安徽中澳科技职业学院《古代汉语》2025-2026学年期末试卷

安徽中澳科技职业学院《古代汉语》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《诗经》中“风、雅、颂”的分类主要依据是（）。

A.地域分布B.时代先后C.文学风格D.社会功能

2.“尔雅”在中国古代语言学史上的主要贡献是（）。

A.系统整理了古代韵部B.编纂了第一部词典C.研究了语音演变规律D.提出了文字改革方案

3.“之乎者也”在先秦时期的使用频率与后世相比（）。

A.相当B.大大降低C.大幅提高D.因人而异

4.《论语》中“学而时习之”的“时”字在古代汉语中主要指（）。

A.时间B.时机C.周期D.方式

5.“不学礼，无以立”这句话出自（）。

A.《孟子》B.《大学》C.《中庸》D.《礼记》

6.古汉语中的“本字”与“假借字”的区别在于（）。

A.读音不同B.字形不同C.词义不同D.使用频率不同

7.“其”在古汉语中既可以作代词也可以作副词，这一特点体现了（）。

A.语法功能的多样性B.词汇的丰富性C.修辞手法的灵活性D.语义的模糊性

8.《楚辞》中“兮”字的主要作用是（）。

A.提示语气B.补充音节C.确定句式D.表达情感

9.古汉语中的“宾语前置”现象在先秦时期最为常见，其主要原因是（）。

A.语法规则的演变B.修辞手法的需要C.语言习惯的养成D.社会文化的影响

10.“兼词”在古汉语中通常指（）。

A.兼具多种意义的字B.兼具多种功能的词C.兼具多种形式的词D.兼具多种属性的词

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.《诗经》的艺术手法主要包括（）。

A.赋B.比C.兴D.夸饰E.反讽

2.古汉语中的虚词“乃”“其”“之”在句法功能上具有哪些共同点（）。

A.可以作主语B.可以作宾语C.可以作状语D.可以作定语E.可以作补语

3.“左传”在古代史学史上的地位主要体现在（）。

A.保存了大量的史料B.采用了编年体的写作方式C.提出了新的史学理论D.具有较高的文学价值E.对后世文学产生了深远影响

4.古汉语中的“词类活用”现象主要包括（）。

A.名词作动词B.形容词作名词C.动词作形容词D.副词作名词E.数词作形容词

5.“甲骨文”“金文”“小篆”在字形演变上的主要特点包括（）。

A.字形逐渐简化B.字形逐渐规范化C.字形逐渐复杂D.字形逐渐美观E.字形逐渐实用

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《说文解字》的作者是东汉时期的________。

2.古汉语中的“判断句”通常以________字结尾。

3.“夫”在古汉语中既可以作名词也可以作________。

4.《离骚》的作者是________。

5.古汉语中的“省略句”通常省略________成分。

6.“者”在古汉语中既可以作名词也可以作________。

7.《墨子》是________家学派的代表作。

8.古汉语中的“被动句”通常以________字开头。

9.“而”在古汉语中既可以作连词也可以作________。

10.《史记》的作者是________。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”

——《论语·学而》

材料二：

“子曰：‘道千乘之国，敬事而信，节用而爱民，使民以时。’”

——《论语·学而》

1.分析材料一中“说”“乐”“愠”三个字的古汉语含义及其在句中的作用。

2.分析材料二中“敬”“信”“节”“爱”“使”五个字的古汉语含义及其在句中的作用。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：

“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”

——《论语·为政》

材料二：

“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其