2025年山西临汾市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年山西临汾市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走迷宫

C.蜜蜂采蜜

D.哺乳动物幼崽哺乳在生态系统中，生产者主要是

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.分解有机物

B.合成有机物

C.作为分解者参与物质循环

D.与动植物共生动物在生物圈中的主要作用是

A.调节气候

B.促进物质循环

C.制造氧气

D.提供食物下列哪项属于生物多样性保护的一般措施？

A.大量捕杀野生动物

B.建立自然保护区

C.引进外来物种

D.乱砍滥伐森林下列关于生物分类的说法，正确的是

A.生物分类等级越高，所含生物种类越少

B.生物分类的基本单位是界

C.从种到界的分类等级中，种是最基本的单位

D.界是生物分类的最低等级遗传是指

A.生物的性状由环境决定

B.父母的性状通过精子和卵细胞传给后代

C.由环境因素引起的性状变异

D.性状特征的多样性下列属于基因的显性性状的是

A.单眼皮

B.色盲

C.腮腺炎

D.高鼻梁在遗传中，控制相对性状的一对基因位于

A.相同染色体上

B.不同染色体上

C.随机分布

D.性染色体上下列关于细菌和真菌的描述，错误的是

A.细菌是单细胞生物

B.真菌有成形的细胞核

C.细菌和真菌都可以进行有氧呼吸

D.所有细菌都对人类有害人类的性别是由什么决定的？

A.染色体

B.基因

C.营养

D.环境下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.卵生

D.胎生昆虫的发育方式中，完全变态发育的类型是

A.蚋

B.蟋蟀

C.蝉

D.蟑螂两栖动物的生殖特点是

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精鸟类的生殖过程中，下列哪种属于鸟类特有的结构？

A.卵黄

B.卵白

C.孢子

D.胚盘以下哪种微生物可以用于食品发酵？

A.酵母菌

B.螺旋菌

C.病毒

D.蓝藻下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类迁徙

C.鹦鹉模仿人说话

D.蚂蚁搬运食物下列属于完全变态发育的昆虫是

A.蚂蚁

B.蝉

C.蚊子

D.蟋蟀下列说法错误的是

A.气温的升高会直接影响气候类型

B.地图的三要素包括比例尺、方向、图例

C.传染病主要是通过空气、水、食物等途径传播

D.人类的性别决定与性染色体有关下列哪种方式属于计划免疫？

A.感染后自愈

B.注射疫苗

C.吃营养药

D.自我锻炼二、填空题（每空1分，共20分）在地图上，表示地形起伏的线称为________。

地球公转的周期是________。

我国四大直辖市中，位于华北地区的是________。

地球上最大的生态系统是________。

生物圈的主要成分包括________、________、________。

显微镜中，调节焦距的结构是________。

细胞膜的主要功能是________。

生态系统中，能量流动的起点是________。

下列哪种行为属于先天性行为？________（填“觅食”或“鸟类迁徙”）

遗传学中，决定生物性状的物质是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图】观察下面等高线地形图，回答问题：

（1）图中A处是山地中的________地形部位。

（2）若图中河流流经B处，那么B处的地势比A处________。【生物实验】根据实验装置示意图，回答以下问题：

（1）图中试管内加入的物质是________。

（2）实验目的是验证________对淀粉分解的作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学设计了一个探究“温度对霉菌生长的影响”的实验，将相同的馒头放入三个相同大小的密封容器中，分别在0℃、20℃、40℃环境中培养，并观察发霉情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）实验中为什么要保证三个馒头的“相同”？________

（3）预测在哪个温度下霉菌繁殖最快？________

（4）实验结论是________。【地理调查】某地理小组调查了临汾市两个相邻区域A和B的气候特征，发现A区域降水较多，B区域降水较少。

（1）请结合所学知识，分析导致A、B区域降水差异的主要因素。________

（2）B区域的气候类型可能为________。

（3）在B区域发展农业，应主要发展________农业。

（4）若甲、乙两地分别代表A、B区域，根据气候特征，请将图中甲乙标注正确。

（5）提出两种应对B区域干旱的合理措施。________、________。五、材料分析题（10分）材料一：在农业生产中，我国采取了多种措施保护生物多样性，如建立自然保护区、合理开发资源、禁止乱捕乱猎等。

材料二：人类对生物多样性的破坏，导致许多物种濒临灭绝，影响生态系统的稳定性，可能引发一系列环境问题。（1）简述生物多样性的价值。（2分）

（2）生物多样性面临哪些威胁？（2分）

（3）结合材料一和材料二，分析保护生物多样性的意义。（3分）

（4）请列举两个你认为可以有效保护生物多样性的措施。（3分）答案及解析一、选择题答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传因素决定，如蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等。鹦鹉学舌和蚯蚓走迷宫是学习行为。答案：A

解析：生态系统中的生产者主要是绿色植物，它们通过光合作用制造有机物，提供能量。答案：B

解析：细菌和真菌一般不合成有机物，它们主要通过分解作用参与物质循环。答案：B

解析：动物在生物圈中的作用主要是促进物质循环，如分解尸体、传播种子等，不是调节气候或制造氧气。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的常见措施，而大量捕杀、引进外来物种、乱砍滥伐均不利于生物多样性保护。答案：C

解析：生物分类中，种是最基本的单位，界是最大的分类单位。答案：B

解析：遗传是指生物的性状由基因决定，并通过生殖细胞传递给后代。答案：D

解析：显性性状是指在表现型中能显现出来的性状，如高鼻梁。答案：A

解析：控制相对性状的一对基因位于同一对染色体上，形成等位基因。答案：D

解析：蓝藻属于原核生物，不含有成形的细胞核和线粒体等细胞器。答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如孢子生殖、出芽生殖等。答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蚊子、蝴蝶等。答案：A

解析：两栖动物如青蛙，卵生且体外受精，属于典型的两栖动物生殖特点。答案：D

解析：胚盘是鸟类卵中特有的结构，为胚胎发育的部位。答案：A

解析：酵母菌可以用于发酵，如酿酒、做面包等。答案：C

解析：鹦鹉模仿人说话是通过学习获得的行为，属于学习行为。答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，而蚂蚁、蟋蟀、蝉属于不完全变态发育。答案：A

解析：降水的多少与气候类型、地形、洋流等因素有关，并非气温的直接决定因素。答案：B

解析：计划免疫是指根据传染病的发病规律，有计划地进行免疫接种，如疫苗的使用。二、综合填空题与读图分析题等高线

一年

北京

生物圈

生产者、消费者、分解者

粗准焦螺旋

控制物质进出

生产者

鸟类迁徙

基因三、识图作答题（1）山脊；（2）高

解析：等高线中，数值大的地方地势高，两条等高线中间凸起的为山脊，凹下的为山谷。（1）碘液；（2）淀粉是否被消化

解析：该实验用碘液检测淀粉是否被分解，如果变蓝说明淀粉未被分解，否则已被分解。四、实验探究题（1）温度；（2）保持实验的公平性；（3）40℃；（4）温度对霉菌生长有显著影响

解析：实验设计中必须控制变量，保证其他条件相同才能得出正确的结论。（1）纬度、海陆位置、地形因素；（2）温带大陆性气候；（3）畜牧业；（4）甲为A，乙为B；（5）修建水利工程、保护植被

解析：降水差异与地形、海陆分布、洋流等因素有关，温带大陆性气候降水少，适合发