广东韶关市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

广东韶关市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）地球绕太阳公转的周期是（

）

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一周在等高线地形图上，等高线密集表示（

）

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.地势低洼

D.地势高耸哪种气候类型主要分布在北回归线附近的大陆东岸（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.热带季风气候

D.热带草原气候我国的领土面积约为（

）

A.960万平方千米

B.300万平方千米

C.1260万平方千米

D.150万平方千米下列哪座山脉位于中国北方地区，是地形分界线之一（

）

A.秦岭

B.太行山

C.阴山

D.天山下列哪项是地球自转产生的现象（

）

A.四季的形成

B.昼夜的更替

C.五带的划分

D.太阳直射点的移动蚯蚓属于（

）

A.节肢动物

B.环节动物

C.软体动物

D.线形动物动物的先天性行为是（

）

A.通过学习获得

B.通过经验积累

C.由遗传物质决定

D.随环境变化而变化在生态系统中，消费者是指（

）

A.植物

B.微生物

C.能够制造有机物的生物

D.以其他生物为食的生物下列哪种生物在生态系统中扮演分解者的作用（

）

A.草

B.鹿

C.蘑菇

D.虫子人类和现代类人猿的共同祖先是（

）

A.恐龙

B.黑猩猩

C.棘鱼

D.森林古猿有性生殖与无性生殖的根本区别在于（

）

A.是否经过细胞分裂

B.是否有两性生殖细胞的结合

C.是否产生后代

D.是否需要光照昆虫的发育方式中，幼虫与成虫形态差异显著的是（

）

A.不完全变态

B.完全变态

C.半变态

D.单变态人的性别是由（

）决定的

A.染色体

B.DNA

C.蛋白质

D.基因双眼皮对单眼皮为显性性状，若父母均为单眼皮，子女的性状为（

）

A.双眼皮

B.单眼皮

C.有可能是双眼皮

D.无法确定真菌在自然界中主要起到（

）作用

A.固氮

B.分解有机物

C.合成有机物

D.吸收水分传染病的传播途径主要包括（

）

A.空气传播、水传播、饮食传播

B.空气传播、生物媒介传播、接触传播

C.空气传播、血液传播、食物传播

D.空气传播、虫媒传播、水传播下列哪种免疫属于非特异性免疫（

）

A.淋巴细胞产生抗体

B.白细胞吞噬病原体

C.接种疫苗

D.记忆细胞发挥作用下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类迁徙

C.蜘蛛织网

D.老鼠走迷宫基因是（

）

A.染色体的排列方式

B.DNA分子上具有特定遗传效应的片段

C.细胞核内的遗传物质

D.DNA的全部内容下列不属于中国四大高原的是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.塔里木盆地城市生态系统中的生产者主要是（

）

A.动物

B.植物

C.微生物

D.人类下列哪项是发酵技术的应用（

）

A.烟草生产

B.酸奶制作

C.汽车制造

D.建筑材料生产生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.科

C.属

D.种基因突变是生物变异的主要来源，属于（

）

A.可遗传变异

B.不可遗传变异

C.环境因素引起的变化

D.染色体变异人类的染色体数是（

）

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对下列哪种气候类型降水丰富，温度适宜（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.热带沙漠气候

D.高原气候我国夏季风主要来自（

）

A.西南

B.东南

C.东北

D.西北2023年世界地球日的主题是（

）

A.保护生物多样性

B.珍爱地球人与自然和谐共生

C.气候变化

D.城市与自然共生下列哪项是保护生物多样性的有效措施（

）

A.砍伐森林

B.建立自然保护区

C.乱捕滥杀

D.污染环境下列哪项不是细菌的特征（

）

A.有细胞壁

B.有成形的细胞核

C.通过分裂繁殖

D.个体微小动物在生物圈中的作用包括（

）

A.维持生态平衡

B.引起环境污染

C.损坏植被

D.消耗氧气下列哪种属于可遗传变异（

）

A.被晒伤的皮肤变黑

B.由于营养不良导致的身高矮小

C.由基因突变引起的白化病

D.由于长期锻炼形成的肌肉发达青藏高原的主要植被类型是（

）

A.草原

B.森林

C.高寒荒漠

D.针叶林血液中的白细胞能吞噬病原体，属于（

）

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.先天性免疫

D.人工免疫下列哪种生物属于单细胞生物（

）

A.蚯蚓

B.草履虫

C.蜜蜂

D.仙人掌某种动物在干早环境中生活，具有减少水分流失的结构是（

）

A.羽毛

B.鳞片

C.皮肤

D.甲壳下列生态系统中生物种类最少的是（

）

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.农田生态系统

D.海洋生态系统下列哪种划线工具用于制作细菌培养皿（

）

A.菌种接种环

B.试管

C.培养箱

D.恒温箱下列哪种植物属于无性生殖（

）

A.玉米

B.马铃薯

C.高粱

D.大豆下列哪种结构可进行光合作用（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡条形码用于商品识别，该技术属于（

