湖北省十堰市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

湖北省十堰市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳直射点移动

D.气候带变化地图上的图例是用来表示

A.地图的大小

B.地图的方向

C.地图上的符号意义

D.地图的比例尺等高线向高处凸出表示该处是

A.山脊

B.山谷

C.山顶

D.山腰世界最大的岛屿是

A.格陵兰岛

B.加里曼丹岛

C.马达加斯加岛

D.澳大利亚岛赤道地区的主要气候类型是

A.热带雨林气候

B.地中海气候

C.温带季风气候

D.高原山地气候我国人口最多的省份是

A.河南

B.山东

C.广东

D.河北我国地势第二级阶梯的主要地形是

A.高原

B.山地

C.盆地

D.平原我国季风气候显著的原因是

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.河流分布我国南方地区的主要地形是

A.高原

B.山地

C.平原

D.盆地我国西北地区的主要自然特征是

A.高寒

B.干旱

C.湿润

D.热带青藏地区的自然环境特点是

A.炎热潮湿

B.高寒

C.干旱

D.温暖多雨生态系统中的生产者是指

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.由生活经验积累形成的行为

C.由遗传因素决定的行为

D.由环境刺激引发的行为细菌和真菌在自然界中的作用主要是

A.导致疾病

B.分解有机物

C.制造有机物

D.合成无机物基因控制生物的性状，性状是指

A.基因的结构

B.生物的遗传物质

C.生物的特征表现

D.生物的繁殖方式人的性别是由以下哪种细胞决定的

A.红细胞

B.白细胞

C.精子或卵细胞中的性染色体

D.胚胎发育时形成的下列属于无性生殖的是

A.播种种子

B.花生种子发芽

C.植物的扦插繁殖

D.绿豆种子长成植株影响生物生存的非生物因素包括

A.阳光、温度、水

B.植物、动物、微生物

C.寄生、竞争、捕食

D.食物、天敌、其他生物下列属于完全变态发育的昆虫是

A.蟋蟀

B.蚂蚁

C.蝉

D.蜜蜂传染病的预防措施中，切断传播途径指的是

A.消灭病原体

B.改善环境

C.避免接触病人

D.免疫接种人体结构层次由小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统

B.系统→器官→组织→细胞

C.器官→系统→细胞→组织

D.组织→器官→细胞→系统植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是

A.有细胞壁

B.有细胞膜

C.有细胞质

D.有细胞核生物圈中，消费者的主要类型是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌生物分类的基本单位是

A.界

B.纲

C.科

D.种下列哪一组生物属于同类生物

A.鱼和鲸

B.鱼和青蛙

C.青蛙和蚯蚓

D.蚯蚓和昆虫减少外来物种入侵对生物多样性的影响，属于下列哪种措施

A.保护濒危物种

B.建立自然保护区

C.实施生态恢复

D.加强物种引进的监管下列哪种生物可以进行发酵作用

A.病毒

B.酵母菌

C.肺炎双球菌

D.绿脓杆菌人类遗传病中，色盲属于

A.显性遗传

B.隐性遗传

C.多基因遗传

D.染色体结构异常人类的皮肤颜色属于

A.遗传但不具有变异

B.遗传且具有变异

C.仅由环境决定

D.仅由生活方式决定下列哪种生殖方式属于有性生殖

A.葡萄的扦插繁殖

B.马铃薯的块茎繁殖

C.杂交水稻的培育

D.藻类的孢子繁殖人的生殖细胞中含有的染色体数目是

A.23对

B.22对

C.23条

D.22条扁形动物的主要特征是

A.身体分节

B.具有口和肛门

C.具有两侧对称

D.有外骨骼下列属于生态系统中消费者的是

A.草

B.牛

C.真菌

D.土壤中的细菌下列哪种行为是学习行为

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.鹦鹉学舌

D.母鸡孵蛋下列关于传染病的描述，正确的是

A.所有传染病都可以通过疫苗预防

B.传染病只能通过空气传播

C.传染病由病原体引起

D.传染病不会传染给其他人生物圈中，具有净化水源、防止水土流失作用的生态系统是

A.农田生态系统

B.城市生态系统

C.湿地生态系统

D.森林生态系统下列哪种生物可以进行光合作用

A.真菌

B.病毒

C.绿色植物

D.动物细胞是生物体的基本结构和功能单位，这一观点是

A.现代生物学重要理论之一

B.古代生物学理论

C.仅适用于高等生物

D.仅适用于动物下列哪项是生态系统的组成成分

A.阳光、空气、水

B.生产者、消费者、分解者

C.气温、降水、土壤

D.树木、动物、微生物青藏地区主要的农业类型是

A.水稻种植

B.畜牧业

C.小麦种植

D.林业二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）【地理填空】（1）我国地势分为三级阶梯，其中第一级阶梯主要由________组成。

（2）________是亚洲最大的高原，其特点是________。

（3）我国东部沿海地区主要受________季风影响，降水丰富。

（4）________是影响气候的主要因素之一，它决定了温度带的分布。

（5）我国________地区以“水乡”著称，河流湖泊众多。【生物读图】（1）请根据图中所示，写出该生态系统中的________和________。

（2）写出图中两条食物链：______________________、______________________。

（3）指出图中生物在生态系统中的作用：______________________。

（4）该生态系统中有毒物质会通过________途径在生物体内积累。

（5）请写出该生态系统中能量流动的特点：______________________。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】请分析下图中等高线地形图，回答问题：（1）图中A点位于________地形，B点位于________地形。

