校园突发事件演练脚本

校园突发事件演练脚本一、总则1.1编制目的为规范校园突发事件应急演练流程，检验校园应急预案的实用性和可操作性，提升学校应急指挥机构、各职能部门、师生应对突发事件的反应能力、协同能力和处置能力，普及应急安全知识，落实校园安全主体责任，最大程度降低突发事件造成的人员伤亡和财产损失，建设平安和谐校园，特编制本演练脚本。本脚本适用于普通中小学、幼儿园、中等职业学校的综合性突发事件实战演练，也可根据实际场景拆分用于专项演练，各类院校可根据自身规模、周边环境调整场景设置和人员配置。1.2编制依据本脚本依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》《幼儿园安全管理办法》《教育系统突发事件应急预案》《学校消防安全管理规范》等国家法律法规和行业规范编制，符合当前校园安全管理的各项要求。1.3演练原则生命至上原则：演练全过程以保障参演人员安全为前提，始终把师生生命安全放在应急处置的第一位统一指挥原则：建立层级清晰的应急指挥体系，所有参演人员服从总指挥的统一调度，令行禁止贴近实战原则：场景设置、处置流程完全匹配真实突发事件的应对要求，不走过场、不搞形式主义分工协作原则：明确各参演主体的责任边界，强化内部协作与外部联动，提升协同处置效率科学评估原则：演练结束后全面复盘，总结问题、落实整改，持续优化校园应急预案二、演练基本概况2.1演练主题筑牢安全防线建设平安校园2.2演练类型综合性全流程实战演练，覆盖校园最常见的四类突发事件，分别为火灾事故、外来暴力伤人、楼梯踩踏、地震灾害。2.3参演单位与职责分工参演组别责任主体核心职责应急指挥组校领导、安全管理部门负责人统一指挥演练，下达处置指令，协调外部联动单位疏散引导组全体班主任、任课教师组织师生疏散，清点人数，引导疏散路线，安抚师生情绪安保警戒组校园安保人员管控出入口，设置警戒区域，保护事发现场，配合处置险情医疗救护组校医室医护人员开展现场急救，配合外部医疗机构转运伤员通讯联络组学校办公室工作人员上报信息，对接外部单位，发布演练通知，维护舆情稳定后勤保障组后勤部门工作人员准备演练物资，保障水电通讯，整理恢复演练现场外部联动单位属地公安派出所、消防救援大队、急救中心参与实战处置，开展专业指导，进行演练点评2.4前期准备方案与宣传准备：提前15天完成演练方案编制，上报上级教育主管部门备案；提前3天通过校园公告、家长群、周边社区公告发布演练信息，避免引发公众恐慌；演练前1天对全体师生开展演练安全培训，讲解演练流程和注意事项。物资装备准备：提前准备对讲机、灭火器、水带、防毒面罩、防暴叉、防暴盾牌、警戒带、急救包、环保烟雾弹、模拟管制刀具、扩音喇叭等演练物资，提前检查所有设备的可用性。现场布置准备：提前清理疏散通道，移除通道内的障碍物；在事发场景布置模拟险情，设置警示标识，安排专人做好现场安全管控。三、分场景演练脚本3.1教学楼火灾突发事件演练演练设定场景：教学楼三楼东侧班级，课间时段线路短路引燃纸质教具，产生大量浓烟，2名学生摔倒未能及时疏散，被困三楼卫生间区域。时间节点责任主体动作内容指挥话术参考0-1分30秒消控室值班安保烟感报警触发，通过监控确认事发现场，立即通过对讲机上报总指挥「报告总指挥，教学楼三楼烟感报警，监控显示三楼东侧有大量浓烟，疑似发生火灾，请指示！」1分30秒-2分10秒应急总指挥下达启动火灾应急预案指令，通知各小组到位，同步拨打119、120，安排办公室上报上级主管部门「各应急小组立即启动响应，疏散引导组立刻组织楼层疏散，安保组封锁现场，通讯组联系消防医疗，我立即到现场指挥！」