2025年山西省长治市八年级地理生物会考考试真题及答案

2025年山西省长治市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。世界上面积最大的大洋是（

）

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

答案：A

解析：太平洋是面积最大、深度最深、岛屿最多的大洋。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.颜色D.图例

答案：C

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，颜色是地图的表现形式而非三要素之一。可以利用地形图判断某地的地形坡度大小的是（

）

A.等高线的疏密程度B.比例尺C.方向D.图例

答案：A

解析：等高线越密集，表示坡度越陡；越稀疏，表示坡度越缓。青藏地区主要的气候类型是（

）

A.温带季风气候B.高原山地气候C.热带雨林气候D.亚热带季风气候

答案：B

解析：青藏地区由于海拔高，形成独特的高原山地气候。我国地势第二级阶梯的地形主要是（

）

A.山地B.高原C.平原D.盆地

答案：B

解析：第二级阶梯以高原为主，如黄土高原、云贵高原等。下列属于先天性行为的是（

）

A.猩猩用工具取食B.小狗听到铃声分泌唾液C.鹦鹉模仿人类说话D.蜜蜂筑巢

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定，如蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等。动物在维持生态平衡中的作用是（

）

A.促进物质循环B.破坏生态系统C.造成环境污染D.食物链的起点

答案：A

解析：动物在生态系统中帮助分解有机物，促进物质循环。细菌和真菌的共同点是（

）

A.都有细胞核B.都是单细胞生物C.都进行孢子生殖D.都能分解有机物

答案：D

解析：细菌和真菌都属于分解者，能分解有机物。人类的性别决定是由（

）控制的

A.基因B.染色体C.DNAD.性状

答案：B

解析：人类性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。基因的显性和隐性关系决定了（

）

A.生物进化方向B.生物的性状表现C.生物的繁殖能力D.生物的体型大小

答案：B

解析：显性基因控制的性状会表现出来，隐性基因则需成对存在才会表现。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.花粉传播C.嫁接繁殖D.胎生

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如嫁接、扦插、组织培养等。完全变态发育的昆虫是（

）

A.蟋蟀B.蝉C.蚊子D.螳螂

答案：C

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。鸟类的胚胎发育主要在（

）中进行

A.鸡蛋的卵黄B.鸡蛋的卵白C.鸡蛋的气室D.鸡蛋的卵壳膜

答案：A

解析：鸟卵的卵黄是胚胎发育的主要场所，为胚胎提供营养。下列不属于传染性疾病的预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.健康饮食C.切断传播途径D.控制传染源

答案：B

解析：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，健康饮食不属于直接预防措施。人体内的免疫细胞主要分布在（

）中

A.血液B.淋巴C.消化道D.呼吸道

答案：B

解析：免疫细胞如淋巴细胞主要存在于淋巴系统中，包括淋巴结和脾脏等。下列对生物分类的依据不正确的是（

）

A.生物的形态结构B.生物的亲缘关系C.生物的生活环境D.生物的营养方式

答案：C

解析：生物分类主要依据形态结构、亲缘关系和生理功能，生活环境不是主要分类标准。下列属于生物多样性内涵的是（

）

A.生态系统的多样性B.气候的多样性C.自然灾害的多样性D.矿物资源的多样性

答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，其他选项属于非生物因素。保护生物多样性的最有效措施是（

）

A.建立自然保护区B.加强宣传C.提高经济效益D.控制人口增长

答案：A

解析：建立自然保护区可以有效保护生物的栖息地和生存环境，是保护生物多样性的关键措施。下列哪项说明了生物的遗传特性（

）

A.子女与父母有相同的眼睛颜色B.生物具有感知外界刺激的能力

C.生物的变异现象D.生物的迁徙行为

答案：A

解析：遗传是生物将性状传递给后代的现象，如子女与父母相似的眼色。下列不属于生态系统的是（

）

A.森林B.农田C.鱼塘D.河流

答案：D

解析：直接的生态系统包括森林、农田、鱼塘等，河流属于自然地理区域。下列关于生态系统组成描述正确的是（

）

A.由生产者、消费者和非生物环境组成

B.由生产者、消费者和分解者组成

C.由生物和非生物环境共同组成

D.由动物、植物和微生物组成

答案：C

解析：生态系统由生物部分和非生物部分共同组成，包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。草履虫属于（

