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文档简介

积极维护人身权利第一课第二课时结合视频和课本知识思考:校园欺凌侵害了哪些人身权利?识别民事主体的民事权利和民事责任。课标要求政治认同:理解人身权利是公民最基本的权利,认同法律对人身权利的保护是社会主义法治建设的重要内容。科学精神:深刻理解人身权利的内容,正确认识公民的各种人身权利。法治意识:在生活中学会依法维护自己的人身权益,自觉尊重他人人身权利。素养目标学习重点:准确区分辨别公民的各种人身权利。学习难点:明确侵犯他人的人身权利必须承担法律责任,培养学生的法治意识。重点难点1.人身权利的类型包括哪些?维护人身权利的原因和要求是什么?2.为什么要保护生命权、身体权、健康权?3.什么是姓名权?法律如何保护自然人的姓名权?4.什么是肖像?肖像权的内容有哪些?法律保护自然人肖像权的要求有哪些?5.什么是名誉?法律要求如何保护民事主体名誉权和荣誉权?6.什么是隐私?法律保护个人隐私权的要求是什么?有什么意义?7.保护个人信息的原因和措施是怎样的?问题导学总议题如何积极维护人身权利

议题2

议题1生命不是儿戏——生命健康俱可贵我的名字(肖像)我做主——姓名肖像受保护

议题3传播他人信息要负责——名誉隐私不可侵议题1生命不是儿戏——生命健康俱可贵李女士在看到某报刊登的一则一次性治愈腰椎间盘突出症的医疗广告时,便慕名到成都某医院求治。治疗前,该院医生仅看了李女士带去的腰CT片及报告,在没有做任何体检及化验,更没有履行术前签字手续的情况下,便于当日上午10点30分,在手术室由医生给病人腰部注射了两针胶原酶;11点30分被扶回病房后,病人一直感到腰部很痛;到下午4点时,疼痛加剧,浑身颤抖,几分钟后其双腿膝关节以下失去知觉;当日下午7点,病人再次感到双腿剧痛,数分钟后,双腿髋关节以下失去知觉,此后痛情愈发严重,最后发展到胸部以下截瘫。任务1

成都某医院侵害了李女士的何种权利?任务2

谈谈你对这一权利的认识。情境任务1

成都某医院侵害了李女士的何种权利?任务2

谈谈你对这一权利的认识。任务1答案成都某医院侵害了李女士的生命权、身体权、健康权。任务2答案

(1)生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。(2)生命是自然人最高的人身利益,身体是承载生命健康的物质载体;自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。(3)民法典把这三项权利置于人格权编的前列。侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。(4)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。1.民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。(原因)人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。人格尊严是人之为人所必需的人身利益。人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。人身权利自然人人格权身份权生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权亲权、配偶权、亲属权法人和非法人组织名称权、名誉权和荣誉权一、生命健康俱可贵2.人身权利的类型包括哪些?3.为什么要保护生命权、身体权、健康权(1)地位:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。(2)重要性生命是自然人最高的人身利益;身体是承载生命健康的物质载体;自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展民法典把这三项权利置于人格权编的前列。所以,侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。(致死)(致伤残)(致病)生命权(侧重生命延续)——身体权(侧重身体完整)——健康权(侧重机能健全)——损害健康,致人患病(致病)致人死亡,非法剥夺生命(致死)伤害身体的完整性(致伤残)造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。(3)侵犯生命权、身体权和健康权应当承担法律责任※侵犯自然人的生命权、身体权、健康权的行为情节严重构成犯罪时,侵权人要承担刑事责任;如果没有达到触犯刑法的严重程度时,要承担一定的行政责任(行政处分、行政处罚)比较生命权、身体权、健康权

含义侵权表现法律责任生命权自然人为维持自己生命的延续、不受他人非法剥夺的权利致人死亡根据民法典的规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金身体权自然人保持其身体组织完整并自由支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利伤害身体的完整性健康权自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理机能的健全,使肌体生理机能正常运作和功能完善发挥损害健康,致人患病议题2我的名字(肖像)我做主——姓名肖像受保护某生物科技公司在其公众号上发布的一篇商业推广文章中,使用了一张对知名艺人某甲照片进行处理后形成的肖像剪影。虽无法看到完整的面部特征,但剪影所展现的面部轮廓(包括发型)仍具有某甲的个人特征,属于某甲的外部形象。文章提供了大量具有明显指向性的人物线索,该文章评论区精选出的大量留言均提及某甲名字或其网络昵称。某甲认为某生物科技公司侵权,遂诉至人民法院,要求被告立即撤下推文,并销毁相关线下宣传物料、公开赔礼道歉、赔偿经济损失等。任务1

