广西桂林市2026年八年级下学期语文期中试卷附答案

八年级下学期语文期中试卷一、积累（19分）1931年5月1日，枝叶婆suō①的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。甲的琼崖大地上，丙。九十载，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下乙的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙②光，，是征途上鼓舞士气的战歌，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。丙1．根据拼音①写出正确的汉字，为②处加点字写出正确的读音。2．从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲（A.风起云涌B.风生水起）乙（A.光彩照人B.浓墨重彩）3．（1）文中画波浪线的句子有语病，请写病因并修改句子。（2）请仿照前后两个句子，给“”的地方再加上一个句子，使之构成排比句。4．下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）①在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史②百名女战士头戴八角帽③臂缠白布缝制的“女子军”袖章④腰挎椰壳水壶A．①③②④ B．①③④② C．②④①③ D．②④③①5．阅读文段，结合红色娘子军的事迹与精神，补全的下联应该是（）上联：琼崖革命，巾帼洒血驱黑暗下联：自贸建设，________________A．战歌嘹亮催奋进 B．将士冲锋换新天C．万众凝心谱新篇 D．英雄辈出美名传6．先祖在生活劳作中酝酿诗篇，生活中的景物皆是他们情感的寄托。你看《关雎》用“①，②”起兴开篇，写水鸟引起读者相关联想，酝酿气氛；《蒹葭》中“③，④”展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调；《式微》中“微君之故，胡为乎中露？”“微君之躬，⑤？”借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言。当今生活中，我们平时写信时借用古人诗句往往能含蓄深沉地传达情感。用“⑥，⑦”（《子衿》），能夸张地表达不见恋人时的焦灼；用“海内存知己，⑧”（王勃《送杜少府之任蜀州》），能告诉友人真挚的情感能够克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。二、现代文阅读I（本题共3小题，8分）阅读下面的文字，完成下面小题。班级开展“低碳行动”主题学习活动，小文收集了一些材料。【材料一】​在全球应对气候变化的大背景下，低碳生活已上升至国家战略层面。各国纷纷出台一系列政策鼓励民众践行低碳生活方式。例如，我国大力推行节能减排政策，对新能源汽车产业给予高额补贴，以鼓励消费者购买和使用新能源汽车，减少传统燃油汽车的碳排放。同时，在建筑领域，强制实施绿色建筑标准，要求新建建筑提高能源利用效率，采用环保节能材料。从政策导向可以看出，低碳生活不仅仅是个人的环保行为，更是整个社会实现可持续发展的关键环节。政策的制定旨在引导社会资源向低碳领域倾斜，推动产业结构的绿色转型，从而降低全社会的碳排放总量。这就要求每一位公民深入理解政策内涵，积极响应政策号召，将低碳生活理念融入日常行为中。​【材料二】①碳捕集利用与封存（CCUS）是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集，运到特定地点加以利用或封存的技术，被形象地称为“碳捕手”。2022年8月，我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化-胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨，相当于植树约900万棵。②森林碳汇，主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底，全国森林面积2.2亿公顷，全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%，林木植被碳储量107.23亿吨，固碳、降碳作用明显。（整理自《人民日报》等报刊）【材料三】①我国能源低碳转型持续深入，清洁能源（开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源）生产较快增长，非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和。②2022年，国内生产总值（GDP）超121万亿元，国内生产总值二氧化碳排放量比上年下降0.8%，国内生产总值排放二氧化碳约1吨，而在二十世纪九十年代，国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年，天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%；非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比，2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下：表一指标国内生产总值能源消费总量清洁能源消费量非化石能源消费量增速3%2.9%0.4%0.8%【材料四】①低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择，是中国式现代化的重要组成部分，有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少，这有利于化解温室效应造成的生态危机，有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，从而实现可持续发展，使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索，为心灵寻找真正的幸福归宿。②宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识，有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式，为大众树立榜样，有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制，对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励，对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚，也有利于低碳生活方式的推广。（整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》）7．在以上材料中，下列选项与材料不相符的一项是（）A．表一显示，2022年国内能源消费总量的增速略低于国内生产总值的增速。B．捕集二氧化碳并运送到特定地点加以利用或封存的技术，被称为“碳捕手”。C．化解温室效应造成的生态危机，从而有利于在2030年前实现碳中和目标。D．清洁能源指开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源，如天然气等。8．除了资料里提到的使用新能源车和植树造林外，你还能找出其他的节能减排的方法吗？9．小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究方法，向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。三、现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，14分）阅读下面的文字，完成下面小题。有它的地方叫故乡舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。⑧如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……是故乡的生产与生活，农事与家事。⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。⑩如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。（2017年04月20日《人民日报》有删改）10．文章第①段有何作用？11．本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花。12．赏析文中划横线句子。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。13．作者为什么说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”（划波浪线处）？14．请结合全文内容简析本文层层递进的表现手法？四、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．首联写诗人在八月时节，眺望洞庭湖水，水岸齐平，水天含混，景象宏伟阔大。B．颔联中“气蒸”二字写出湖水的丰厚蓄积，“波撼”二字展现了湖面的澎湃激荡。C．颈联“无舟楫”暗指诗人有心出仕却无人识，“耻”则指为谋求功名者感到可耻。D．全诗写景抒情相结合，触景生情，情在景中，前两联写景豪壮，后两联抒情真切。16．尾联化用古语“临渊羡鱼，不如退而结网”（《淮南子·说林训》），表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。五、文言文阅读（本题共5小题，14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶？（选自袁中道《西山十记》之《记四》）【注释】①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵澹：水波激荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼：鱼击水声。⑩毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。17．解释下列加点的词语。（1）心乐之（2）其岸势犬牙差互（3）不里许（4）下见文砾金沙18．下列各组句子中，加点词语的用法和意思相同的一项是（）A．以其境过清/界以石梁B．右亦如之/忘路之远近C．为坻，为屿/此人一一为具言所闻D．皆若空游无所依/皆数寸鱼19．下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（）①下见小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③激聒石渠，下见文砾金沙。④写影潭底，清慧可怜。⑤下深丈许，了若径寸。⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。A．①②⑥ B．②③④ C．③⑤⑥ D．①④⑤20．用现代汉语翻译下列句子。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂。21．甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？六、整本书阅读（10分）班级举行“经典阅读”分享会，请你参与小组活动并完成任务。22．