三年级语文期末考试完整试卷

三年级语文期末综合能力检测卷考试时间：六十分钟满分：一百分亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你一定收获满满。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，把你的学习成果展示出来吧！祝你取得好成绩！题号一二三总分:---:---:---:---:---得分温馨提示：1.书写工整，卷面整洁，注意标点符号的正确使用。2.认真审题，按要求作答，遇到难题先跳过，做完会的再回头思考。---一、基础知识积累与运用(共五十分)(一)拼音乐园(共十分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.放假（jiǎ）背诵（sòng）摇晃（huàng）B.处分（chǔ）担心（dān）假装（jiǎ）C.人参（shēn）几乎（jǐ）处罚（chù）D.子弹（dàn）答应（dá）骨头（gǔ）2.看拼音，写词语，注意把字写匀称、美观。（4分）fúzhuāng()guīzé()yánliào()zhǔnbèi()3.把下列音节补充完整，并标上正确的声调。（4分）例：学(xué)桥(qiáo)雪(xuě)流(liú)亲(qīn)(二)汉字王国(共十五分)1.按要求写字。（3分）（1）写出带有“辶”的字：（）（）（2）写出结构是“左右结构”的字：（）（）（3）写出笔画数是“四画”的字：（）（）2.查字典填空。（4分）“每”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里的解释有：①指全体中的任何一个或一组；②常常，经常。在词语“每天”中应选第（）种解释，在词语“每人”中应选第（）种解释。3.比一比，再组词。（4分）己（）快（）园（）作（）已（）块（）圆（）做（）4.下列汉字的笔顺规则与其他三项不同的一项是（）（2分）A.火B.小C.水D.月(三)词语天地(共十五分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）秋（）气（）（）桂飘（）百（）百（）手（）脚（）（）牙（）爪金（）飘（）我选的词语：_________________造句：_________________________________________________2.照样子，写词语。（4分）（1）例：亮晶晶（ABB式）__________________________（2）例：四通八达（含数字）__________________________3.选词填空。（6分）热烈热情快活快乐（1）教室里响起了（）的掌声。（2）妈妈（）地招待来访的客人。（3）小鸟在枝头（）地歌唱。（4）我们的童年生活多么（）。渐渐慢慢（5）太阳（）升高了，大雾（）散去了。(四)句子乐园(共十分)1.照样子，写句子。（4分）（1）例：雨一来，花儿们便放假了。蝴蝶一来，_________________________________。（2）例：他跑得像兔子一样快。妈妈累得_________________________________。2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。（3分）（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。（2）通过这次活动，受到了很大教育。（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。3.给下列句子加上合适的标点符号。（3分）（1）你知道这是谁的书吗（）（2）公园里的花真美啊（）（3）小明说（）我今天要去奶奶家（）---二、阅读理解(共三十分)(一)课内阅读(共十五分)阅读《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”在文中画出来。（3分）2.文中把银杏树的叶子比作_________，把枫叶比作_________，把田野比作_________。（3分）3.文中提到了哪些颜色？请至少写出三种。（3分）_________________________________________________4.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话把橘子、柿子当作_________来写，我能从词语“_________”“_________”中看出来。（3分）5.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。（3分）例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。它把_________给了_________，_________________________________。(二)课外阅读(共十五分)阅读短文，回答问题。小鸟和树一只小鸟和一棵树是好朋友。小鸟每天飞到树上，为树唱歌。树呢，也为小鸟挡风遮雨。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。小鸟对树说：“树呀，我要飞到南方去过冬了。等明年春天，我一定会回来看你的。”树说：“好啊，我在这里等你回来。”小鸟给树唱了一首最动听的歌，然后向树告别，飞走了。春天来了，小鸟从南方飞回来了。它想，这下可以见到好朋友树了。可是，它怎么也找不到那棵树。原来，树被人们砍倒，拉到工厂里去了。小鸟伤心地在工厂周围飞来飞去，它听到一个声音在喊它：“小鸟，小鸟，我在这里呢！”小鸟一看，原来是一盏煤油灯在亮着。小鸟问：“灯先生，你知道我的好朋友树在哪里吗？”煤油灯说：“我就是用它的身体做的呀！”小鸟对着煤油灯，唱起了去年唱过的歌。唱完歌，小鸟又对着煤油灯看了一会儿，然后飞走了。它知道，树虽然不在了，但它们的友谊还在。1.小鸟和树是怎样的关系？用文中的一个词语回答。（2分）_________________________________________________2.小鸟为什么要离开树？（3分）_________________________________________________3.小鸟回来后，为什么找不到树了？（3分）_________________________________________________4.小鸟对着煤油灯唱歌，是因为（）（3分）A.煤油灯很漂亮。B.煤油灯是用树的身体做的。C.煤油灯喜欢听歌。5.读了这个故事，你有什么感受？（4分）__________________________________________________________________________________________________---三、看图写话(共二十分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有谁，他们在做什么。请你展开想象，用几句话把图画内容写清楚，写通顺。注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。题目自拟。（图画提示：几个小朋友在公园里放风筝，天空中有蝴蝶、金鱼等形状的风筝，一个小女孩的风筝飞得很高，她很开心；一个小男孩的风筝好像缠住了树枝，他有点着急。）题目：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________