）

A.脊椎动物B.无脊椎动物C.单细胞生物D.多细胞生物

答案：C

解析：草履虫是单细胞动物，通过细胞分裂进行繁殖。人的体细胞中染色体数目是（

）

A.23对B.22对C.46对D.24对

答案：A

解析：人的体细胞中有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体。基因突变属于（

）

A.可遗传的变异B.不可遗传的变异

C.性状的正常变化D.个体生长发育的自然现象

答案：A

解析：基因突变是由于遗传物质改变引起的变异，属于可遗传变异。二、填空题（每空1分，共20分）生物的基本特征包括：______、______、______、生长和繁殖、______。

答案：营养；呼吸；排泄；应激性

解析：生物具有营养、呼吸、排泄、应激性和生长繁殖等基本特征。基因的传递过程中，精子和卵细胞分别携带______和______。

答案：父亲的一半基因；母亲的一半基因

解析：精子和卵细胞各含父母一方的基因，组成受精卵后决定子代的基因组成。地图上的比例尺大小与图上距离和实际距离的关系是：比例尺越大，______越小，______越大。

答案：实际距离；图上距离

解析：比例尺表示图上距离与实际距离的缩小比例，比例尺越大，实际距离越小。中国最大的平原是______；最大的丘陵是______。

答案：东北平原；东南丘陵

解析：东北平原是面积最大的平原，东南丘陵为我国最大的丘陵地区。下列属于生态系统的是：（填序号）______

①草原②河流③草履虫④农田

答案：①②④

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，如草原、河流和农田，而草履虫是单个生物个体，不属于生态系统。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下列生态系统结构图，回答问题：

（1）图中A表示______，B表示______，C表示______。

（2）能量流动的方向是______。

答案：

（1）生产者；消费者；分解者

（2）从生产者流向消费者和分解者

解析：生态系统中能量流动从生产者开始，通过食物链传递到消费者和分解者，形成单向流动。观察下列遗传图谱，回答问题：

（1）图中阴影部分代表______性状；

（2）显性性状是______，隐性性状是______；

（3）若父母都是携带者，则子女患病的概率是______%。

答案：

（1）隐性

（2）双眼皮；单眼皮

（3）25

解析：遗传图谱中，显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。若父母均为携带者，子女患病的概率为25%。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学想探究“温度对霉菌生长的影响”，设计了如下实验：

（1）提出的问题：温度是否对霉菌的生长有影响？

（2）作出的假设：______。

（3）实验材料：同一培养皿的霉菌菌落、温度不同的培养箱、刀片等。

（4）实验步骤：将同一霉菌菌落在不同温度条件下培养，观察并记录霉菌生长情况。

（5）实验结论：______。

答案：

（2）温度影响霉菌的生长

（5）温度对霉菌的生长有影响，适宜温度下生长更快

解析：该实验属于典型的对照实验，通过控制温度变量，观察霉菌生长情况，验证假设。根据显微镜使用步骤图，回答问题：

（1）首先应将______对准通光孔；

（2）调节______使物像清晰；

（3）玻片标本中心对准______，然后缓缓下降镜筒；

（4）使用高倍物镜前应先用______物镜寻找物像；

（5）使用完毕应先取出______，再取下目镜。

答案：

（1）低倍物镜

（2）细准焦螺旋

（3）物镜

（4）低倍

（5）目镜

解析：显微镜使用应严格按照步骤进行，先低倍镜找到物像，再换高倍镜，使用完毕先取下目镜再移动载物台。五、材料分析题（10分）阅读下面的资料，回答问题：

资料：随着人类活动的加剧，森林砍伐和环境污染日益严重。科学家发现，某地生物多