安徽中澳科技职业学院《现代汉语通论》2025-2026学年期末试卷

安徽中澳科技职业学院《现代汉语通论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.现代汉语中，词的构成方式不包括（）。

A.联合B.派生C.补充D.重叠

2.汉语中的量词“本”主要用来计量（）。

A.体积较大的物品B.体积较小的物品C.动物D.植物或抽象事物

3.下列句子中，属于兼语句的是（）。

A.我看见他在看书B.他来了很多朋友C.她唱歌很动听D.我喜欢这个苹果

4.现代汉语中的“的”字结构，通常表示（）。

A.动词性短语B.名词性短语C.形容词性短语D.副词性短语

5.“不”字在汉语中可以表示否定，也可以表示（）。

A.肯定B.疑问C.确认D.委婉

6.下列词语中，属于多义词的是（）。

A.树B.看C.水D.都

7.汉语中的“把”字句，其主要功能是（）。

A.强调动作的承受者B.强调动作的方式C.强调动作的时间D.强调动作的目的

8.“我们正在讨论这个问题”这句话中，“讨论”的句法功能是（）。

A.动词B.形容词C.副词D.介词

9.现代汉语中的“把”字句和“被”字句，在语义上通常表现为（）。

A.相同B.相反C.相互补充D.没有区别

10.汉语中的“的”字结构，在句子中通常起到（）。

A.连接作用B.祈使作用C.疑问作用D.装饰作用

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.汉语中的词类包括（）。

A.名词B.动词C.形容词D.数词E.量词

2.下列句子中，属于主谓谓语句的是（）。

A.今天天气很好B.他很高C.我喜欢苹果D.这个问题很难E.她唱歌很动听

3.汉语中的量词可以分为（）。

A.个体量词B.集体量词C.动量词D.时量词E.距量词

4.“的”字结构在汉语中可以表示（）。

A.定语B.状语C.补语D.谓语E.宾语

5.汉语中的兼语句，通常具有以下特点（）。

A.主语兼作宾语B.宾语兼作主语C.动词具有兼类词性D.句子结构紧凑E.句子语义复杂

三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.现代汉语中的词，根据其意义和功能，可以分为实词和虚词两大类。其中，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词等；虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词和叹词等。

2.汉语中的短语，根据其结构关系，可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语和复杂短语等。其中，并列短语由两个或两个以上的词并列而成，各词之间地位平等；偏正短语由修饰语和中心语组成，修饰语在中心语前；动宾短语由动词和宾语组成，宾语是动作的承受者；主谓短语由主语和谓语组成，主语是谓语的陈述对象；复杂短语由多个短语组合而成，结构关系复杂。

3.汉语中的句子成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。其中，主语是句子的陈述对象，谓语是对主语进行陈述的成分，宾语是动词的承受者，定语是修饰名词的成分，状语是修饰动词、形容词或整个句子的成分，补语是对动词、形容词或名词进行补充说明的成分。

4.汉语中的量词，根据其计量的对象，可以分为个体量词、集体量词、动量词、时量词和距量词等。其中，个体量词用来计量单个物体，如“个”、“本”；集体量词用来计量多个物体，如“群”、“对”；动量词用来计量动作的次数，如“次”、“遍”；时量词用来计量时间，如“年”、“月”；距量词用来计量距离，如“米”、“千米”。

5.汉语中的兼语句，是指一个句子中，主语同时充当动词的宾语和另一个动词的主语。兼语句的结构通常为“主语+动词+宾语+动词”，其中，第一个动词的宾语同时也是第二个动词的主语。兼语句在汉语中具有丰富的表达功能，可以用来强调动作的承受者，也可以用来突出动作的结果。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：他吃了那个苹果。

材料二：那个苹果被他吃了。

1.分析材料一中“吃”字的句法功能。

2.分析材料二中“被”字的句法功能。

材料三：我们讨论了这个问题。

材料四：这个问题我们讨论了。

3.分析材料三中“讨论”的句法功能。

4.分析材料四中“讨论”的句法功能。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：今天天气很好，我们出去玩吧。

材料二：他很高，大家都看得见。

1.分析材料一中“天气”的句法功能。