2026年广东惠州市4月初中学业质量检测化学试题

2/2惠州市2025-2026学年初中九年级学业质量检测化学本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1Li-7C-12O-16S-32Ca-40Fe-56一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.广东非遗文化底蕴深厚。下列非遗工艺产品中，其主要成分属于金属材料的是A. 石湾陶瓷 B.广州玉雕C. 龙门农民画 D.潮州金银錾刻饰品2.航空母舰电磁弹射的高压绝缘部件可采用氧化铝陶瓷。氧化铝属于A. 氧化物 B.单质 C.碱 D.盐3.苏轼咏惠州美食“青浮卵碗槐芽饼，红点冰盘藿叶鱼”。下列说法错误的是A.槐叶嫩芽含有维生素 B.槐芽饼中的淀粉属于糖类C.蒸藿叶鱼时只发生化学变化 D.鱼肉蛋白质能为人体提供能量4.在石油化工催化剂研发领域做出重大贡献的科学家是A. 闵恩泽 B.屠呦呦C.张青莲 D.徐光宪5.“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新”，杨梅中所含的杨梅黄酮C15A.氧元素的质量分数最小 B.含有33个原子C.由3种元素组成 D.碳元素和氢元素的质量比为3：26.镱(yì)应用于航天器光纤通信系统，镱元素在元素周期表中的信息如题6图。下列说法错误的是A.镱属于金属元素B.镱的原子序数为173C.镱原子的核外电子数为70D. 镱的相对原子质量为173.07.下列表述正确的是A.氯化镁:MgCl₂ B.氩气:Ar₂C.2个硫离子:2S-² D.3个氧原子:O₃8.我国科研团队在CO₂加氢制甲醇(CH₃OH)领域取得重大突破，反应前后分子种类变化的微观示意图如题8图。下列说法正确的是A.反应物分子个数比为1：1 B.甲的化学式为H₂OC.反应后催化剂质量增加 D.反应后氢原子个数增加9.下列物质的用途和性质的对应关系中正确的是选项用途性质A白醋用于除水垢醋酸具有挥发性B干冰用于人工增雨二氧化碳能与碱反应C液氮用于冷冻治疗氮气在常温下难溶于水D金刚石薄膜用于制光学仪器金刚石薄膜透光性好、硬度大10.下列操作符合实验室安全规范的是11.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A.蒸馏水属于软水 B.浊度是水质检测指标之一C.海水淡化后都可直接饮用 D.活性炭能除去水中的异味12.下列关于O₂的制取、验满及性质实验操作错误的是13.劳动创造美好生活。下列劳动实践与化学知识有直接关联的是选项劳动实践化学知识A回收废纸制作再生纸纸张的着火点不高B用医用酒精消毒门把手乙醇具有可燃性C用熟石灰改良酸性土壤Ca(OH)₂是白色粉末状固体D为马拉松运动员送运动饮料无机盐能维持人体内酸碱平衡14.对于能一步转化为M的物质，通过思维导图进行归纳整理，如题14图，则M可能是A.O₂B.H₂OC.CO₂D.N15.下列实验设计能达到实验目的的是二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分,共55分。16.《本草图经》中蕴含着丰富的古代化学知识。书中记载了“淋卤煎盐”的过程，如题16-1图。(1)将沙堆积在竹木、蓬茅上，相当于①装置，可初步分离泥沙与海水。(2)煎盐用的盐灶有多个灶门，其主要目的：一是便于多人同时添柴；二是_②_。(3)《钦定四库全书》中“莲管试卤”装置如题16-2图所示，能区分卤水等级。石莲在不同浓度卤水中的浮沉差异，是因为不同浓度卤水的③不同(填“密度”或“电导率”)。已知20℃时，NaCl的溶解度为36g，一等卤水为其饱和溶液，则20℃时，一等卤水中NaCl的质量分数为④(计算结果精确到0.1%)。(4)我国古代海盐生产从淋卤煎盐发展到淋卤晒盐，与煎盐相比，晒盐的主要优势是⑤。(写一条)(5)现代精制食盐中常加入碘酸钾(KIO₃)，碘属于人体所需⑥(填“微量”或“常量”)元素。17.【科普阅读】太空舱供氧系统是航天员的生命保障，如题17图。电解水制氧是空间站的主力制氧技术。该技术利用太阳能供电，将再生水通电分解为氧气和氢气；氧气供航天员呼吸，氢气在一定条件下参与萨巴蒂尔反应，从而实现空间站的氧循环利用。高压储氧属于次级应急供氧措施。它利用分子筛的吸附特性，在加压状态下吸附空气中的氮气，实现氮氧分离，获取高浓度氧气，再经加压处理后储存于高压氧气罐中。固体氧烛则是终极应急供氧保障。