2分10秒-7分30秒楼层师生、疏散引导组班主任立即组织学生停止活动，要求取下书包，低姿弯腰、捂口鼻沿疏散楼梯右侧有序撤离，严禁推挤、返回取物、乘坐电梯，到达操场指定区域后立即清点人数上报「大家不要慌，保持秩序，低姿走，不要挤，跟紧队伍！」「各班立刻清点人数，结果上报年级组长！」7分30秒-8分20秒疏散引导组组长汇总人数，确认2名学生失联，核实后上报总指挥「报告总指挥，初三（2）班清点完成，2名学生未撤离，疑似被困三楼事发区域！」8分20秒-15分校园义务消防队、消防救援人员校园义务消防队携带装备先行进入事发楼层，清理楼道障碍，掩护搜救；消防人员到达后铺设水带灭火，成立搜救小组，成功救出被困人员无15分-18分医疗救护组、120急救人员对被困人员开展模拟急救，完成包扎止血、心肺复苏操作，转运重伤员至救护车无18分-20分安保警戒组排查次生隐患，确认现场安全，上报总指挥，本场景演练结束「报告总指挥，现场明火已扑灭，隐患排除，无其他人员被困！」3.2外来人员暴力伤人突发事件演练演练设定场景：上学高峰期，一名情绪激动的无权限外来人员持模拟管制刀具强行闯入校园正门，意图伤害在校学生。时间节点责任主体动作内容指挥话术参考0-1分钟正门值班安保发现人员强行闯闸，立即按下一键报警装置，关闭校园伸缩门，使用防暴器械拦截，同时上报总指挥「报告总指挥，一名男子持砍刀强行闯校门，请求支援！」1分钟-2分钟应急总指挥启动反恐防暴应急预案，通知安保反恐组增援，封闭所有教学楼出入口，通知班主任锁闭教室门窗，拨打110报警「反恐组立即到位增援，所有班级锁门防护，不要让任何人进出，公安马上就到！」2分钟-5分钟校园反恐组反恐组成员携带防暴叉、盾牌到位，形成合围，逐步将嫌疑人逼至校门外侧空旷区域，与其周旋等待警方到达「放下武器，立刻投降，你已经被包围了！」5分钟-10分钟属地派出所民警民警到达现场，按照规范流程制服嫌疑人，将其带离现场无10分钟-12分钟医疗救护组排查现场，发现1名安保人员模拟受伤，立即开展现场止血包扎无12分钟-15分钟安保警戒组恢复校门管控，排查校园内部是否有其他风险，确认安全后上报总指挥，本场景演练结束「报告总指挥，嫌疑人已被控制，校园内部安全，无其他人员受伤！」3.3楼梯踩踏突发事件演练演练设定场景：大课间下课高峰期，初中部北楼梯，一名学生在楼梯中间位置不慎摔倒，后方人流持续向前，引发拥挤恐慌，出现人员受伤。时间节点责任主体动作内容指挥话术参考0-30秒就近师生前方学生发现摔倒后立即大喊示警，最近的值班教师立即上前，示意后方停止前进，双手张开阻挡后续人流「停下来！不要挤！前面有人摔倒了！」30秒-1分钟值班教师将摔倒学生扶起转移到楼梯平台，控制现场秩序，立即通过手机上报应急指挥中心「报告总指挥，北楼梯二楼位置有人摔倒，发生拥挤，有三名学生受伤，请支援！」1分钟-3分钟疏散引导组、安保组疏散引导组立即到位，分段疏导楼梯人流，将拥堵人群分流至其他楼梯；安保组设置警戒，禁止无关人员进入事发现场「大家不要慌，走两边楼梯，慢慢走，不要停留在这！」3分钟-8分钟医疗救护组到达现场后检查受伤情况，对轻伤人员进行消毒包扎，对模拟重伤骨折人员进行固定处理，转运至校医室等待进一步救治无8分钟-12分钟安保组排查楼梯安全，确认无其他隐患，疏导完所有人流后上报总指挥，本场景演练结束「报告总指挥，现场秩序已恢复，所有人员已疏散，隐患排除！」3.4地震灾害突发事件演练演练设定场景：接到地震预警，震源距离校园50公里，预计40秒后地震波到达，震级5级，需要开展应急躲避和疏散。