）

A.基因工程

B.生物技术

C.信息技术

D.现代生物技术下列哪项不是哺乳动物的特征（

）

A.体表被毛

B.胎生

C.哺乳

D.有外骨骼下列哪种不属于陆地环境中的动物（

）

A.蛇

B.企鹅

C.蜜蜂

D.猫下列哪种昆虫的发育属于完全变态（

）

A.蟑螂

B.蚜虫

C.蚊子

D.蝗虫下列哪项是细菌的代谢方式（

）

A.硝化作用

B.光合作用

C.化能合成作用

D.自养作用下列哪项不属于生物多样性的组成部分（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性下列哪种免疫方式属于人工免疫（

）

A.非特异性免疫

B.食用疫苗

C.吞噬作用

D.皮肤屏障真菌的繁殖方式主要是（

）

A.分裂生殖

B.萌发孢子

C.孢子繁殖

D.卵生下列哪种生活方式最符合健康生活的要求（

）

A.夜间长时间上网

B.饮食油腻

C.规律作息、均衡饮食

D.经常吸烟饮酒二、综合填空题与读图分析题（共10分）【地理读图】阅读下面的中国地形分布图，回答问题：

（1）我国第一大盆地是________，其自然环境特点是________。

（2）昆仑山脉是________与________之间的自然分界线。【生物实验】某探究小组为了研究“病毒对植物生长的影响”，设计了如下实验：在两个相同的花盆中分别种植绿豆苗，甲盆不进行处理，乙盆喷洒病毒液。一段时间后观察生长情况。

（1）本实验中，甲盆的作用是________。

（2）该实验设计中应控制的变量是________，结论应为________。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下面的细胞结构图（图中编号表示不同细胞器），回答问题：

（1）图中①是________。

（2）图中④是________，其主要作用是________。阅读下面的生态系统的食物链图，回答问题：

（1）请写出该食物链：________→________→________→________。

（2）若捕食者数量减少，对该生态系统会产生什么影响？________。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为了探究“光照对植物光合作用的影响”，设计实验如下：在两个相同的瓶子中分别放入相同的植物幼苗，甲瓶放在阳光下，乙瓶放在黑暗中。每天定时定量浇水，并记录植物生长情况。

（1）实验中，甲瓶和乙瓶分别作为________和________。

（2）实验中控制的变量是________，实验变量是________。

（3）预期的实验结果是________。

（4）实验中需要设置________组进行对照。

（5）实验方法是否合理？请解释理由：________。某同学对细菌与真菌的分布情况进行调查，方法是：在校园的不同地点（如操场、花坛、教学楼）取样，将样本分别放入培养皿进行培养，并记录菌落数量与种类。

（1）该实验的实验目的是________。

（2）在取样过程中，需要注意________。

（3）该实验可能得到的结论是________。

（4）该实验属于________实验，其特点是________。

（5）该实验是否能准确反映细菌和真菌的全部分布情况？请说明原因：________。五、材料分析题（10分）材料：某地自然保护区面积60平方公里，是许多珍稀动植物的栖息地。近年来，人类活动日益增多，导致该区域的生态平衡受到破坏。

（1）该自然保护区属于什么生态系统？请写出其主要组成部分：________。

（2）人类活动对生物多样性有何影响？请简要说明：________。

（3）为保护该区域的生物多样性，应采取哪些具体措施？请列举三项：________。

（4）结合材料，谈谈你对生态保护的认识：________。答案及解析一、选择题C

B

C

A

B

B

B

C

D

B

D

B

B

A

B

B

B

A

D

B

D

B

B

D

C

B

B

B

B

B

B

A

C

C

B

B

B

C

A

B

B

C

D

B

C

C

D

B

C

C二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）青藏地区；西北地区

解析：塔里木盆地位于我国新疆，气候干旱，主要植被为荒漠，属于典型的干旱地区。昆仑山脉是青藏高原与塔里木盆地之间的地理分界线。答案：

（1）对照

（2）水分；光照；乙盆植物生长不良

解析：甲盆作为空白对照组，用于对比病毒对植物的影响。实验中控制变量是水分和温度，实验变量是光照和是否喷洒病毒。乙盆植物因感染病毒，生长受到抑制。三、识图作答题答案：

（1）细胞壁

（2）细胞核；储存遗传信息

解析：细胞壁是细胞的外层结构，保护和支持作用；细胞核是细胞的遗传控制中心。答案：

（1）草→蝗虫→青蛙→蛇

（2）繁殖和生长受到影响，生态平衡被打破

解析：食物链中能量流动从生产者到消费者进行。捕食者数量减少会导致被捕食者数量增加，进而影响植物生长。四、实验探究题答案：

（1）实验组；对照组

（2）水量；光照

（3）甲盆植物生长较好

（4）对照

（5）方法合理，能通过对照组与实验组的对比分析光照的影响

解析：本实验利用对照法比较光照对植物生长的影响，通过观察其生长情况得出光照促进光合作用的结论。答案：

（1）研究不同地点细菌和真菌的分布情况

（2）取样要均匀，避免人为污染

（3）不同地点的菌落数量和种类不同

（