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文档简介
专题2-和差问题小升初数学模块化思维提升(知识梳理+典题精讲+专项训练)1、和差问题。已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。2、计算公式。(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数.【典例一】有甲、乙两筐苹果,平均每筐重52千克,现从甲筐中取出5千克放入乙筐,则两筐苹果重量相等.甲筐苹果原来重多少千克?正确算式是A. B. C. D.【典例二】一个旅游景点旁边有两个停车场,因为有任务要占甲停车场,需要甲停车场开出20辆车到乙停车场,这时甲停车场的汽车数量比乙停车场还多5辆。原来甲停车场比乙停车场多辆汽车。【典例三】王师傅要完成680个零件的加工任务,已经加工了5天,剩下的比已经加工的少60个。王师傅平均每天加工零件多少个?一.选择题(共8小题)1.小红和小明共有42张画片,如果小红给小明5张,两人的画片张数就同样多,原来小红有___张,小明有___张.A.20、22 B.18、24 C.26、16 D.19、232.甲、乙两人共储蓄640元,乙、丙两人共储蓄600元,甲、丙两人共储蓄440元.甲储蓄多少元?正确算式是A. B. C. D.3.李芳和张宇参加了“绿色环保我行动”收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是A.李芳收集的个数张宇收集的个数 B.李芳收集的个数张宇收集的个数 C.李芳收集的个数张宇收集的个数4.有两箱枣共30千克,如果把甲箱中的6千克倒入乙箱,那么两箱枣的质量相等,乙箱原有枣多少千克?正确的列式是A. B. C.5.小欢有156元钱,小乐有140元钱,小欢给小乐元钱,两个人的钱一样多。A.56 B.40 C.8 D.166.甲数与乙数的和是192,甲数比乙数大68,甲数、乙数分别是A.62,130 B.58,142 C.130,627.甲、乙两筐苹果共重46千克,从甲筐中取出3千克苹果放入乙筐,两筐苹果就同样重,甲筐苹果原来重千克.A.18 B.20 C.26 D.288.五、六年级共植树218棵,六年级比五年级多植树26棵。五、六年级各植树多少棵?如果列式,表示求的是问题A.五年级植树棵数的2倍。 B.六年级植树的棵数。 C.六年级植树棵数的2倍。 D.五年级植树的棵数。二.填空题(共8小题)9.甲、乙两个油桶一共装了80升油,如果从甲桶倒5升油给乙桶,两个桶里的油正好相等。原来甲桶有升油,乙桶有升油。10.王大伯家一共养鸡和鸭300只,鸡比鸭多40只。如果列式,那么求的是。如果列式,那么求的是。11.有两桶花生油共124升,如果从第二桶倒出8升花生油,两桶油就同样多。两桶花生油原来各有和。12.甲、乙两筐苹果共58千克,从甲筐里取出4千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果千克,乙筐原有苹果千克。13.一个旅游景点旁边有两个停车场,因为有任务要占甲停车场,需要甲停车场开出20辆车到乙停车场,这时甲停车场的汽车数量比乙停车场还多5辆。原来甲停车场比乙停车场多辆汽车。14.大婷比奇奇多朵红花,大婷送给奇奇朵后,两人的朵数同样多。15.欢欢和妈妈一共摘了36个桃子,欢欢比妈妈少摘了8个。算式“”计算的是摘的个数;算式“”计算的是摘的个数。16.小明和弟弟共有80枚邮票,如果小明给弟弟5枚,两人邮票张数就同样多,原来小明有枚邮票,弟弟有枚邮票。三.解答题(共11小题)17.大山和大海报名参加了“为空巢老人”配送生活用品的志愿者活动。大山和大海一共配送生活用品108件,大山配送的生活用品数量比大海多12件,问两人分别配送了多少件生活用品?(先把线段图补充完整,再解答)18.春光小学四(2)班有学生45人,其中男生比女生多5人。四(2)班有男生和女生各多少人?(先画图表示已知条件和问题,再解答)19.五、六年级共植树96棵,六年级比五年级多植树16棵。五、六年级各植树多少棵?