某生物科技公司涉嫌侵犯某甲的哪些权利?任务2

人民法院会不会支持原告诉讼请求?并说明理由。情境任务1

某生物科技公司涉嫌侵犯某甲的哪些权利?任务2

人民法院会不会支持原告诉讼请求?并说明理由。答案侵犯某甲的肖像权和姓名权。答案会支持。理由:①虽然被告对原告照片进行了加工处理,但剪影所展现的面部轮廓仍具有原告的个人特征,并且案涉文章的文字描述内容有明显的指向性,构成对原告肖像权的侵害。②被告发布的文章评论区精选出的大量留言均提及某甲名字或其网络昵称,构成对原告姓名权的侵害。③人民法院支持原告诉讼请求,有利于促使社会形成严格尊重他人肖像权、姓名权的知法守法氛围,更好保障公民的人身权利。二、姓名肖像受保护1.姓名权(1)含义:姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。(2)依据:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号。姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。【特别提醒】以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑名”或“绰号”等,均属于侵害他人姓名权的行为。(3)姓名权在生活中的体现(要求)自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。

①决定权:未成年人由父母决定其姓名。②变更权:成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。③使用权:具有一定社会知名度,被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等,参照姓名权加以保护。2.肖像权(1)含义:肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。(2)内容:自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。(3)要求:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。【特别提醒】电影明星作为公众人物,其肖像权受到一定的保护,只要不用于商业目的,不刻意丑化他们,就不算侵权。合理使用他人肖像不构成侵权的行为(1)新闻报道拍摄照片和影像。符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权。(2)通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。(3)国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。(4)为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。(5)基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用。(6)为肖像权人自身的利益使用其肖像。议题3传播他人信息要负责——名誉隐私不可侵2025年7月1日,某大学一名毕业生马某某窃取学校学生的个人信息,制作公开网页。进入网页的人可以给该校女生的颜值打分。网页截图显示,遭泄露的信息包含学号、姓名、学院、籍贯、生日、照片等私密信息,并含有侮辱、诽诱等内容。任务

马某某侵犯了学校学生的哪些权利?请说明理由。情境任务

马某某侵犯了学校学生的哪些权利?请说明理由。答案(1)从网页截图来看,遭泄露的信息包含学号、姓名、学院、籍贯、生日、照片等。其中,未经肖像权人同意,公开、使用肖像权人肖像的行为已经侵犯被盗信息者的肖像权。(2)法律保护个人隐私权,个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护。泄露他人学号、籍贯、生日等信息则属于侵犯个人信息的范畴,若包含私密信息的,则构成对隐私权的侵犯。(3)任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。马某某存在对部分学生的颜值进行打分、排名的行为,并含有侮辱、诽谤内容,则有可能侵犯他人的名誉权。三、名誉隐私不可侵1.名誉权(1)含义:名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。(2)要求:任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。2.隐私权(1)含义:隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。(2)要求:任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。(3)意义:①民法保护隐私权,是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实。②尊重他人隐私既是法律的要求,也是社会文明进步的体现。3.依法保护个人信息(1)必要性:个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护。(2)自然人的个人信息受法律保护:任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息,应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。(3)保护的意义:法律明确保护个人信息,对于保护自然人的人身与财产权益、维护正常的社会秩序,具有重要的现实意义。正确区分名誉权和隐私权

