一年级下册《Lesson 22》集体备课教案-盘锦市课-一年级英语教案

Lesson22Whatdoyouwant?

TeachingAims:

1.Words

1)掌握单词2个：rice,bread;

2)理解、认读单词5个：what,wantfor,me,please;

3)复习重现单词2个：fish,apple;

2.Sentences

掌握句型4个，并能用气它单词替换：

1)Wehave…and….

2)Whatdoyouwant?

3)Iwant….

4)…forme,please.

继续学习使用课堂指令用语：

1)Listen,lookandsay.听、看、说。

2)Workingroups.小组合作练习。

3)Listenandmatch.听、连线。

4)Let'ssing.让我们来唱歌！

TeachingDifficulties:

1.单词bread,rice,for,want的正确发音、理解和使用。

2.能在恰当的情境中，询问他人喜爱吃什么食物的交际用语:

Whatdoyouwant?1want….…for,••me,please.

3.能在回答问题时对于句型中重点单词的替换和准确使用；

TeachingAids：PPT,pictures,wordcards;

学情分析：一年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思

维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。一年级是小学生学习英语的基础阶段，这

一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学

活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努

力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口

说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。课堂教学中，只有学

生乐于参与，主动参与，学生的思维才会处于活跃状况，吸收知识才会迅速。

Lesson22Whatdoyouwant?

TeacherActivitiesStudentsActivity-

Teachingsteps:

One,Warmingup:

1,Singthesong

T:Let'ssingasongtogether!<<DoyoulikePizza?»

Boyssingtheanswers.Girlssingthequestions.

Pleasedotheactionstogether!

Boys:Whatdoyoulike?

Girls:Ilikebread.

Boys:Doyoulikepizza?

Girls:Yes,Ido.Yum.Yum.Yum.

Boys：Whatdoyoulike?

Girls:Ilikecake.

Boys:Doyoulikemousesoup?

Girls:No,Idon't.Yuck.Yuck.Yuck.

2,Review"Whatdoyoulike?,,

T:Doyoulikemyfridge?

（教师出示用纸箱制作的冰箱）

Ss；Yes,Ido./No,IdonJt.

T:Doyouwanttoknowwhat,sinside?

（教师事先把3张食物、3张饮品图片贴到冰箱里）

Ss：Yes,Ido.

T:Therearesomedrinksandfoodinit.Whocanhelpmeopenit?

（教师把food和drinks单词卡贴在黑板上，

下面分别写着3个食物单词和3个饮品单词）

S：Icanhelpyou.

T:Whatdoyoulike?

Pickupthepictureontherightword（box）.

SI：Ilikemilk.

S2：Ilikefish.

S3：Ilikeanapple.

TeacherActivitiesStudentsActivity

S4：Ilikewater.

S5：1likejuiceandabanana.

（学生把图片从冰箱里摘出来，贴

在相应单词卡旁）

T:Ilikeyouandsomuch.

（针对用and的同学要特别提出表扬）

本部分板书设计：

Two,NewTeaching

1,Teachingnewwords“bread"and“rice”:

T:DoyouwantknowwhatdoesMissJianglike?

S：Yes,Ido.

T:Pleaseaskmetogether.

Ss：Whatdoyoulike?

T:Ilikebread.

Breadhavedifferentshapes.

Breadhavedifferentcolors.

Breadhavedifferenttastes.

（同学们欣赏PPT中不同种类各式各样的面包:

Let'sreadtogether“bread”.

Ss：bread--".

T:Whocanfindshortwordinthebread?

TeacherActivitiesStudentsActivity

S：“Read”inthebread.

（教师出示单词卡bread,其中read用红色标出）

T:Canyoushowmehowtoread?

S：Doestheaction.

（学生做动作）

T:Pleaseaskmetogether.

Ss：Whatdoyoulike?

T:Also,Ilikerice.

Ricehavedifferentcolors.

Ricehavedifferenttastes.

（同学们欣赏PPT中不同颜色的米饭）

Letfsreadfollowme"rice"

Ss：rice….

T:iiiaiaiai

（强调i在这里发ai的音）

T：So,wecansay“Ilikebreadandrice.

板书变化：Ilikebreadandrice.

2,NewTeaching"Whatdoyouwant?”

T:TodayTtakesomebreadandricehere.

Doyouwantthem?

Ss:Yes,Ido.

TeacherActivitiesStudentsActivity

T:Whatdoyouwant?

SI:Iwantbread.

板书变化：把want贴在like上,新知替旧知

T:Pleaseasktogether:Whatdoyouwant?

S2:1wantrice.

T:Pleaseasktogether:Whatdoyouwant?

S3:Iwantbread.

T:Pleaseasktogether:Whatdoyouwant?

S:Iwantriceandbread.

（学生说Iwant.教师把事先用一次性透明杯子装的bread\rice给孩子）

3,Activities

1）排火车练习

T:Let*splayagane“Whohasalongmemory?”

教师把学生分为四组,30秒为限，教师问每组第一个孩子:Whatdoyouwant?每

组第一个孩子从口袋里抽出一张食物或者饮品卡片，答：Iwant.接着第

一位孩子问第二个孩子：Whatdoyouwant?第二个孩子从口袋里抽出一个张食

物或者饮品卡片.答：Iwant.依次类推，看在30秒的时间里，那组说的

最多最快。

S1:1want.

Whatdoyouwant?

S2:Iwant_______.

TeacherActivitiesStudentsActivity

Whatdoyouwant?

2）Workinpairs.（对话练习）

T:Let'slistencarefullyandenjoyavideo.

It'saboutskyandhismother.

Sky:Hello!Mom!

Mom:Hello!

Sky:I'mveryhungryandthirsty

Mom:Therearesomebreadandmilk,somecake,anappleandsomecookies,

ice-creamsinthefridge.Whatdoyouwant?

Sky:Iwantsomebreadandmilk,somecakeandice-creams.

Mom:OK!Hereyouare.

Sky:Thankyou!

Mom:Youarewelcome.

（这则对话不仅把我们今天所学内容融入生活，更是给后面胡小绘本打基础；

T:Groupone,youaresky.

Grouptwo,youaremom.

T:Groupthree,youaresky.

Groupfour,youaremum.

（分组读对话）

T:Twostudentstobeonegroup,oneisSky,

oneismom.Pleaseworkinpairs.

（同桌练习对话）

3）Teachingastory

（这则绘本是一年级上册“小学英语浸入式”教材中的故事，孩子已经学过，我

稍做改动，通过这则绘本系统巩固学习今天课堂内容）

T:Let'slistenanoldstoryandfinishtheexercises.

Fredis叫汨

Ata*a

■1

SeuBrnuHeadingBook3.10

StudrnhRradinKBook3.9

Frrdisplayingviithhisfriendsoutside.Fredisknockingonthedoor.

12

3二

「

I"RZBMKcok3.12

Fred'®mothertrlhFred.**Tl)ereisMxnebreadandmilk.some

Stixientu'RradingBock3.11

cake,anappleandsomecookies,ice-creamsinthefridge.

Fredsaystohismother,°Mum,Iamveryhungryandihirsiy."Whatdo那伏want7)

34

>tu<knlsRediMBook3.：3

milk.

6