(1)在线段图中标出已知条件。(2)想一想,填一填。,求的是植树的棵数;,求的是植树的棵数。20.果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树比桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?21.如下图,足球和篮球各有多少个?22.两筐橘子共重80千克,从甲筐倒10千克给乙筐后,甲筐还比乙筐多2千克,甲筐原有橘子多少千克?23.甲、乙两个书架共有图书360本,甲书架上的书比乙书架多40本。甲、乙两个书架上各有图书多少本?第一步:画一画。在下面的线段图中表示出实际问题里的“甲、乙两个书架共有图书400本,甲书架上的书比乙书架多40本。”第二步:理一理。通过分析得到这样的一些数量关系式。(1)甲、乙书架总本数乙书架本数的2倍(2)甲、乙书架总本数甲书架本数的2倍第三步:算一算。选择一种方法列式解答。24.小明和小强一共采集了28千克树种,小明比小强少收集4千克。小明采集了多少千克树种?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)25.王大伯买了海芙蓉、雀梅和榕树三盆盆景,一共用去405元,雀梅比海芙蓉便宜20元,榕树比海芙蓉便宜49元,三种盆景的单价各是多少?(先把下面的线段图补充完整,再解答)26.张强用270元买了一件外衣,一顶帽子和一双鞋子,外衣比鞋贵140元,买外衣和鞋比帽子多花210元,张强买这双鞋花了多少钱?27.五年级三班的三位同学小明、李平和王小华三人拿同样多的钱一起到育兴商场去买精装笔记本,买回来后,小明和李平分别比王小华多拿了6本,这样小明和李平都还要再给王小华12元,请问每本笔记本多少元?专题2-和差问题小升初数学模块化思维提升(知识梳理+典题精讲+专项训练)1、和差问题。已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。2、计算公式。(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数.【典例一】有甲、乙两筐苹果,平均每筐重52千克,现从甲筐中取出5千克放入乙筐,则两筐苹果重量相等.甲筐苹果原来重多少千克?正确算式是A. B. C. D.【分析】因“甲、乙两筐苹果,平均每筐重52千克”,则苹果总重千克,又因“从甲筐中取出5千克放入乙筐,则两筐苹果重量相等”,则甲筐应比乙筐多千克;于是可求甲筐的重量.【解答】解:甲筐的重量为;答:甲筐苹果原来重多少千克?正确算式是;故选:.【点评】此题主要考查数量间的和差关系.【典例二】一个旅游景点旁边有两个停车场,因为有任务要占甲停车场,需要甲停车场开出20辆车到乙停车场,这时甲停车场的汽车数量比乙停车场还多5辆。原来甲停车场比乙停车场多辆汽车。【分析】根据题意,甲停车场开出20辆车到乙停车场,这时甲停车场的汽车数量比乙停车场还多5辆,说明原来甲停车场比乙多开出的20辆和后来多的5辆,据此解答。【解答】解:(辆答:原来甲停车场比乙停车场多25辆汽车。故答案为:25。【点评】根据题意,求出两个数的和即可解答。【典例三】王师傅要完成680个零件的加工任务,已经加工了5天,剩下的比已经加工的少60个。王师傅平均每天加工零件多少个?【分析】根据题意,剩下的与已经加工的和是680,差是60,根据和差问题的解题公式:(和差)较大数,可以计算出已经加工的零件个数,再用已经加工的零件个数除以5,可以计算出王师傅平均每天加工零件多少个。【解答】解:(个答:王师傅平均每天加工零件74个。【点评】本题解题关键是找出题目中两种量的和与差各是多少,再根据和差问题的解题公式:(和差)较大数,列式计算。一.选择题(共8小题)1.小红和小明共有42张画片,如果小红给小明5张,两人的画片张数就同样多,原来小红有___张,小明有___张.A.20、22 B.18、24 C.26、16 D.19、23【分析】我们可以求出现在每人各有的张数是:张,因为小红给了小明5张,则小红原来有:张,而小明原来有:张.【解答】解:(张,小红有:(张,小明有:(张;故选:.