初级中学共青团工作制度

PAGE初级中学共青团工作制度一、总则（一）目的为了加强学校共青团组织建设，规范共青团工作流程，充分发挥共青团在学校教育中的重要作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中国共产主义青年团章程》《中学共青团改革实施方案》以及国家教育部门相关政策法规制定。（三）适用范围本制度适用于本校共青团组织开展的各项工作，包括但不限于团员发展、组织建设、思想引领、社会实践、志愿服务等活动。（四）基本原则1.坚持党的领导：坚决贯彻党的教育方针，围绕学校中心工作，在党组织的领导下开展共青团工作。2.服务青年成长：以学生为中心，关注青年学生的需求和发展，为青年学生提供广阔的成长平台和发展机会。3.创新工作方法：积极探索适应新时代青年特点的工作方式和方法，不断增强共青团工作的吸引力和感染力。4.规范有序开展：严格按照制度和流程开展工作，确保各项工作的规范化、制度化、科学化。二、团员发展与管理（一）团员发展1.发展对象：本校初一年级至初三年级的在校学生，年龄在14周岁以上，28周岁以下的青年。2.发展条件承认团的章程，愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费。思想进步，学习认真，品德良好，在同学中起到模范带头作用。积极参加学校组织的各项活动，热心为集体和同学服务。3.发展流程宣传动员：通过学校广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传团的性质、任务和团员的权利义务，动员符合条件的学生积极申请入团。递交申请书：学生向所在班级团支部递交入团申请书，表达加入团组织的意愿。团支部考察：团支部对申请人进行考察，了解其思想、学习、生活等方面的表现，征求班主任及任课教师的意见，确定入团积极分子名单。团校培训：学校团委组织入团积极分子参加团校培训，培训内容包括团的基本知识、党的基本知识、青年学生的责任与使命等，培训时间不少于[X]课时。培训结束后，对入团积极分子进行考核，考核合格者颁发结业证书。填写入团志愿书：经团支部推荐，团校培训考核合格的入团积极分子填写入团志愿书，由两名正式团员作为介绍人，介绍人应认真负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。支部大会讨论：团支部召开支部大会，讨论通过入团申请人的入团问题。支部大会应在有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数时方可举行。大会主要内容包括：申请人汇报自己对团的认识、入团动机、本人履历以及需向团组织说明的问题；介绍人介绍申请人的情况，并对其能否入团表明意见；支部委员会报告对申请人的审查情况；与会团员对申请人能否入团进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。如同意人数超过应到会有表决权人数的半数，则通过其入团申请。上级团委审批：团支部将支部大会决议填写在入团志愿书上，报上级团委审批。上级团委在收到入团志愿书后，应在[X]个工作日内进行审批。审批通过后，申请人被批准为中国共产主义青年团团员。4.团员编号：团员入团后，由学校团委统一为其编制团员编号，编号应具有唯一性，便于团员管理和组织统计。（二）团员管理1.团员档案管理：建立健全团员档案管理制度，团员档案包括入团志愿书、团籍注册登记表、奖惩记录等。团员档案由学校团委统一保管，各团支部应指定专人负责本支部团员档案的收集、整理和移交工作。2.团籍注册：每年[具体时间]，学校团委组织团员进行团籍注册。团员应如实填写团籍注册登记表，团支部对团员的注册情况进行审核，报学校团委备案。对符合注册条件的团员，予以注册；对违反团章规定的团员，视情节轻重，给予批评教育、警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍等处分，并按规定进行相应处理。3.团员组织关系转接：团员毕业或升学时，应及时办理团组织关系转接手续。转出团员组织关系时，学校团委应开具团员组织关系介绍信，并将团员档案密封后交团员本人携带。转入团员组织关系时，团员应持原学校团委开具的团员组织关系介绍信到新学校团委办理转入手续。4.团员教育评议：每年[具体时间]，学校团委组织开展团员教育评议工作。团员教育评议以团支部为单位进行，评议内容包括思想政治、学习工作、社会实践、团章团规等方面。评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对优秀团员进行表彰奖励，对不合格团员进行教育帮助和组织处理。三、组织建设（一）团组织设置1.