下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
读后续写原题目呈现:Georgehadhiseyeonascoringrecord.Hetookadeepbreathashestoodinthedoorway,lookinginatthebasketballcourt.Thegymwasoldandsmall,butitheldalonghistory.MaybetodayI'llmakehistory,Georgethought.
【判断主角George,只要是比赛,最后主角基本都是获胜】Hisbasketballleaguewascelebrating.Today'schampionshipgamemarkedits50thanniversary
(周年)sincetheleague'sfirstchampionship【也许可以可以呼应(但是也不一定,要结合后文来看)】.Georgelookedoverthebrochurefortheanniversary.Itlistedthewinnersofeachchampionshipgameandthetopscorers【“续写两句话”没有提到的情节,但是却可以点明、反衬、暗示某种品质,比如值得庆祝、纪念和令人悲伤、后悔的事情可以呼应,大概猜一下George
想像他父亲一样,大概猜一下George
想上这个list(但是也不一定,要结合后文来看)】.Hestoppedsuddenlywhenhereadthenameofthetopscorerfromagame30yearsbefore.Hequicklywentthroughtherestofthelist."Look!"hesaidtohisteammate
David【出现第二个人物
-george的队友】,showinghimthebrochure."Youseewhohastheall-timerecord?
Mydad!Henevertoldmethat.
"【“续写两句话”没有提到的情节,但是却可以点明、反衬、暗示某种品质,比如值得庆祝、纪念和令人悲伤、后悔的事情可以呼应,大概猜一下George
想像他父亲一样(但是也不一定,要结合后文来看)】"24points,"Davidsaid."That'sawesome!"George'sbestrecordwas19points.HewastheBadgers'topscorer."Itseemsthatmydadnevershowedoffsomethinglikethat,"Georgesaid.Whenhisparentsarrived,Georgebroughtthebrochureovertothem.Hisdadlaughed."Ididn'tmissashotinthatgame.Butlookatthescore.Iwouldhavetradedeveryshotforawin,"
hesaidwithregret.Georgehadn'tnoticedthathisdad'steamhadlostthegamejustbyonepoint.【呼应了续写的第一句话,当年他父亲虽然上了list,但是队伍失分了
——
我们是不是可以联想到主题:个人荣誉和集体荣誉之间的矛盾?——
再联想续写第二句是Davidturnedandshot,说明George为了集体荣誉放弃了个人荣誉,那么第一段是不是要描写“George的心里挣扎?”
】【此外,George没发现他父亲队伍输了比赛,那什么时候发现的呢?(但是也不一定需要回答,要结合后文来看)】"Thatwasagreatgroupofteammates,"hisdadadded."YouhavegreatteammatesintheBadgers,too."【他父亲强调greatteammates会不会有深意?】AsGeorgewarmedup,hewasstilldigestinghisfather'swords.
"Thiswillbeastruggleeverysecond,"【值得作者牢记的话】
thecoachemphasizedbeforetheygotoncourttoplay."Iwanttosee
toughdefense,sharppassing,and,aboveall,smartplayasateam."【和续写描写“比赛情节”相关的词汇,可以使用】【playasateam
点明了某种品质
-
团队合作精神(大概就是本文的主旨)】GeorgewasconfidenthecouldleadtheBadgerstovictory,justashedidintheirpreviousgamesagainsttheLions.Andheplayedreallyhard.Asthegameneareditsend,Georgehadalready
scored
23points【和续写描写“比赛情节”相关的词汇,可以选择使用】.Another
basketwouldbreak
hisfather'sscoringrecord.【和续写描写“比赛情节”相关的词汇或者描写,可以选择使用】
注意:1.
续写词数应为150左右;2.
请按如下格式在答题卡的相应位置作答。However,histeamwasnowonepointbehindtheLions.Withnodefendersaround,Davidturnedandshotatthebasket.文本分析:Step1:建议先读后边的续写首句,再读材料。先根据续写首句,猜一下大概写什么,然后方便去原文找一些【可以用到的词汇】1.
However,histeamwasnowonepointbehindtheLions.
根据下一句,可以知道,2.
Withnodefenders(后卫)
around,Davidturnedandshotatthebasket.3.