【点评】考查我们先利用求平均数求出现在两人各有多少张,然后根据小红给小明的张数求出原来各有多少张.2.甲、乙两人共储蓄640元,乙、丙两人共储蓄600元,甲、丙两人共储蓄440元.甲储蓄多少元?正确算式是A. B. C. D.【分析】根据甲、乙两人共储蓄640元,乙、丙两人共储蓄600元,甲、丙两人共储蓄440元,可推知是2个甲、2个乙和2个丙共储蓄的钱数,也就是2个甲、乙、丙共储蓄的钱数,再除以2就得到甲、乙、丙三人共储蓄的钱数,用和减去乙、丙两人共储蓄的钱数即可.【解答】解:2个甲、乙、丙共储蓄:,甲、乙、丙共储蓄:,甲储蓄:.故选:.【点评】此题考查和差与求平均数问题的计算方法.3.李芳和张宇参加了“绿色环保我行动”收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是A.李芳收集的个数张宇收集的个数 B.李芳收集的个数张宇收集的个数 C.李芳收集的个数张宇收集的个数【分析】如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多,因为一个得到,一个拿出,由此可得:李芳收集的个数张宇收集的个数,由此解答即可。【解答】解:李芳和张宇参加了“绿色环保我行动”收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是:李芳收集的个数张宇收集的个数。故选:。【点评】本题考查了列方程解应用题,关键是找出等量关系。4.有两箱枣共30千克,如果把甲箱中的6千克倒入乙箱,那么两箱枣的质量相等,乙箱原有枣多少千克?正确的列式是A. B. C.【分析】根据和差的关系:(和差)小数,乙箱的质量为小数,两箱枣的质量差是甲箱倒入乙箱的质量乘2,因此乙箱原有枣的质量(两箱枣的总质量从甲箱倒入乙箱的质量。【解答】解:(千克)答:乙箱原有枣9千克。正确的列式是:。故选:。【点评】本题考查了和差问题的灵活运用。5.小欢有156元钱,小乐有140元钱,小欢给小乐元钱,两个人的钱一样多。A.56 B.40 C.8 D.16【分析】用小欢的钱数减去小乐的钱数,再除以2,就是小欢给小乐的钱数,此时两个人的钱一样多。【解答】解:(元答:小欢给小乐8元钱,两个人的钱一样多。故选:。【点评】明确小欢的钱数与小乐的钱数差除以2就是小欢给小乐的钱数是解题的关键。6.甲数与乙数的和是192,甲数比乙数大68,甲数、乙数分别是A.62,130 B.58,142 C.130,62【分析】因为甲数比乙数大68,甲数与乙数的和是192,所以用甲数与乙数的和减68,再除以2,即可得乙数,再求甲数即可.【解答】解:,,答:甲数为130、乙数为62.故选:.【点评】本题主要考查了和差问题,关键是用到大数(和差),小数(和差).7.甲、乙两筐苹果共重46千克,从甲筐中取出3千克苹果放入乙筐,两筐苹果就同样重,甲筐苹果原来重千克.A.18 B.20 C.26 D.28【分析】由“从甲筐取出3千克放入乙筐,两筐的苹果重量就相等了”,可知甲筐比乙筐原来重(千克),然后根据和差问题的解法解答即可.【解答】解:乙筐原有苹果:,,(千克);甲筐原有苹果:(千克);答:甲筐苹果原来重26千克.故选:.【点评】此题考查了和差问题的公式:(和差)小数,和小数大数.8.五、六年级共植树218棵,六年级比五年级多植树26棵。五、六年级各植树多少棵?如果列式,表示求的是问题A.五年级植树棵数的2倍。 B.六年级植树的棵数。 C.六年级植树棵数的2倍。 D.五年级植树的棵数。【分析】根据和差公式:较小数(和差)即可判断。【解答】解:五年级植树:六年级植树:所以表示的是五年级植树的棵数。故选:。【点评】本题考查了和差公式的应用。二.填空题(共8小题)9.甲、乙两个油桶一共装了80升油,如果从甲桶倒5升油给乙桶,两个桶里的油正好相等。原来甲桶有45升油,乙桶有升油。【分析】从甲桶倒5升油给乙桶,两个桶里的油正好相等均为80升的一半。说明甲、乙两桶原来相差10升油,也就是甲桶油比总量的一半多5升,乙桶油比总量的一半少5升,据此解答。【解答】解:(升(升答:原来甲桶有45升油,乙桶有35升油。故答案为:45;35。