2026春 小学数学 西师大版（新教材）一年级下册第二单元 易错题训练试卷及答案

2026春小学数学西师大版（新教材）一年级下册第二单元认识平面图形综合与实践有趣的拼图易错题训练试卷班级：__________姓名：__________得分：__________时间：40分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共28分）1.长方形有（）条边，对边（）；正方形有（）条边，四条边都（）；三角形有（）条边，（）个角。2.圆是由（）条曲线围成的封闭图形，它（）直直的边，（）角。3.七巧板是由（）块图形组成的，其中有（）个三角形、（）个正方形和（）个平行四边形，这些图形都是（）图形。4.用2个完全一样的正方形可以拼成一个（）；用4个完全一样的正方形可以拼成一个（）或一个（）。5.一个长方形对折一次，可能得到（）形，也可能得到（）形。6.数一数，填一填（易错提醒：按顺序数，不重复、不遗漏）：长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个。7.拼一个大三角形，至少需要（）个完全一样的小三角形；拼一个大正方形，至少需要（）个完全一样的小正方形。8.一个图形有四条边，对边相等，四个角都是直角，这个图形是（）形。9.在常见的平面图形中，（）和（）的四条边都相等。10.用七巧板拼一个正方形，最少需要（）块图形，最多需要（）块图形。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.长方形和正方形都有4个直角。（）2.三角形有3条边，3个角，所以有3条边的图形一定是三角形。（）3.圆和球都是圆形。（）4.用3根同样长的小棒可以拼成一个三角形。（）5.平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。（）6.把一个正方形剪去一个角，一定能得到一个三角形。（）7.七巧板中没有平行四边形这个图形。（）8.所有的长方形都是正方形。（）三、选择题（每题2分，共16分）1.下面图形中，不是平面图形的是（）A.长方形B.正方体C.三角形D.圆2.用4根同样长的小棒，不能拼成的图形是（）A.正方形B.长方形C.平行四边形3.下列图形中，能和一个三角形拼成一个长方形的是（）A.另一个完全一样的三角形B.正方形C.圆4.一个图形，无论怎么摆放，它的形状都不变，这个图形是（）A.长方形B.正方形C.圆5.数一数，下图中一共有（）个三角形（易错题型）A.3B.4C.56.下列说法正确的是（）A.平行四边形有4个直角B.三角形有2个锐角C.正方形的四条边都相等7.用七巧板拼一个平行四边形，最少需要（）块图形A.2B.3C.48.下面图形中，与其他三个不是同类的是（）A.正方形B.三角形C.圆D.正方体四、操作与实践题（每题6分，共24分）1.请在横线上写出下列拼图所用的平面图形名称（至少写2种）：（1）拼一个小房子，用到的图形有：________________________（2）拼一棵小树，用到的图形有：________________________（3）拼一个小火车，用到的图形有：________________________2.按要求填空（结合有趣的拼图，区分易混图形）：（1）用2个完全一样的三角形，可以拼成（）形、（）形或（）形。（2）用1个长方形和2个三角形，可以拼成一个（）形。（3）用3个完全一样的正方形，可以拼成一个（）形。3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正错误的说法：（1）平行四边形和长方形一样，对边相等，四个角都是直角。（）改正：________________________________________________（2）三角形只能拼出三角形，不能拼出其他图形。（）改正：________________________________________________4.数一数，填一填（易错提醒：注意组合图形的计数）：（1）由3个三角形拼成的图形，一共有（）个三角形。（2）由1个正方形和2个长方形拼成的图形，一共有（）个长方形。（3）由4个圆和1个长方形拼成的图形，一共有（）个圆。五、解决问题（每题8分，共16分）1.小朋友们用七巧板拼图形，小明用了3块三角形、1块正方形和1块平行四边形，他一共用了多少块七巧板？还剩下几块七巧板？解：________________________________________________________________________________________________答：________________________________________________2.一张长方形纸，对折两次后，展开得到4个完全一样的图形，可能是什么图形？请写出2种，并说明对折方法。解：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：________________________________________________参考答案（详细解析，贴合易错题重点）一、填空题（每空1分，共28分）1.4，相等；4，相等；3，3（易错点：区分长方形和正方形的边的特点）2.1，没有，没有（易错点：圆是曲线图形，无直边、无角）3.7，5，1，1，平面（易错点：牢记七巧板的组成，区分平面图形与立体图形）4.长方形，大正方形，大长方形（易错点：4个正方形拼组的两种情况）5.长方，三角（易错点：对折方向不同，得到的图形不同）6.（答案不唯一，结合常见组合图形，示例）3，2，4，1，1（易错点：按顺序计数，避免重复或遗漏）7.2，4（易错点：“至少”的含义，区分三角形和正方形的拼组要求）8.长方（易错点：牢记长方形的特征，区分长方形与平行四边形）9.正方形，菱形（易错点：拓展平行四边形的特殊情况，贴合新教材要求）10.2，7（易错点：拼正方形的最少和最多块数，结合七巧板特点）二、判断题（每题2分，共16分）1.√2.×（易错点：有3条边的图形不一定是三角形，需是封闭图形）3.×（易错点：圆是平面图形，球是立体图形，二者不同）4.√5.×（易错点：平行四边形四个角不是直角）6.×（易错点：剪法不同，可能得到三角形、四边形）7.×（易错点：七巧板包含1个平行四边形）8.×（易错点：正方形是特殊的长方形，长方形不一定是正方形）三、选择题（每题2分，共16分）1.B（易错点：正方体是立体图形，其余是平面图形）2.B（易错点：4根同样长的小棒只能拼正方形和平行四边形）3.A（易错点：两个完全一样的三角形可拼成长方形）4.C（易错点：圆无论怎么摆放，形状不变）5.C（易错点：注意组合三角形的计数，避免漏数）6.C（易错点：区分平行四边形、三角形的特征）7.A（易错点：两个完全一样的三角形可拼成平行四边形）8.D（易错点：正方体是立体图形，其余是平面图形）四、操作与实践题（每题6分，共24分）1.（答案不唯一，合理即可）（1）正方形、三角形、长方形（2）三角形、圆（3）长方形、圆、正方形2.（1）长方、平行四边、三角（2）长方（或正方）（3）长方3.（1）×改正：平行四边形和长方形一样，对边相等，但四个角不是直角。（2）×改正：三角形可以拼出长方形、平行四边形等多种图形。4.（1）3（或更多，结合具体拼法，核心是不重复计数）（2）3（2个小长方形+1个大长方形）（3）4五、解决问题（每题8分，共16分）1.3+1+1=5（块）7