发出疑问:为什么【发现自己的队伍落下一分】和【最终的投篮】隔了一段呢?这明显不合理,不可能两段全部写比赛过程,那么第一段写什么呢?需要详细分析材料Step2:阅读材料-
筛选可以使用的词汇:描写篮球比赛过程的-
找出人物身份-
找出矛盾(要解决的问题)-
明确氛围和环境-
找到“续写两句话”没有提到的情节,但是却可以点明、反衬、暗示某种品质,比如值得庆祝、纪念和令人悲伤、后悔的事情-
找到是否有值得主人公反思、牢记的(某个亲人、朋友、同学、老师说的话,可以在关键情节时激励主人公)-
找到和续写的两句话“有关”的情节-
找到(点明某种精神品质的句子)Step3:读后续写情节发展:【第一段】1.
抢到了球,正准备投篮,对方围了上来2.
他父亲的记录给他的压力和他想超越父亲的心情非常急迫3.
详细描述George的压力状态(如果觉得字数超了就可以省略)4.
描述对方来围堵George5.George
内心挣扎,纠结要不要把球给别人5.想到了教练的话;他这个时候终于体会到了父亲书的“everysecondisastruggle.Youhavegoodteammates”的真正含义(呼应材料)6.
发现David在向自己示意,决定要让团队获胜,还是把球传给David(衔接下文)However,histeamwasnowonepointbehindtheLions.Withtheballtightlygrippedinhishands,confidencesurgedashethoughthecoulddefinatelysurpasshisfather'srecord(呼应).Suddenly,opposingplayersclosedinwith
toughdefense(用到原文词汇),leavingnogapstobreakthrough.
(做出抉择前的自我纠结)“ShouldIsacrificepersonalgloryforteamsuccessorriskdefeatjustformyachievement?”
heaskedhimselfastheclocktickedawaysecondbysecond.Hethoughtofwhatthecoachhadexhorted:
“playasateam”(呼应),finally
understanding
thetruemeaningofhisfather’swords
-
thougheverysecondisastruggle,butnotwhenthereareteammates(呼应).ThenhenoticedDavidgesturingtohimfromthesidelines,decisively
givingasharppassing(用到原文词汇).butwhetheritwouldleadtovictoryorregretremaineduncertain.【第二段】直接奔向获胜结尾,并呼应主题“团队荣誉更重要”就好Withnodefendersaround,Davidturnedandshotatthebasket.Theballsweptthroughtheairinaperfectarctowardthebasket,fallingintoitandlandingontheground.Asthejudgewhistled,thegameendedandvictorywassecured.Thecrowderuptedintocheersastheyfeltthepowerofworkingtogether.Theteammembersdashedtogethertocelebrateforthehard-wonfruit,armsraisedandshouldersbumped.Davidhugge
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年青岛市城阳区社区工作者招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年荆州市荆州区社区工作者招聘考试备考题库及答案解析
- 人教版六年级下册数学选择题专项练习(含答案)
- 2026年江西省抚州市社区工作者招聘笔试模拟试题及答案解析
- 故乡的小路教学设计小学音乐人音版五线谱北京五年级下册-人音版(五线谱)(北京)
- 实验实训8 保护地营养钵扦插育苗教学设计中职专业课-果树生产技术-农林类-农林牧渔大类
- 2026年菏泽市牡丹区社区工作者招聘笔试参考试题及答案解析
- 初中科学1 光的反射 平面镜教学设计及反思
- 2026年邵阳市双清区社区工作者招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年黄石市下陆区社区工作者招聘考试参考试题及答案解析
- 2026 春季人教版八年级下册历史全册教案
- 病案编码考试题及答案
- 2026年长春润德投资集团有限公司校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 工程计量监理实施细则
- 2025年工业废水处理AI工程师的污水处理厂智能控制案例
- 波龙-301308-深度报告:国内存储器龙头多维布局伴随AI大势迎来广阔成长空间-
- 宠物直播合同模板(3篇)
- 2025-2026学年云南省昆明市普通高中高三上学期摸底诊断测试英语试题
- VMware6培训教学课件
- 写字楼物业各项应急预案
- 基于无人机的公路基础设施健康监测与安全预警系统设计
评论
0/150
提交评论