【点评】本题考查和差问题的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。10.王大伯家一共养鸡和鸭300只,鸡比鸭多40只。如果列式,那么求的是鸭的只数。如果列式,那么求的是。【分析】此题属于和差问题,运用关系式“(和差)较小数,(和差)较大数”解答即可。【解答】解:王大伯家一共养鸡和鸭300只,鸡比鸭多40只。如果列式,那么求的是鸭的只数。如果列式,那么求的是鸡的只数。故答案为:鸭的只数;鸡的只数。【点评】本题考查了和差问题的灵活运用。11.有两桶花生油共124升,如果从第二桶倒出8升花生油,两桶油就同样多。两桶花生油原来各有58升和。【分析】根据题意,第二桶倒出8升花生油,那么两桶花生油正好相等,可知,第二桶比第一桶多8升,又知两桶花生油共有124升,根据和差公式进一步解答即可。【解答】解:(升(升答:两桶花生油原来各有58升和66升。故答案为:58升,66升。【点评】根据题意,可以得出两数的和与差,根据和差公式,(和差)较小数,(和差)较大数,进行解答即可。12.甲、乙两筐苹果共58千克,从甲筐里取出4千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果33千克,乙筐原有苹果千克。【分析】从甲筐里取出4千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等,据此可知,原来甲筐苹果比乙筐多千克苹果,用甲、乙两筐苹果的总质量减去甲筐苹果比乙筐多的质量,再除以2就是乙筐苹果原有的质量,再加上8千克就是甲筐原有苹果的质量。【解答】解:(千克)(千克)(千克)答:甲筐原有苹果33千克,乙筐原有苹果25千克。故答案为:33;25。【点评】明确原来甲筐苹果比乙筐多千克苹果是解题的关键。13.一个旅游景点旁边有两个停车场,因为有任务要占甲停车场,需要甲停车场开出20辆车到乙停车场,这时甲停车场的汽车数量比乙停车场还多5辆。原来甲停车场比乙停车场多45辆汽车。【分析】根据题意,甲停车场开出20辆车到乙停车场,这时甲停车场的汽车数量比乙停车场还多5辆,说明原来甲停车场比乙多开出的20辆的2倍和后来多的5辆,据此解答。【解答】解:(辆答:原来甲停车场比乙停车场多45辆汽车。故答案为:45。【点评】根据题意,求出两个数的和即可解答。14.大婷比奇奇多20朵红花,大婷送给奇奇朵后,两人的朵数同样多。【分析】大婷28朵红花,奇奇8朵红花,求大婷比奇奇多几朵,就是求28比8大多少,用减法计算;多的花平均分,两人朵数就同样多。据此解答。【解答】解:(朵(朵答:大婷比奇奇多20朵红花,大婷送给奇奇20朵后,两人的朵数同样多。故答案为:20;10。【点评】本题考查了简单的和差问题。15.欢欢和妈妈一共摘了36个桃子,欢欢比妈妈少摘了8个。算式“”计算的是妈妈摘的个数;算式“”计算的是摘的个数。【分析】根据题意,欢欢和妈妈摘的桃子数量和是36个,数量差是8个,而且妈妈摘的个数多,根据和差公式:(两数和两数差)较大数,(两数和两数差)较小数,由此求解。【解答】解:根据和差公式可知:“”计算的是妈妈摘的个数;算式“”计算的是欢欢摘的个数。故答案为:妈妈,欢欢。【点评】本题考查了和差公式的灵活运用,关键是熟记公式。16.小明和弟弟共有80枚邮票,如果小明给弟弟5枚,两人邮票张数就同样多,原来小明有45枚邮票,弟弟有枚邮票。【分析】根据“小明给弟弟5枚,两人邮票张数就同样多”,可以推测出小明比弟弟多2个5枚,再根据和差问题的解题公式:(和差)小数,计算出弟弟有邮票的枚数,最后用两人邮票的总数减去弟弟有邮票的枚数,即可计算出原来小明有多少枚邮票。【解答】解:(张(枚答:原来小明有45枚邮票,弟弟有35枚邮票。故答案为:45;35。【点评】本题解题关键是找出题目中两种量的和与差各是多少,再根据和差问题的解题公式:(和差)小数,列式计算。三.解答题(共11小题)17.大山和大海报名参加了“为空巢老人”配送生活用品的志愿者活动。大山和大海一共配送生活用品108件,大山配送的生活用品数量比大海多12件,问两人分别配送了多少件生活用品?(先把线段图补充完整,再解答)【分析】利用和差问题公式:和差)大数,(和差)小数计算即可。