【高中语文】《扬州慢》+课件+统编版高二语文选择性必修下册

李白：故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。殷芸：

腰缠十万贯,骑鹤下扬州。扬州慢

姜夔1.了解姜夔及创作背景，了解文体知识。2.运用联想和想象，品味词的意境，深切感受黍离之悲。3.学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典等艺术手法。4.体会作者忧国伤时、抚今追昔的哀思，培养爱国情怀。学习目标

姜夔（kuí）（约1155—约1221），字尧章，自号白石道人，饶州鄱（pó）阳（今属江西）人，南宋文学家、音乐家。一生屡试不中，布衣终生。姜夔为人清高，不汲汲于功名，一生困顿，最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。以诗词、音乐及书法与人交往，其书法精湛，诗词俱工，词尤负盛名。词风清丽典雅，多为记游、咏物、感叹身世飘零与情场失意之作，也有忧国伤时之作。姜夔喜欢自创新曲，本篇《扬州慢》即其自创曲之一。在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，在文学史上有杰出的地位。浙西派词人把他奉为宋词中的第一作家，比为词中老杜。主要作品：《白石道人诗集》。走近作者扬州慢：词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数（习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调）。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。题目解读扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、吴州、邗（hán）、南兖（yǎn）州（序）淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。词前小序1.淳熙丙申至日：宋孝宗淳熙三年（1176）冬至。至日：冬至。2.维扬：扬州别称。3.霁：雨雪后天晴。4.弥：满。弥望：满眼。5.戍角：戍军号角。6.度：谱写，作曲。7.千岩老人：南宋诗人萧德藻的自号。萧德藻是姜夔父亲的同年进士。萧德藻很欣赏姜夔，感慨自己写诗40年，总算遇到一个可以一起谈诗之人，于是将他带到湖州一起生活，并把自己的侄女嫁与他为妻。8.黍离：《诗经·王风》篇名。据说周平王东迁后，周大夫经过西周故都，看见宗庙遗址上长满黍稷，心中悲伤，就做了此诗。后人用“黍离之悲”表示亡国之痛、故国之思、兴亡之感。何为“黍离之悲”？彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

——《诗经·王风·黍离》那黍子长得密密麻麻，那稷谷生出了嫩苗。我慢慢走着，脚步迟缓，内心忐忑不安、心神不定。理解我的人，知道我心中满是忧愁；不理解我的人，还以为我在追求什么（功名利禄）。（直白抒发孤独与苦闷，无人懂自己的亡国之痛）。高远辽阔的苍天啊，造成这亡国悲剧的，到底是谁呢？（以反问控诉命运、感慨世事无常，将悲痛推向高潮，满是无奈与愤懑）背景：相传是周平王东迁后，一位周朝旧臣回到故都镐京，看到昔日宫殿已成废墟、长满庄稼，触景生情写下这首诗，抒发亡国后的悲凉与怅惘。情感核心：亡国之痛、家国之思、孤独苦闷，用法：常用来形容国家衰败、故土难归的悲痛，或个人遭遇重大变故后的迷茫与伤感。（序）淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。淳熙丙申至日，我路过扬州。夜雪初停，满眼是荠菜和麦子。进城之后，四面环视，只见一片萧条，寒水碧绿，暮色渐起，军营响起悲凉的号角。我感到很伤感，抚今追昔，自创了这首词曲。千岩老人认为这首词像《黍离》篇一样悲壮。词前小序小序主要交待了哪些信息？写作时间

所见所闻所感

写作缘由

他人评价

主题

感情基调淳熙丙申至日夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然感慨今昔千岩老人以为有《黍离》之悲也对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情悲淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。

两句八字，运用对偶、用典修辞，说明扬州是一座历史文化名城，自古繁华无比，景色优美。1.淮左名都：指扬州。淮左：淮河以东地区。左：古人方位名，古人以东为左。江左：江东。名都：著名的都会。2.竹西：竹西亭，扬州名胜之一，在扬州城东禅智寺的旁边。杜牧《题扬州禅智寺》：“谁知竹西路，歌吹是扬州。”3.解（jiě）鞍少驻初程：少，稍微。初程，姜夔首次来到扬州，故曰初程。过春风十里，尽荠麦青青。这两句词运用什么表现手法？

①用典：“过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，表现昔日的繁华。②虚实结合：“过春风十里”想象中的虚景，象征昔日的繁华。“荠麦青青”，为实写今日的萧条冷落。③对比、反衬：上下两句今昔对比，突出了今日扬州的荒凉破败的景象，寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的情绪。赠别（其一）

杜牧娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

译文：姿态美好，举止轻盈，十三年华，像是二月初含苞待放的豆蔻花。扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘，没有一个能比得上她。杜牧用比喻、对比的手法，写出了那个少女的娇美迷人，也写出了扬州令人为之陶醉不已之处。“春风十里”成为繁华的代名词。豆蔻年华：指女子十三四岁。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。胡马窥江：胡，北方的金国。窥江，窥视长江。废池乔木：废毁的城池，高大的树木。

兵：战争。运用拟人的手法，赋予废池、乔木以人的感情，意即它们目击了战争的恐怖、敌人的凶残，它们“犹厌言兵”，物犹如此，何况于人，形象的表达出人民对战争的厌恶。南宋建炎三年，金兵大举南侵，攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。