人工智能（AI）具有模拟历史名人与用户对话的功能。小语小组尝试用AI与朱自清先生对话。请你将下面对话内容补充完整。小语：朱先生好，我是八年级学生小语。很期待与您交流。目前，我们在阅读《经典常谈》时有一些困惑，如兴趣不高、读不太懂。面对这种情形，您有好的建议吗？朱自清AI：你好，小语。苏轼曾说过“每次作一意求之”，也就是说每次阅读只关注某一方面的内容，不贪多求全。同学们可以先按兴趣或目的读。小语：哦，明白了。您说的是我们可以采用①（阅读方法）读《经典常谈》。朱自清AI：是的。比如，如果谁对太极八卦有疑问，不妨去读读②；小海想要了解屈原的爱国情感，不妨去读一读③；张同学对自己的姓名用字写法很好奇，不妨去读一读④。小语：好的，我明白了。谢谢您，朱先生。23．请写出下面《说文解字》中的这个字是，并推知它的本义是。24．在读书分享会的最后，主持人小文要总结，你能结合《经典常谈》的内容，说说有什么现实意义吗？七、写作（50分）25．根据要求写作。拐弯，意为行路改变方向，也比喻事情发展中的转折，遇见的人、事、景就和以前大不一样了。请以“拐弯”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②联系生活实际，有真情实感，文体不限；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。

答案【答案】1．①娑②shǔ2．A；B3．（1）乱用否定词，将“无不不为”改为“无不为”（2）是大海里指引方向的灯塔是沙漠里带来希望的绿洲4．D5．C6．【答案】关关雎鸠；在河之洲；蒹葭苍苍；白露为霜；胡为乎泥中；一日不见；如三月兮；天涯若比邻【答案】7．C8．安装太阳能路灯，减少电力消耗。​设置垃圾分类智能回收系统，提高垃圾回收利用率。​使用节能灯具。理由：从图表可知照明也是家庭能源消耗的一部分，节能灯具相较于普通灯具能降低能源消耗，进而减少碳排放。例如LED节能灯具比传统白炽灯泡能耗更低，发光效率更高。​合理规划电器使用时间，避免同时使用多个大功率电器。理由：同时使用多个大功率电器会大幅增加家庭能源消耗，通过合理规划，如不同时开电热水器、空调等高能耗电器，可降低单位时间内的能源消耗，减少碳排放。​利用自然通风，减少空调使用。理由：在天气适宜时，打开窗户进行自然通风，可减少空调的使用时长，降低能源消耗。如春秋季节，很多时候依靠自然通风就能保持室内舒适，无需开启空调。9．①围绕学习主题，广泛收集资料。②整理收集的材料，疏通概念术语，筛选有用信息。③对材料中的数据及其他有用信息进行分析。④归纳意义，增强对学习主题的理解，运用学习成果。【答案】10．引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在我记忆中的重要地位。11．文章开篇先写其他花是为下文写油菜花作铺垫，从而引出作者对油菜花的赞美；之后又写其他花只有观赏价值衬托出油菜花还与人们的生产和农事活动密切相关。12．综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，（或使用“入”“站”“跪”等词语）生动形象地写出了我与油菜花融为一体的情境，表达了我对油菜花无比的热爱之情。13．（1）作者家乡的油菜花承载肴他对家乡和童年的美好记忆。（2）油菜花朴实平凡的气质与故乡这个字眼极贴切。（3）漫山遍野盛开的油菜花，正是最常见的家园的模样，最典型的乡土中国的图景。（4）油菜花沾满生活的烟火气，和故乡的生产与生活，农事与家事相关联。14．先写眼前供观赏的各种花，引出记忆中故乡的油菜花；再由油菜花引出对故乡生活的描述；最后由故乡引出对有油菜花一样品质的故乡人的赞美。层层并进，浑然一体。【答案】15．C16．诗人巧用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，借以表现对丞相张九龄出来主持国政的羡慕，表达能追随左右、得到引荐、为国效力的政治渴望。【答案】17．以……为乐；像狗的牙齿那样；大约；向下18．D19．B20．（1）向小石潭的西南方望去，溪水像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，一段看得见，一段看不见。（2）那些一尺来长的大鱼，则潜泳在潭底，见到食物也不去争抢，十分安闲宁寂。21．甲文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦忧伤的感情。乙文表达了作者在西山游玩的欢快心情。【答案】22．选择性阅读；《〈周易〉第二》；《〈辞赋〉第十一》；《〈说文解字〉第一》23．集；鸟类在树上栖息24．①可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；②可以充实精神内涵，比如读《汉书》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；③可以提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，提升自身修养。还可以从增强文化认同与民族自豪感，提供价值观与道德规范，培养思维能力与审美情趣，激发创新灵感角度考虑。25．【答案】例文：拐弯，遇到花香一个美丽的弧度，轻点脚尖，旋转的脚步，转一个弯，你会发现豁然开朗的湛蓝天空，世界就如初见般美好。——题记命运，真是一个奇妙的东西，是否由上天注定，我不知道。但是我知道，我们可以改变命运。人生，就是一场旅行。在乎的不是路途的目的地，而是沿途绚丽的风景。生活，亦或是一台戏剧。你就是主角，站在闪耀的聚光灯下，演绎自己的精彩人生，每个人都是生活的导演。其实，这世上并没有绝对的绝境。中国有句老话说的好“天无绝人之路”，人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。当年，克里斯朵夫李维，一个才华横溢的演员，是以