【解答】解:如图:(件(件答:大山配送的生活用品数量是60件,大海配送的生活用品数量是48件。【点评】本题主要考查和差问题公式的应用。18.春光小学四(2)班有学生45人,其中男生比女生多5人。四(2)班有男生和女生各多少人?(先画图表示已知条件和问题,再解答)【分析】根据题干中的已知信息完成作图;用总人数减去多的5人,再除以2即可求出女生人数,用女生人数加5即可求出男生人数。【解答】解:画图如下:(人(人答:四(2)班有男生25人、女生20人。【点评】本题考查了和差问题的灵活运用。19.五、六年级共植树96棵,六年级比五年级多植树16棵。五、六年级各植树多少棵?(1)在线段图中标出已知条件。(2)想一想,填一填。,求的是五年级植树的棵数;,求的是植树的棵数。【分析】(1)根据已知条件将线段图补充完整;(2)96减去16得到的结果就是五年级植树棵数的2倍,除以2即可求出五年级植树棵数;96加16得到的结果是六年级植树棵数的2倍,除以2即可求出六年级植树棵数。【解答】解(1)如图:(2)五年级:(棵六年级:(棵答:五年级植树40棵,六年级植树56棵。故答案为:五年级,六年级。【点评】本题考查的是和差问题,根据线段图分析数量关系即可。20.果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树比桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?【分析】分析数量关系,设桃树的棵数为,则杏树的棵数为,桃树棵数加杏树棵数等于一共的1080棵,列出方程可求得桃树的棵数,桃树的棵数,进而可求杏树的棵数.【解答】解:设桃树为棵,杏树为棵;,,,,(棵.答:杏树有630棵,桃树有450棵.【点评】分析题干,根据题意找出基本数量关系,设出未知数,列方程解答.21.如下图,足球和篮球各有多少个?【分析】如图,足球与篮球的和是56个,差是14个,根据和差问题的解题公式:(和差)小数,计算出篮球的个数,再用两种球的个数之和减去篮球的个数,计算出足球有多少个。【解答】解:(个(个答:足球有35个;篮球有21个。【点评】本题解题关键是找出题目中两种量的和与差各是多少,再根据和差问题的解题公式:(和差)小数,列式计算。22.两筐橘子共重80千克,从甲筐倒10千克给乙筐后,甲筐还比乙筐多2千克,甲筐原有橘子多少千克?【分析】从“从甲筐倒10千克给乙筐后,甲筐还比乙筐多2千克”可知原来甲筐比乙筐多(千克),可根据和差问题的(和差)较小数,进而计算出甲筐的重量.【解答】解:(千克)(千克)答:甲筐原有橘子51千克.【点评】解答此题的关键是根据题干推出甲筐比乙筐多(千克),进而利用和差问题进行解答即可.23.甲、乙两个书架共有图书360本,甲书架上的书比乙书架多40本。甲、乙两个书架上各有图书多少本?第一步:画一画。在下面的线段图中表示出实际问题里的“甲、乙两个书架共有图书400本,甲书架上的书比乙书架多40本。”第二步:理一理。通过分析得到这样的一些数量关系式。(1)甲、乙书架总本数40本乙书架本数的2倍(2)甲、乙书架总本数甲书架本数的2倍第三步:算一算。选择一种方法列式解答。【分析】根据题意,画出线段图;根据线段图可知,(1)甲、乙书架总本数本乙书架本数的2倍;(2)甲、乙书架总本数本甲书架本数的2倍,然后选择一种方法列式解答。【解答】解:线段图如下:(1)甲、乙书架总本数本乙书架本数的2倍。(2)甲、乙书架总本数本甲书架本数的2倍。(本(本答:甲书架上有图书200本,乙书架上有图书160本。故答案为:40本,40本。【点评】本题关键是根据题意,画出线段图,找出等量关系,然后再列式解答。24.小明和小强一共采集了28千克树种,小明比小强少收集4千克。小明采集了多少千克树种?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)【分析】根据和差问题公式:“(和差)较小数”,代入数据解答即可。【解答】解:(千克)答:小明采
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