季防溺水检查、冬季防滑防冻检查等。针对专项检查中发现的问题，及时采取措施进行整改，消除安全隐患。（三）隐患排查治理1.隐患排查安全检查人员在检查过程中发现安全隐患后，应及时填写隐患排查登记表，详细记录隐患的位置、内容、可能造成的后果等信息。2.隐患评估安全管理部门组织相关人员对排查出的安全隐患进行评估，确定隐患的等级，即一般隐患和重大隐患。对于重大隐患，应立即报告学校安全护导工作领导小组，并采取临时防护措施，防止事故发生。3.隐患治理对于一般隐患，由责任部门制定整改措施，明确整改责任人，限期进行整改。整改完成后，由安全管理部门进行复查，确保隐患消除。对于重大隐患，学校安全护导工作领导小组应立即召开专题会议，研究制定整改方案，明确整改措施、责任部门、责任人及整改期限。整改过程中，要加强监督检查，确保整改工作顺利进行。整改完成后，组织相关部门和专家进行验收，验收合格后方可销号。六、应急预案与处置（一）应急预案制定学校根据国家有关法律法规和教育行业标准，结合本校实际情况，制定完善各类应急预案，包括火灾应急预案、地震应急预案、防踩踏应急预案、食品安全事故应急预案、突发疾病应急预案等。应急预案应明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施、应急物资保障等内容，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对。（二）应急演练1.演练计划学校制定年度应急演练计划，明确演练的时间、内容、参与人员等。演练内容应涵盖火灾、地震、防踩踏等常见突发事件，确保师生熟悉各类应急预案和应急处置流程。2.演练实施按照演练计划组织开展应急演练活动，演练过程中要模拟真实场景，让师生切实感受突发事件的紧张氛围，提高应急反应能力。演练结束后，对演练效果进行评估，总结经验教训，针对演练中存在的问题及时对应急预案进行修订和完善。（三）突发事件处置1.事件报告一旦发生突发事件，现场人员应立即向学校相关部门报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、经过、危害程度等。学校相关部门接到报告后，应迅速向学校安全护导工作领导小组报告，并启动应急预案。2.应急响应学校安全护导工作领导小组接到报告后，立即召开紧急会议，研究部署应急处置工作。各应急救援小组按照职责分工迅速开展工作，组织救援力量进行现场救援、疏散师生、保护现场等工作。3.后续处理突发事件处置结束后，学校要及时组织人员对事件进行调查，查明原因，分清责任。对受伤人员进行妥善救治，并做好家属的安抚工作。对事件进行总结评估，针对事件暴露出的问题，及时对应急预案进行修订完善，加强安全管理措施，防止类似事件再次发生。七、考核与奖惩（一）考核内容1.安全护导工作落实情况考核各部门、各岗位人员对安全护导工作制度的执行情况，包括安全教育开展情况、安全检查落实情况、隐患排查治理情况、应急预案执行情况等。2.安全事故发生情况统计学校安全事故发生次数，考核安全护导工作的实际效果。对发生安全事故的部门和个人，要分析事故原因，评估其在事故中的责任。（二）考核方式1.日常检查安全管理部门通过日常巡查、定期检查等方式，对各部门、各岗位人员的安全护导工作进行检查，记录检查情况，作为考核依据。2.问卷调查定期开展师生对安全护导工作的满意度调查，了解师生对学校安全工作的评价和意见，将调查结果纳入考核范围。3.事故统计对学校发生的安全事故进行详细统计分析，根据事故发生的频率、严重程度等指标，对各部门、各岗位人员的安全护导工作进行考核。（三）奖励1.表彰奖励对在安全护导工作中表现突出的部门和个人，学校给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.绩效加分将安全护导工作考核结果与教职工绩效考核挂钩，对安全工作成绩优秀的教职工在绩效考核中给予加分奖