学校团委：学校团委是学校共青团工作的领导机构，设书记1名，副书记[X]名，委员若干名。学校团委在学校党组织和上级团委的领导下，全面负责学校共青团工作。2.团支部：以班级为单位建立团支部，团支部设书记1名，副书记[X]名，委员若干名。团支部是共青团工作的基层组织，在学校团委和班级党支部的领导下，负责组织开展本班级的共青团工作。（二）团干部选拔与培养1.团干部选拔：团干部应具备较高的思想政治素质、较强的工作能力和良好的群众基础。团干部选拔采取民主选举的方式进行，由团员大会或团员代表大会选举产生。团干部候选人应经过民主推荐、组织考察等程序确定。2.团干部培养：学校团委应加强对团干部的培养，定期组织团干部培训，培训内容包括团的业务知识、工作技能、思想政治教育等。同时，鼓励团干部参加社会实践活动，提高其综合素质和工作能力。（三）团组织活动1.活动计划：学校团委应根据学校工作计划和团员青年的特点，制定年度团组织活动计划。活动计划应明确活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等，并报学校党组织和上级团委备案。2.活动实施：团组织活动由学校团委或团支部组织实施。活动实施过程中，应严格按照活动计划进行，确保活动的顺利开展。同时，要注重活动的安全管理，做好各项安全防范措施，确保活动安全有序进行。3.活动总结：活动结束后，学校团委或团支部应及时对活动进行总结，总结活动经验，分析存在的问题，提出改进措施。活动总结应形成书面材料，报学校党组织和上级团委。四、思想引领（一）理论学习1.学习内容：组织团员青年深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习团章团规等。2.学习方式：通过举办团课、专题讲座、主题班会、读书分享会等形式，组织团员青年开展理论学习。同时，充分利用学校广播、宣传栏、校园网等宣传阵地，宣传党的理论和路线方针政策，营造良好的学习氛围。（二）主题教育活动1.活动主题：围绕党和国家的重大节日、纪念日，以及学校的中心工作，开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育、民族团结教育等。2.活动形式：主题教育活动可采取参观爱国主义教育基地、开展志愿服务活动、举办演讲比赛、征文比赛、文艺演出等形式进行，增强主题教育活动的吸引力和感染力。（三）实践育人1.社会实践活动：组织团员青年参加社会实践活动，如社会调查、生产劳动、志愿服务等。通过社会实践活动，让团员青年了解社会、了解国情，增强社会责任感和使命感。2.志愿服务活动：建立健全学校志愿服务体系，组织团员青年开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传、文明劝导等。通过志愿服务活动，培养团员青年的奉献精神和服务意识。五、社会实践与志愿服务（一）社会实践1.活动组织：学校团委应根据学校实际情况和学生特点，制定社会实践活动计划，明确活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等。社会实践活动可结合学校课程设置和学生专业特点，组织学生开展社会调查、生产实习、科技创新等活动。2.活动实施：社会实践活动由学校团委或相关部门组织实施。活动实施过程中，应加强对学生的管理和指导，确保活动的顺利开展。同时，要注重学生的安全管理，做好各项安全防范措施，确保学生人身安全。3.活动总结：活动结束后，学校团委或相关部门应及时对社会实践活动进行总结，总结活动经验，分析存在的问题，提出改进措施。活动总结应形成书面材料，报学校党组织和上级教育主管部门。（二）志愿服务1.活动组织：学校团委应建立健全志愿服务组织体系，成立志愿服务队，制定志愿服务计划，明确志愿服务项目、内容、时间、地点、参与人员等。志愿服务项目应结合学校实际情况和学生需求，具有针对性和实效性。2.活动实施：志愿服务活动由学校团委或志愿服务队组织实施。活动实施过程中，应加强对志愿者的管理和指导，确保活动的顺利开展。同时，要注重志愿者的培训和教育，提高志愿者的服务意识和服务能力。3.活动总结：活动结束后，学校团委或志愿服务队应及时对志愿服务活动进行总结，总结活动经验，分析存在的问题，提出改进措施。活动总结应形成书面材料，报学校党组织和上级团委。六、考核与奖励（一）考核1.考核对象：学校团委、团支部及团员个人。2.考核内容：考核内容包括思想政治建设、组织建设、思想引领、社会实践与志愿服务、工作创新等方面。3.考核方式：考核采取自评、互评、上级评价相结合的方式进行。每年[具体时间]，学校团委组织开展年度考核工作，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。（二）奖励1.奖励对象：