2025年河北省承德市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2025年河北省承德市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一周2、北回归线穿过我国哪些省份（

）

A.粤、滇、闽、台

B.粤、桂、滇、台

C.滇、粤、琼、台

D.闽、粤、桂、台3、下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.颜色4、等高线向高处凸出表示的是（

）

A.山谷

B.山脊

C.鞍部

D.山顶5、下列属于世界主要国家的是（

）

A.中国、巴西、美国、俄罗斯

B.法国、德国、日本、英国

C.印度、加拿大、澳大利亚、新西兰

D.以上都是6、我国的地形特征是（

）

A.地形类型单一

B.山地、高原面积广大

C.平原面积最大

D.盆地分布广泛7、我国东部地区主要气候类型是（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.高原山地气候

D.热带沙漠气候8、下列不属于生物圈中其他生物的是（

）

A.蚯蚓

B.蘑菇

C.稻谷

D.蝗虫9、判断下列行为是先天性行为还是学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.老鼠走迷宫

C.鸟类迁徙

D.鱼类游泳10、动物在生态系统中起到（

）

A.生产者作用

B.消费者作用

C.分解者作用

D.都不是11、细菌和真菌的主要作用是（

）

A.光合作用

B.吸收作用

C.分解作用

D.合成作用12、下列属于分解者的是（

）

A.草

B.兔

C.蘑菇

D.鹿13、下列不属于细菌和真菌的分布特征的是（

）

A.广泛分布

B.需要氧气

C.可以寄生在动植物体内

D.可以形成菌落14、按分类等级排列，下列正确的是（

）

A.界→门→纲→目→科→属→种

B.种→属→科→目→纲→门→界

C.界→门→目→科→属→种

D.界→门→属→科→种15、生物多样性指的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是16、植物通过有性生殖产生的后代具有（

）

A.遗传稳定性

B.变异多样性

C.与母体完全相同

D.无变异17、昆虫的发育方式为（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.还原变态

D.半变态18、下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖

B.孢子繁殖

C.花粉传播

D.蚕蛾产卵19、人类的性别决定是由（

）

A.X染色体

B.Y染色体

C.XX决定

D.XY决定20、下列属于生物变异的是（

）

A.同卵双胞胎

B.丈夫身高170，妻子身高160

C.某人因生病而体型变瘦

D.玉米因基因重组产生抗病性二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【生物】完成下列填空：

（1）人的体细胞内有________对染色体。

（2）显性基因用________表示，隐性基因用________表示。22、【生物】基因通过________从亲代传递给子代，其传递规律遵循________。23、【地理】我国的季风气候主要影响________地区，对农业生产有重要影响。24、【地理】等高线密集的地方表示地形________，等高线稀疏的地方表示地形________。25、【地理】我国主要的畜牧业区分布在________地区，主要种植业区分布在________地区。26、【生物】苹果树可以通过________方式进行繁殖，其子代与母体的特点是________。27、【生物】青蛙的发育属于________发育，发育过程中经历的形态包括________、________、________。28、【生物】细菌和真菌在自然界的分解作用称为________，它对地球物质循环有重要作用。29、【生物】传染病的预防措施包括控制________、切断________、保护________。30、【生物】生物多样性保护的根本原因是________，直接原因是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物】如图是显微镜下植物细胞的结构图，请写出下列结构名称：

（1）控制物质进出的结构是________；

（2）能量转换器是________。32、【地理】读中国地形图，回答问题：

（1）写出图中数字①所指的地形区名称：________；

（2）写出该地形区的形成原因：________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物】某生物兴趣小组进行了“观察微生物”实验，请回答：

（1）实验过程中需保持无菌操作，原因是什么？

（2）简述该实验的步骤及目的。34、【地理】某中学地理兴趣小组对某地地形进行考察，他们利用了等高线地形图进行分析。请回答：

（1）根据等高线密集程度判断该地区地势的起伏情况；

（2）如何判断该地区的河流走向？五、材料分析题（10分）35、【生物】材料：某地生态环境因过度砍伐森林而遭到破坏，导致水土流失严重，生物多样性下降。请回答：

（1）森林在生态系统中的作用是什么？

（2）人类应如何保护生物多样性？答案及解析一、选择题答案：C

解析：地球自转的周期为一天，即24小时。答案：B

解析：北回归线穿过我国的广东、广西、云南、台湾四省。答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，颜色不是地图三要素。答案：B

解析：等高线向高处凸出表示山脊。答案：D

解析：这些国家都属于世界主要国家。答案：B

解析：我国地形以山地、高原为主。答案：B

解析：我国东部地区以温带季风气候为主。答案：C

解析：稻谷是植物，不属于生物圈中其他生物。答案：B

解析：老鼠走迷宫属于后天学习行为。答案：B

解析：动物是消费者，参与物质循环和能量流动。答案：C

解析：细菌和真菌主要通过分解有机物起作用。答案：C

解析：蘑菇是真菌，属于分解者。答案：B

解析：细菌和真菌有些种类不需要氧气。答案：A

解析：分类等级正确顺序为界→门→纲→目→科→属→种。答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性。答案：B

解析：有性生殖后代具有变异多样性。答案：A

解析：昆虫的发育方式为完全变态。答案：B

解析：孢子繁殖为无性生殖方式。答案：D

解析：人类的性别由XY染色体决定。答案：B

解析：基因变异会导致后代出现不同性状。二、综合填空题与读图分析题（1）22对

（2）大写“D”或“R”；小写“d”或“r”（1）生殖细胞

（2）孟德尔遗传规律（1）东部（1）起伏大

（2）起伏小（1）北方

（2）东部（1）无性生殖

（2）与母体相同（1）变态发育

（2）蝌蚪；幼蛙；成蛙（1）分解作用

（2）分解有机物，促进物质循环（1）传染源

（2）传播途径

（3）易感人群（1）维持生态系统稳定

（2）提供生物资源和服务三、识图作答题（1）细胞膜

（2）叶绿体和线粒体（1）塔里木盆地

（2）位于我国西北，受西北季风影响，降水少，形成荒漠地形四、实验探究题（1）保持无菌操作是为了防止其他微生物污染，确保观察结果的准确性。

（2）步骤包括准备培养基、灭菌、接种、培养、观