2025湖北中医药高等专科学校教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025湖北中医药高等专科学校教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.讲授法C.调查法D.练习法【答案】：B2.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注每一位学生C.关注学生的成长D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：A3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：B4.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.私立高校和公立高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.普通高校和成人高校D.重点高校和一般高校【答案】：A5.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.科学文化修养B.职业道德行为修养C.职业技术修养D.职业理念修养【答案】：B6.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.概念C.基本原理D.教材结构【答案】：A7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】：D8.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.教学观摩C.校本教研D.校本培训【答案】：C9.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.校本培训模式B.教学反思模式C.个人主导模式D.自我实现模式【答案】：A10.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.创造性思维B.抽象逻辑思维C.辩证逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】：C11.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.再次申请行政许可的时间B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要进一步补充哪些申报材料D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：B12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.2%C.6%D.5%【答案】：D13.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的辅导B.职业生涯的变化C.职业生涯的了解D.职业生涯的决定【答案】：D14.从教育层次来看，高等教育的基础是（）A.研究生教育B.学前教育C.中等教育D.初等教育【答案】：C15.学高为"师"，身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.工作神圣性B.角色多样性C.劳动创造性D.成效滞后性【答案】：A16.下列选项不属于动作技能的是（）。A.体操B.舞蹈C.书写D.想象【答案】：D17.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.伴侣之爱B.空洞之爱C.浪漫之爱D.完美之爱【答案】：B18.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.社会动机和局部动机B.外部动机和内部动机C.近景动机和远景动机D.交往动机和威信动机【答案】：D19.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进社会的发展B.是否有组织性和系统性C.是否促进人的发展D.是否有目的地培养人【答案】：D20.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：A21.在我国，对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国学校法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：B22.文化素质教育不是为了（）A.提高人文素养B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高大学生的文化品位【答案】：C23.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.大学董事会B.教授治校C.校长负责制D.大学委员会【答案】：A24.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.合取概念B.具体概念C.抽象概念D.关系概念【答案】：B25.下列选项属于道德行为的是（）。A.无知行为、被迫行为B.教师自主自愿选择的行为C.儿童和野蛮人的行为D.教师的地点行为【答案】：B26.产生式迁移理论证实了（）。A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意B.策略学习可以自动迁移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移D.熟练的基本技能可以自动迁移【答案】：D27.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向负迁移D.逆向正迁移【答案】：D28.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.客观性B.独立性C.时代性D.社会性【答案】：C29.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.法律硕士B.工程硕士C.教育硕士D.工商管理硕士【答案】：D30.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.理解一控制策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：B31.研究型大学大都致力于培养（）A.应用型人才B.技术型人才C.技能型人才D.拔尖人才【答案】：D32.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.科研项目课程B.专业课程C.多学科交叉课程D.文化素养课程【答案】：D33.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德习惯的养成B.道德行为技能的掌握C.抗诱惑能力的形成D.道德信念的确立【答案】：D34.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜样示范法B.指导自我教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】：C35.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.少年期B.成年期C.儿童早期D.青年期【答案】：C二、多选题36.高等教育的社会功能主要包括（）。A.文化功能B.政治功能C.教育功能D.经济功能【答案】：ABD37.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD38.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人体各器官发育良好B.行为符合年龄与性别特征C.人格完善D.智力正常【答案】：BCD39.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.价格合适B.坑蒙拐骗C.制假售假D.缺斤少两【答案】：BCD40.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.培养职业道德习惯B.自我剖析和自我批评C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】：ABCD41.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.献身教育事业C.公正、爱生D.热爱科学、追求真理等等【答案】：ABCD42.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.职业道德与法律有着密切的联系C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”【答案】：AD43.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往需要骤增D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC44.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.太学B.天津中西学堂（天津大学的前身）C.京师大学堂（北大的前身）D.书院【答案】：BC45.意义学习的特点是（）。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分C.学习的内容必须具有逻辑意义D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：ABD46.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.科学研究是高校服务于社会的主要渠道C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位E.科学研究是新学科产生的基础【答案】：ABCDE47.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用【答案】：AC48.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好B.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平D.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平【答案】：BCD49.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.充分发挥学生的潜能B.强壮学生的身体素质C.预防学生的心理行为偏差或问题D.提高学生的学习成绩【答案】：AC50.性格特征的组成部分有（）。A.情绪特征B.态度特征C.意志特征D.理智特征【答案】：ABCD51.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.人际环境B.心理环境C.物质环境D.经济环境【答案】：ABC52.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.等待救援【答案】：ABCD53.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。A.思维定势带来的负迁移B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.概念相通、方法相