名誉权隐私权主体自然人、法人、非法人组织自然人客体公众对特定人的社会评价自然人不愿为他人知晓或不宜公开的秘密侵权内容散布的内容是捏造、虚构的,并非事实散布公开的内容并非捏造、虚构的,而是事实侵害方式侮辱和诽谤未经自然人同意或授权而刺探、泄露、侵扰、散布、窃取、公开他人的个人隐私侵权人心理状态和主观目的大多是一种直接故意行为,主观目的是毁损、贬低他人名誉出于故意或过失,主观上可能不具有目的性,也可能具有恶意或善意的目的[易错矫正]1.民法优先保护民事主体的财产权。纠正:民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。2.人格尊严权是一个人最基础的权利。纠正:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。3.自然人可以随意变更自己的姓名。纠正:自然人有权变更自己的姓名,但是不得违背公序良俗。一般来说,未成年人由父母决定其姓名,成年后有权自己决定继续使用或者变更姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。[易错矫正]4.姓名权就是名称权。纠正:姓名权享有的主体是自然人,自然人有权依法享有决定、使用、变更自己姓名的权利,但是不得违背公序良俗;名称权享有的主体是法人或非法人组织,法人和非法人组织除依法享有决定、使用、变更权外,还享有转让自己名称的权利。5.自然人、法人和非法人组织均享有姓名权、隐私权、名誉权和荣誉权等权利。纠正:依据民法典,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利,法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。生命健康俱可贵姓名权、肖像权名誉权、荣誉权、隐私权生命权身体权健康权受侵害承担民事法律责任积极维护人身权利法律保护自然人的个人信息受侵害承担民事法律责任123考向一生命权、身体权、健康权[核心素养:科学精神]例1

(2025·湖北高二期中)小禾因病需要换肾,其哥哥小苗是精神病人,小苗的肾刚好与妹妹小禾配型成功,父母商量后决定将小苗的肾脏捐献给小禾。对这个事件,以下表述正确的是A.因小禾生命危急,可以基于家庭利益代小苗决定捐献B.小苗享有身体权,父母代其捐献可能侵害其合法权益C.若捐献对小苗健康无重大风险,父母可代其决定捐献D.小苗是无民事权利能力人,监护人应保护其合法权益√45生命权的保护不能以侵害他人合法权益为代价。法律对器官捐献的程序和主体资格有明确刚性规定,不允许以“救急”为由突破,否则可能构成对被监护人身体权的侵权,A错误;捐献器官可能对被监护人的身体健康造成重大影响,属于侵害其人身权益的行为,监护人无权代为决定,B正确;监护人的法定职责是“保护”而非“处分”被监护人的身体权和健康权,捐献器官涉及对身体完整性的重大处分,超出监护人的合法权限,C错误;自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,D错误。12345123考向二姓名权、肖像权例2

(2025·浙江高二期中)H奶茶品牌使用的奶茶杯杯身、配套纸袋都印有鲁迅肖像。此举引发社会广泛争议,鲁迅家属及鲁迅文化基金会及时向H奶茶品牌发出维权律师函。下列说法正确的是①鲁迅文化基金会不适合作为维权主体②H奶茶品牌侵犯了鲁迅先生的肖像权③H奶茶品牌侵犯了鲁迅先生的姓名权④鲁迅家属享有死者人格利益保护的请求权A.①②

B.①③C.②④D.③④√4[核心素养:法治意识]5鲁迅文化基金会致力于鲁迅文化的传播与保护,在鲁迅肖像被侵权的情况下,可以作为维权主体与鲁迅家属一同维权,①排除;H奶茶品牌未经许可在杯身和纸袋印鲁迅肖像,侵犯了鲁迅先生的肖像权,②正确;题干中仅涉及使用鲁迅肖像,未提及奶茶品牌使用鲁迅姓名相关行为,不存在侵犯姓名权情况,③排除;根据法律规定,自然人死亡后,其近亲属有权对侵害死者人格利益的行为请求保护,鲁迅家属享有死者人格利益保护的请求权,④正确。12345123例3

(2025·保山高二期末)王某因涉嫌犯罪而被警方逮捕,某电视台对此案件进行了新闻报道,公布了王某的照片,案件曝光后,该电视台对王某的个人信息进行了详细报道,包括家庭情况、工作单位、手机号码、身份证号码等信息,王某对此感到极度困扰和伤害,遂对该电视台提起诉讼。本案中①该电视台公布了王某的隐私信息,侵犯了王某的隐私权②因王某涉嫌犯罪而被逮捕,媒体可以公开王某的个人信息③该电视台发布王某照片,侵犯了王某的肖像权④公民的个人信息受到保护,该电视台侵犯了王某的个人信息安全A.①③B.②③

C.①④

D.②④√考向三

名誉权、隐私权4[核心素养:法治意识]5自然人享有隐私权,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权,该电视台公布了王某的家庭情况、工作单位等隐私信息,侵犯了王某的隐私权,①正确;即使王某犯了罪,也不能随意公开曝光其个人信息。任何公开曝光行为都应遵循法律规定,并确保不侵犯他人的隐私权,②错误;电视

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