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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025贵州航天职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.教育部C.高等学校D.地方政府【答案】:C2.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.私立高校和公立高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.普通高校和成人高校D.重点高校和一般高校【答案】:A3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.练习法B.问答法C.讲授法D.讨论法【答案】:B4.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的综合性B.思维的元认知能力C.思维的逻辑性D.思维的计划性【答案】:B5.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.意志B.理智C.情绪D.态度【答案】:C6.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学计划B.高校校训C.教育治理D.高校教学大纲【答案】:D7.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.针对性B.全面性C.典范性D.双重性【答案】:D8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.导向——激励功能【答案】:A9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以社交活动为中心的自我探究B.以学习成才为中心的自我探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】:C10.大学生正处于认知发展的()。A.高峰期B.高原期C.平稳期D.下降期【答案】:A11.21世纪成为人才的首要条件是()。A.人际关系良好B.身体健康C.社会适应良好D.心理健康【答案】:D12.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生【答案】:C13.1903年,《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志,该书的作者是()。A.奈塞尔B.罗杰斯C.桑代克D.弗洛伊德【答案】:C14.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.立即性C.澄清D.具体化【答案】:B15.认知心理学的创始人是()。A.纽厄尔B.杜威C.马斯洛D.华生【答案】:A16.根据思维在解决问题时的途径方向划分,思维可以分为辐合思维和()。A.常规思维B.创造性思维C.抽象思维D.发散思维【答案】:D17.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案】:C18.大学生的思维发展处在()。A.形式逻辑思维阶段B.具体想像思维阶段C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段D.辩证逻辑思维阶段【答案】:C19.课程性教学环节是()A.入学教育B.考查考试C.军事训练D.社会实践【答案】:B20.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:C21.教师绩效考评的首要原则是()A.分类考核B.科学合理C.客观公正D.注重实效【答案】:C22.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理,歧视幼儿的生理缺陷B.不合理,没有体现对幼儿的尊重C.合理,有助于激发幼儿主动反思D.合理,有助于促进幼儿自主学习【答案】:B23.教师要关注()学生的全面发展A.单亲家庭学生B.优秀学生C.智障学生D.每一位学生【答案】:D24.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.上位学习B.并列结合学习C.相关类属学习D.派生类属学习【答案】:A25.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德理性B.道德认同C.道德意志D.道德追求【答案】:C26.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.场地使用费C.清洁卫生费D.保教费【答案】:D27.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:B28.法治的前提条件是()。A.依法办事B.良法C.权力制约D.司法公正【答案】:B29.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.日本和中国B.法国和中国C.美国和中国D.美国和法国【答案】:D30.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.客观性B.科学性C.导向性D.简易性【答案】:C31.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.案例教学法B.讨论法C.讲授法D.多媒体教学法【答案】:B32.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.从众B.感染C.社会助长D.模仿【答案】:C33.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案,属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段?()A.理解问题B.执行方案C.设计方案D.评价结果【答案】:C34.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.关爱学生C.加强反思D.提高修养【答案】:B35.小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯,这是运用了行为原理的()。A.正强化B.取消性惩罚C.呈现性惩罚D.负强化【答案】:D二、多选题36.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据【答案】:ABD37.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.现代教育学和心理学的研究成果C.生产力和科学技术发展的需要D.互联网在教学中的应用E.大学生的不满【答案】:ABC38.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.恪尽职守的敬业精神B.公忠为国的社会责任感C.诚实守信的基本要求D.自强不息的拼搏精神【答案】:AB39.网络成瘾的特点主要包括()。A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】:ABCD40.要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.有关部门各负其责C.党委统一领导D.全社会协同配合【答案】:ABCD41.高校战略评估的主要内容包括()。A.组织实施评估B.制定评估标准C.进行战略分析D.选取评估指标E.明确评估目的【答案】:ABDE42.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】:ABD43.职业道德的特征主要是()。A.行业性和多样性B.自律性、他律性C.继承性和相对稳定性D.普遍性、职业性【答案】:ABCD44.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.对学生放任管理C.提高自我修养,健全自身人格。D.理解和尊重学生【答案】:ACD45.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.概念相通、方法相似的知识D.思维定势带来的负迁移E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理【答案】:BCDE46.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.或者向公安机B.与父母或者其他监护人取得联系C.设法查找【答案】:ABC47.品德具有如下特征:个体性、道德性和()。A.社会性B.稳定性C.整体性D.主体性【答案】:ABC48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF49.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.情绪B.意志C.动机D.BE.AF.需要G.CH.D【答案】:CF50.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.神经质B.精神质C.外倾性D.情绪性【答案】:ABC51.教师职业道德修养的基本方法有:()A.勇于实践锻炼,增强情感体验B.加强理论学习,注意内省、慎独C.虚心向他人学习,自觉与他人交流D.坚持自律和他律相结合E.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABCE52.桑代克提出的学习定律有()。A.准备律B.联想律C.练习律D.效果
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