时间节点责任主体动作内容指挥话术参考0-40秒总指挥接到预警后立即发布避震通知，通过校园广播传达指令「各位师生请注意，现在发布地震预警，请立即就近开展躲避！」40秒-2分钟室内师生立即躲在课桌下方、承重墙墙角，双手护头，远离窗户、阳台、吊灯等危险区域，保持安静等待主震结束无2分钟-5分钟总指挥主震结束后，发布疏散指令，组织师生有序撤离「主震结束，现在组织疏散，请大家按照预定路线有序撤离到操场！」5分钟-12分钟疏散引导组组织师生沿疏散楼梯有序撤离，避开坍塌危险区域，到达操场开阔地带后，各班清点人数上报无12分钟-15分钟搜救组排查教学楼，搜救模拟被困的1名腿脚不便学生，转移至安全区域无15分钟-18分钟指挥组确认所有人员到位，排查周边建筑隐患，本场景演练结束「报告总指挥，所有师生都已撤离到安全区域，人数清点完成！」四、全演练流程时间安排时间区间演练阶段核心内容8:20-8:50前期准备各小组到位，检查演练物资，完成现场布置，对参演人员做最后提示8:50-9:00动员讲解总指挥做演练前动员，强调演练安全纪律，介绍本次演练的场景安排9:00-10:10分场景演练按照上述脚本依次开展四个场景的实战演练10:10-10:25点评总结外部联动单位专业人员、学校领导做现场点评，肯定成绩指出问题10:25-10:30现场恢复组织师生有序返回班级，后勤组整理演练现场，恢复校园正常秩序五、演练注意事项5.1演练安全管控本次演练为模拟演练，所有参演人员不得推挤打闹，不得擅自改变演练流程；疏散过程中若出现身体不适应立即告知就近教师，停止参与演练；模拟烟雾必须使用环保无毒烟雾弹，禁止使用易燃易爆物品；低年级学生演练前需做好心理引导，避免引发心理恐慌；行动不便的特殊师生提前安排安置位置，不要求参与疏散演练。5.2舆情风险防控演练前必须通过官方渠道向家长、周边社区发布公告，明确告知为演练活动，避免引发不实传言；若演练过程中出现自媒体拍摄，由学校宣传部门统一回应，避免不实信息传播；演练结束后及时发布演练新闻，正面引导舆论。5.3现场应急准备演练现场安排备用安全人员，若出现真实意外立即停止演练，开展真实处置；所有通讯设备提前充满电，保持通讯畅通，确保指令传递及时。六、演练评估与持续改进6.1演练评估标准演练完成后从以下五个维度开展量化评估，总分100分，80分以上为优秀，60-79分为合格，60分以下为不合格。评估维度权重占比评分标准预警响应速度20%触发后3分钟内完成上报和指令发布为满分，超过1分钟扣2分疏散组织效率25%所有师生撤离到安全区域不超过10分钟，人数清点准确率100%为满分，每超时1分钟扣2分，每错1人扣1分现场处置规范25%各小组按照流程操作，动作标准无失误为满分，出现一处明显失误扣3分跨部门联动20%与外部单位衔接顺畅，信息传递及时，配合默契为满分，衔接不畅一次扣5分安全管控10%演练过程无真实意外发生，秩序良好为满分，发生轻微意外扣10分6.2评估流程现场评估：邀请观摩的上级主管部门人员、外部联动单位专业人员现场打分，收集现场观摩意见；反馈收集：发放调查问卷，收集参演师生、教职工的体验反馈，梳理演练过程中发现的问题；总结会议：演练结束1个工作日内召开总结会议，汇总评估结果，讨论存在的问题。6.3整改提升根据评估结果梳理问题清单，明确整改责任人和整改时限，在15个工作日内完成整改；修订完善校园突发事件应急预案，补充缺失的应急物资，针对薄弱环节开展专项培训；建立常态化演练机制，每学期至少开展1次综合性实战演练，每月开展1次专项桌面推演，持续提升校园应急处置能力。七、演练异常情况处置7.1参演人员意外受伤若演练过程中发生真实人员受伤，现场指