2025湖南农业大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025湖南农业大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.应用研究C.推广研究D.开发研究【答案】：A2.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.以德修身，率先垂范C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：A3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.个体认知B.传统习惯C.他人期望D.教育评估【答案】：B4.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.多样性C.差异性D.迫切性【答案】：D5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.理论联系实际C.严谨治学D.实事求是【答案】：C6.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科课程C.学科基地D.学科方向【答案】：C7.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.教育法律法规C.学科教学目标D.高等学校培养目标【答案】：D8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.人类工程师C.专业人员D.工作人员【答案】：C9.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.制定教学制度C.组织教学形式D.整合高深知识【答案】：A10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.倾诉B.运动调节C.写日记D.矫正不良认知【答案】：D11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.5年B.8年C.6年D.7年【答案】：D12.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.智育B.任课C.管理D.德育【答案】：B13.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.英格里士B.奥尔波特C.马斯洛D.罗杰斯【答案】：C14.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.柯尔伯格B.吉布斯C.班杜拉D.皮亚杰【答案】：A15.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《春秋》C.《道德经》D.《论语》【答案】：A16.社会知觉最早是由（）提出的？A.布鲁纳B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】：A17.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.进行科学研究B.培养专门人才C.传承人类文明D.提供社会服务【答案】：B18.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.概括B.评价C.巩固D.系统【答案】：B19.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.简单化B.具体化C.概括化D.抽象化【答案】：B20.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.正迁移与负迁移B.特殊迁移与普通迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：A21.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.研究院所结构B.网络结构C.扁平式结构D.矩阵制结构【答案】：D22.以下哪种属于程序性知识（）。A.产品的使用说明书B.关于袋鼠的定义C.某明星的个人档案D.名人的自传【答案】：A23.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课【答案】：C24.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.比较B.概括C.分析D.抽象【答案】：B25.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.斯金纳B.贾德C.罗森塔尔D.桑代克【答案】：B26."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.方向性与不可逆性B.连续性与阶段性C.不平衡性D.个体差异性【答案】：B27.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.学术学位B.科学学位C.学士学位D.专业学位【答案】：D28.影响态度与品德学习的外部条件，不包括（）。A.同伴群体B.家庭教养方式C.社会风气D.道德认知【答案】：D29.集体规范的积极作用不包括（）。A.提高集体整合水平B.协调集体成员的活动C.有利于调动成员的积极性D.统一集体成员的认识【答案】：C30.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.躯体健康和社会适应良好D.生理健康和心理健康【答案】：B31.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.实践性原则B.完整原则C.适时原则D.经济原则【答案】：D32.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】：C33.在高校战略评估中,主要采用（）A.自我评估B.政府评估C.社会评估D.市场评估【答案】：A34.注意的两种最基本的特性是（）A.集中性与紧张性B.指向性与集中性C.指向性与分散性D.指向性与选择性【答案】：B35.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我归因感B.自我效能感C.自我预期感D.自我期待感【答案】：B二、多选题36.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.导之以行B.持之以恒C.动之以情D.晓之以理【答案】：ABCD37.高校教师价值观是（）。A.在价值认识基础上形成的B.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势C.在实践过程中形成的D.是促进社会发展的力量【答案】：ABC38.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.明确管理责任分工【答案】：BCDE39.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养C.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】：ABC40.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才B.促进教师更好的履行自己的职业道德义务C.有助于教师养成高尚的人格D.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能【答案】：ABCD41.大学生人际关系的主要类型有（）。A.管理关系B.同学关系C.社团关系D.师生关系【答案】：BCD42.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.首字词联词法B.视觉想象C.关键词法D.位置记忆法【答案】：ABCD43.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.荣誉B.学位C.学术称号D.毕业证【答案】：ABC44.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD45.下列属于体罚学生的情形是（）A.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑B.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁C.让D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习【答案】：ABC46.高校科研体制改革应注意（）。A.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制B.解放思想、更新观念C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.应加强行政管理E.科研管理部门要转变职能、提高服务意识【答案】：ABCE47.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.承诺C.亲密D.友情【答案】：ABC48.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的可靠性D.深入到事物的本质中去E.要保证可比性【答案】：ABCDE49.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是科技创新的重镇B.经济发展水平制约着高等教育发展水平C.经济发展速度影响高等教育发展D.高等教育是劳动力再生产的手段【答案】：AD50.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.合作B.互助C.平等D.团结【答案】：ABCD51.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.会话B.情境C.协作D.意义建构【答案】：ABCD52.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.学习科学技术知识，在业务上精益求精C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.生产活动中做到安全、卫生、文明【答案】：AD53.以下说法中，你认为正确的是（）。A.加强职业道德建设可以