2025年中考语文小说人物形象的艺术特色分析卷

2025年中考语文小说人物形象的艺术特色分析卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的小说，完成后面题目。老王杨绛那是一个阴天，我家的老主顾，老王，来收我们剩下的几只残破的鸡。他也许觉得我们这院子太小了，养几只鸡放不下，养大了，飞走了，太可惜；也许他可怜我们这穷日子，故意来拾取我们这点微薄的收入。他穿着一件破旧的蓝布棉袍，戴着一顶毡帽，显得寒酸。他一手拄着车把，一手提着一个竹篮，篮子里零七八落地放着几只乡下带来的东西，大概是给他的家属吃的。他说话口吃，说话时，嘴唇会不自觉地抽动。他告诉我，他这一向病了，身体很坏，走路都吃力。我们跟他是多年的老主顾了。他靠收破烂为生，我们这些做小买卖的，有时手里多了些废纸、废铁，或者不再用的旧物，就会给他。他总是准时来，不多要，不多问，我们心里也踏实。他收了东西，有时会提着小本子，在院子里转一圈，看看有没有什么可以拾取的，然后才推着他那辆破旧的平板车，吱呀吱呀地离开。那几天，天气越来越坏，接连下了几天雨，老王的生活一定会更困难。我丈夫劝我说：“我们不妨给他送点钱去。”我觉得不妥，我们是小本经营，也要精打细算。我想，还是给他送些吃的吧。就买了一些鸡蛋、挂面和几块糕点，装在一个布袋里，让他下次来时带回去。过了两天，老王果然又来了。他看起来更瘦了，脸色苍白，嘴唇干裂。他一进门，就喘着气说：“谢谢你们，谢谢你们。”他把我们给他的东西放在地上，拿起竹篮，篮子里有几只麻雀，大概是他在路上捡的。他看了看我们，又看了看那几只麻雀，似乎想说什么，但没有说出来。后来，我们得知老王患了重病，在一个小医院里治疗。我们去看过他一次。他躺在病床上，盖着一条薄薄的毯子，身体瘦得只剩下一把骨头。他看到我们，脸上露出了笑容，但很快就又咳嗽起来，咳得喘不过气。他让我们放心，说他很快就会好起来的。再后来，老王就再也没有来了。后来听说是他死了。我们一直想去看他，但后来听说他住在医院里，家里没有人照顾，就不了了之。老王死了以后，我们心里一直很不安。我们不知道他最后的日子是怎么过的。我们总觉得，我们对他，做得太少了。我们曾经想送他钱，但最终没有送成；我们曾经想多给他送些吃的，但最终也没有做到。我们总觉得，我们对他，太不够了。请结合文本，分析老王这一人物形象所体现出的艺术特色。试卷答案请结合文本，分析老王这一人物形象所体现出的艺术特色。答案要点：1.形象塑造以细节描写为主，朴实真切。文中通过描写老王的衣着（破旧蓝布棉袍、毡帽）、动作（一手拄车把、一手提篮、在院子里转一圈）、语言（口吃、说话时嘴唇抽动、不多要、不多问）、神态（喘着气、脸上露出笑容、咳嗽喘不过气）以及行为（准时来、拾取废纸废铁旧物、推着破车离开、带麻雀）等细节，生动地勾勒出一个贫困、病弱、老实、善良、卑微但自尊的底层劳动者形象，形象真实可感。2.运用欲扬先抑的手法，深化人物形象。文中开头写老王来收鸡时的寒酸和病态，似乎在“抑”；但随后通过写他多年的老主顾身份、不多要不多问的规矩、关心主顾的心意、病重还想着给家属带麻雀等行为，又在“扬”。这种手法使得老王的形象更加立体、丰满，避免了脸谱化。3.通过侧面烘托展现人物品质。通过“我们”一家与老王的多年交往（老主顾关系）、对老王的同情（劝送钱、送吃的）、以及老王去世后“我们”内心的不安和反思（觉得做得太少了、太不够了），从侧面烘托了老王的诚实守信、善良淳朴、以及让“我们”感到愧疚的品质。4.语言平实自然，于平淡中见真情。小说语言简洁、平实，没有华丽的辞藻，但通过白描和细节的积累，于平淡的叙述中自然流露出对老王的尊重、同情和关怀，以及作者夫妇的善良心地，情感真挚动人，具有朴素而强大的艺术力量。5.人物形象具有典型性，引发读者共鸣。老王代表了那个年代千千万万底层善良劳动者的缩影，他们生活贫困，却保有善良的本心和尊严。这种形象具有普遍意义，容易引发读者对社会底层人物命运的思考和共鸣。解析思路：1.审题：题目要求分析“老王”这一人物形象所体现出的“艺术特色”，重点在于“艺术特色”，即作者在塑造人物形象时所运用的独特手法和技巧，以及这些手法技巧所达到的艺术效果。2.定位人物形象信息：通读全文，找出描写老王外貌、语言、动作、心理、行为习惯、人际关系等信息的语句，以及体现其性格特征（如善良、老实、贫困、病弱、自尊等）的关键词句。3.提取艺术手法：根据找到的人物形象信息，分析作者运用了哪些塑造人物的手法。例如，通过对具体细节的细致描摹，运用了“细节描写”手法；通过先写其困境再写其善举，运用了“欲扬先抑”手法；通过“我们”的反应来衬托老王，运用了“侧面烘托”手法；整体语言风格平实，情感真挚，体现了“语言特色”。4.分析艺术效果：针对每一种（或每一类）艺术手法，思考其具体是如何作用于人物形象塑造的，产生了怎样的艺术效果。例如，“细节描写”使得人物形象栩栩如生；“欲扬先抑”使得人物形象更加复杂真实，避免了单薄；“侧面烘托”从不同角度印证了人物品质，使形象更可信；“平实语言”则增强了故事的真切感和情感冲击力。将老王的形象与其性格特征联系起来，看这些手法是如何共同作用，使人物形象得以立体呈现的。5.归纳总结：将分析得出的各种