它以氯酸钠(NaClO₃)和铁粉为原料，通过点火头引燃铁粉释放大量热量，反应生成的物质可加速氯酸钠分解，从而释放出高纯度氧气。依据上文，回答问题。(1)空间站主力制氧技术是①，该制氧反应是将电能转化为②能。(2)从微观角度解释，氧气能被压缩的原因是③。(3)分子筛分离空气制氧属于④(填“物理”或“化学”)变化。(4)萨巴蒂尔反应的化学方程式为⑤。(5)下列有关固体氧烛的说法正确的是⑥。(填字母)a.铁粉燃烧是吸收热量的反应b.固体反应物储存运输更便捷c.固体氧烛供氧时发生了复分解反应(6)空间站内栽培的高等植物，通过⑦作用也可产生氧气，并提供新鲜食物，实现站内物质循环。18.【基础实验与跨学科实践】(1)常见金属的物理性质和化学性质实验操作实验现象解释或结论闭合开关后灯泡发光，一段时间后蜡片熔化。铁具有_①_和导热性。若X为铁丝，Y和Z均为稀硫酸，则观察到试管a中_②_，试管b中无明显现象。反应的化学方程式为__③，金属活动性顺序:Fe>Cu。若X为铜丝,Y、Z依次为FeSO₄、_④_(填化学式)，则观察到试管a中无明显现象，试管b中铜丝表面有银白色物质生成，溶液变蓝。试管b中的反应属于_⑤反应(填基本反应类型)，金属活动性顺序：Fe>Cu>Ag。(2)垃圾的分类与回收利用兴趣小组调查了某环境园的“三废协同处理”模式，成果展示如题18图。【任务一】认识垃圾的分类垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。易拉罐属于⑥垃圾。【任务二】了解固废无害化处理固废焚烧发电时，要先将固废破碎，其目的是⑦。【任务三】设计金属的回收利用方案炉渣中含有一定量的铝、铁、铜，AI查询显示磁选法可回收金属，该方法直接回收的金属是⑧。【反思交流】下列说法错误的是⑨。(填字母)a.烟气净化可减少大气污染b.废油直接燃烧利用率更高c.金属回收实现资源循环利用19.【科学探究】纯碱(Na₂CO₃)在生产生活应用广泛。兴趣小组开展Na(1)冬天捞“碱”：据题19-1图分析，冬天从盐湖中获取纯碱的方法是①结晶。(2)工业制“碱”【查阅资料】侯氏制碱法的反应原理为：2NaHC【交流讨论】在侯氏制碱法中，能循环利用的气体物质为②(填化学式)，产物之—NH₄Cl在农业生产中可用作③。(3)探究什么离子导致碳酸钠溶液显碱性【提出猜想】Na₂CO₃在水中解离出的CO₃²⁻导致溶液呈碱性。【实验方案设计】方案方案设计评价交流1向滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中逐滴加入④溶液，至沉淀不再析出，若溶液红色褪去，则证明猜想成立。教师指出该方案不合理，原因是反应生成的NaOH也能使酚酞试液变红。2向滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中逐滴加入CaCl₂溶液，至沉淀不再析出，若溶液红色褪去，则证明猜想成立。该方案合理，反应的化学方程式为⑤。【实施实验】i.配制溶液:配制100g质量分数为5.3%的Na₂CO₃溶液,需要称量Na₂CO₃的质量为⑥g；配制过程中，不需要用到题19-2图中的仪器是_⑦_(填名称)。ii.按方案2实施实验，结果证明猜想成立。【拓展延伸】某同学利用盐酸消CO₃²-，也证明了猜想成立。该同学向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸，测得pH变化曲线如题19-3图,则a点溶液呈⑧(填“酸性”或“碱性”);b点时Na₂CO₃恰好完全转化为NaCl,其溶液pH<7的原因是⑨。20.金属锂广泛应用于新能源电池领域。某种真空热还原法制备金属锂的工序如题20-1图。(1)为了使粉状碳酸锂(Li₂CO₃)和铁粉混合均匀，采取的操作是_①_。(2)已知碳酸锂(Li₂CO₃)与碳酸钙性质相似，则Li₂CO₃分解的化学方程式为_②_。(3)一定条件下，真空还原反应的化学方程式为3Fe+4Li2O8Li+X,则x为_③,参加反应的Fe与Li₂O(4)分解和还原均在真空环境中进行，其主要原因有：一是降低反应所需的温度；二是⑤。(5)不同温度下，氧化锂的还原率与时间的关系如题20-2图，对比图中的曲线，可得出的结论是⑥(写一条)；最佳的反应时间和温度分别是⑦分钟、⑧℃。21.烟气脱硫是有效降低空气污染，实现“变废为宝”的重要措施。(1)据题21图分析，单位热值CO₂排放量较少的燃料是①。每提供100MJ的热量，天然气比液化石油气可减少排放的SO₂的质量为②mg。(2)使用石