人教统编版六年级语文下册第五单元《习作：插上科学的翅膀飞》示范课教学课件_第1页
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插上科学的翅膀飞六年级语文下册•统编人教版科幻作品大赛你读过哪些科幻作品？任务一：聊科幻，感知科幻特点科幻作品最吸引你的是什么？任务一：聊科幻，感知科幻特点任务一：聊科幻，感知科幻特点大脑直接从书上拷贝知识人类在火星上生活穿越时空回到恐龙时代任务一：聊科幻，感知科幻特点大脑直接从书上拷贝知识人类在火星上生活穿越时空回到恐龙时代想象奇特令人信服科幻故事任务二：创情境，展开丰富想象……宇宙星球时空穿越超现实神奇功能现代前沿科技任务二：创情境，展开丰富想象……时光快进机太空电梯记忆交换器读心眼镜可能会发生什么事情？结果可能会怎么样？任务三：明思路，构思角色情节他们可能运用哪些不可思议的科学技术？在你的笔下，人物的生活环境会是怎样的？任务三：明思路，构思角色情节他们可能运用哪些不可思议的科学技术？在你的笔下，人物的生活环境会是怎样的？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？任务三：明思路，构思角色情节人类面临灭顶之灾建造行星发动机将地球推离太阳系全球高温融化极地冰川地球安然流浪三百年蔓延全球的叛乱太阳氦闪爆发小说《流浪地球》故事情节图任务三：明思路，构思角色情节未来的上学方式和今天有什么不同？未来的学习生活还有可能是什么样的？任务三：明思路，构思角色情节想象奇特令人信服（有一定的科学元素）任务四：写故事，自主修改习作任务四：写故事，自主修改习作组内分享、评价与修改誊写习作配图展示法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说

《海底两万里》英国作家赫伯特·乔治·威尔斯创作的中篇小说

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