此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年

，金人十万铁骑破扬州，扬州再次遭到极其惨重的破坏，变成一座空城。隆兴二年，金兵又大举进犯淮南地区，扬州再次受到影响。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。“渐”表明诗人伫立时间之久，不知不觉就到了黄昏。清角：凄清的号角。清字写出扬州城的荒凉冷清。寒：寒不仅表明号角声在寒气中飘荡，而且让人内心涌起一股寒流，让人觉得心寒。

空：表现了扬州城的萧条，营造了一种凄清荒凉的氛围，总结上片，引起下片，为全词词眼。而用一个“都”字总括，更显凄凉。凄清悲壮的号角，回荡在劫后的空城上空，此时天色昏暗，暮云渐起，更增添悲凉惨淡的气氛。理解词意淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

扬州是淮水东边著名的都会，这里有风景秀丽的竹西亭。我在此稍作停留。自从金兵南侵退去，就连这废弃的城池和老树，都厌倦了战争。渐渐到了黄昏，凄清的号角吹响，这时这里仿佛是一座无人的空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。杜郎：即杜牧。唐文宗大和七年到九年，杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。俊赏：善于游赏。指杜牧曾快意游赏扬州。算：料想。须：应当。豆蔻：比喻十三四岁少女的美好姿态（成语：豆蔻年华）工：美。豆蔻词工：借代杜牧高超的诗才。青楼梦好：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”——杜牧《遣怀》赋：写。

纵使杜牧有高超的诗才，也难以表达看到扬州遭劫的悲痛之情。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。这三句词运用什么表现手法？①反衬（或对比），用杜牧笔下昔日扬州的繁华反衬今日的萧条残破；②用典，化用杜牧“豆蔻”“青楼”等诗句，强调此时的扬州已面目全非，即使有杜牧的才华也难以描摹；③这三句表达了对扬州遭金兵洗劫后繁华不再的悲怆及哀恸之情。

作者用假设杜牧“重到须惊”“难赋深情”来衬托扬州的荒凉。从这意义上说，它带有作者自况的意味，他纵然有过人的才情，置身今时今日的扬州，内心的痛苦也难以完全抒发。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。这句用了哪些表现手法？1.用典：二十四桥：吴家砖桥，也叫红药桥。因古有二十四位美人吹箫于此得名。一说扬州唐时极盛，有二十四座名桥而得名。化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。2.虚实结合，今昔对比：以杜牧笔下扬州的繁华来反衬今日扬州的冷落凄凉。3.动静结合：波心荡，冷月无声4.借景抒情作者不直接写内心凄苦悲凉之感，而是细致描摹夜色下旧物仍在，却面目全非的扬州空城景象。念桥边红药，年年知为谁生？这两句词运用什么表现手法？

①以乐景写哀情。红药即红芍药花，是扬州繁华时期的名花。古语云：扬之芍药佳天下。如今花开依旧，名都却已成空城，还有谁来欣赏呢？以乐景写哀情，表现世事变迁，反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。②以景结情，言有尽而意无穷，给读者留下深深的思索和回味。含蓄地抒发词人的亡国之痛、兴亡之悲。

理解词意

杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！

曾在这里观赏的杜牧，假如今天旧地重游，也会惊讶它的变化。纵然那豆蔻词写得再美，青楼梦再好，恐怕也难以表达此刻的心情，二十四桥还在，桥下水波荡漾，一轮孤月无声无息倒映在水中。可叹桥边的那一年一度的芍药，年年是为谁开得一片红？找出词中所有典故，并分析其作用典故出处作用竹西佳处春风十里豆蔻词工青楼梦好二十四桥谁知竹西路，歌吹是扬州。——《题扬州禅智寺》春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。——《赠别》

娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。——《赠别》

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。——《遣怀》二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?——《寄扬州韩绰判官》

①以昔日的繁华反衬了今日的荒凉，有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。

②增加了文采。

“空城”冷月无声、桥边芍药今日荠麦青青、废池乔木清角吹寒昔日“名都”淮左名都，竹西佳处春风十里青楼梦好繁华热闹破败荒凉凄清对比昔盛今衰的感伤对比，反衬,虚实结合,化用诗句（用典）,情景交融，拟人（虚写）（实写）手法小结1.

《扬州慢》中，点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：_________________________。2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是______________________________。

3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是__________________________________________。

4.《扬州慢》中，诗人借景抒情，用________________________________来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂。5.《扬州慢》__________________________________三句，作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起，突出人为的感情色彩。淮左名都，竹西佳处过春风十里，尽荠麦青青自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵渐黄昏，清角吹寒，都在空城渐黄昏，清角吹寒，都在空城理解性默写6.《扬州慢》中，____________________________________指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前凋残破败的景象，必不能写出昔日的款款深情。7.在姜夔的《扬州慢》中_________________________________两句用假设的手法写到，曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地，也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。

8.

在《扬州慢》中，_______________________________是词人主观感受的联想、迁移，是移人情于物象的结果，增强了词的艺术感染力。9.在《扬州慢》中，______________________________,以乐景写哀情，花开依旧，人事已非，曲折表现伤今怀古之情。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情杜郎俊赏，算而今，重到须惊波心荡，冷月无声念桥边红药，年年知为谁生理解性默写