（2）判断C、D两地的相对高度，哪处较高？________。

（3）若某人从E点出发沿等高线行走，其海拔变化情况是________________。

（4）若图中箭头表示某一河流的流向，那么河流的流向是________。

（5）根据图中等高线分布，判断F点是否为山脊或山谷？________。【生物识图】请观察下图，回答问题：（1）图中展示了________和________的生殖方式。

（2）请写出图中所示过程的名称：________。

（3）该过程属于________生殖（有性/无性）。

（4）被子植物进行该生殖方式时，其繁殖器官是________。

（5）该过程对生物的延续和进化有何意义？______________________。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】为了探究光对植物生长的影响，某同学设计了如下实验：（1）实验假设：光对植物的生长有影响。

（2）实验步骤：取两组绿豆种子，一组置于光照条件下，另一组置于黑暗中，其余条件相同，置于25℃恒温箱中培养，观察5天后的生长情况。

（3）实验变量：光的有无。

（4）实验结论：光照条件下的绿豆种子比黑暗条件下的生长更旺盛。

（5）该实验设计是否科学？请说明理由。_____________【地理实验】某学校地理兴趣小组为了了解当地气温变化，进行了如下观测记录：（1）记录时间：每日7点和14点，持续一周。

（2）观测工具：温度计、记录本。

（3）数据如下：

-第一天：7点12℃，14点22℃

-第二天：7点14℃，14点25℃

-第三天：7点13℃，14点24℃

-第四天：7点12℃，14点23℃

-第五天：7点11℃，14点22℃

-第六天：7点10℃，14点20℃

-第七天：7点9℃，14点19℃（1）请根据记录分析气温变化趋势。________________

（2）根据数据分析，说明一天中最高气温出现在什么时间？________

（3）推测该地区可能的气候类型：________。

（4）该地区气温变化可能与什么因素有关？________

（5）为了让数据更具说服力，还可以增加哪些观测内容？________五、材料分析题（10分）材料：

在湖北省十堰市，当地居民普遍采用传统的养殖方式，比如木耳种植、食用菌培育等。这些生物通过发酵技术进行大规模培养，不仅提高了经济效益，也为当地生态系统的稳定做出了贡献。（1）写出材料中提到的两种生物名称：________、________。

（2）说明这两种生物在生态系统中的作用：________。

（3）该活动体现了生物与人类的哪种关系？________。

（4）为什么说这些活动对生态系统有积极作用？________。

（5）当地发展这些生物技术的同时，是否应该考虑生态平衡问题？请说明原因。________参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替。答案：C

解析：图例是地图上用来表示不同地理要素的符号和文字。答案：A

解析：等高线向高处凸出表示山脊。答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿。答案：A

解析：赤道地区主要为热带雨林气候。答案：C

解析：广东省是人口最多的省份。答案：D

解析：第二级阶梯地势以平原为主。答案：B

解析：我国季风气候显著主要是由于海陆位置的影响。答案：D

解析：南方地区地形以盆地和丘陵为主。答案：B

解析：西北地区气候干旱，植被稀少。答案：B

解析：青藏地区地势高、气温低，属于高寒地区。答案：A

解析：生产者是生态系统中的绿色植物。答案：C

解析：先天性行为由遗传因素决定。答案：B

解析：细菌和真菌的主要作用是分解有机物。答案：C

解析：性状是生物的特征表现。答案：C

解析：性别的决定是由精子或卵细胞中的性染色体决定。答案：C

解析：杂交水稻属于有性生殖。答案：A

解析：影响生物生存的非生物因素包括阳光、温度、水等。答案：C

解析：蝉属于不完全变态发育，蜜蜂属于完全变态发育。答案：C

解析：切断传播途径可通过消毒、隔离等方式。答案：A

解析：人体结构层次由小到大是细胞、组织、器官、系统。答案：A

解析：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。答案：B

解析：消费者主要是指动物。答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：B

解析：鱼类和两栖类都属于脊椎动物。答案：D

解析：加强物种引进的监管是保护生物多样性的措施。答案：B

解析：酵母菌可以进行发酵作用。答案：B

解析：色盲是由隐性基因控制的遗传病。答案：B

解析：性状包括遗传和变异。答案：C

解析：杂交水稻的培育属于有性生殖。答案：C

解析：人类生殖细胞中含23条染色体。答案：C

解析：扁形动物体呈两侧对称。答案：B

解析：消费者是指直接或间接以植物为食的动物。答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为。答案：C

解析：传染病由病原体引起。答案：D

解析：森林生态系统有净化水源的作用。答案：C

解析：绿色植物能进行光合作用。答案：A

解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案：B

解析：消费者包括动物和微生物。答案：B

解析：青藏地区气候高寒，主要农业类型是畜牧业。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）青藏高原

（2）青藏高原；高寒

（3）季风

（4）纬度

（5）长江中下游答案：

（1）绿色植物；动物

（2）草→鼹鼠→蛇；草→牛→狼

（3）绿色植物进行光合作用，动物进行呼吸作用

（4）食物链

（5）能量流动逐级递减三、识图作答题答案：

（1）山地；平原

（2）D点较高

（3）海拔基本不变

（4）自西向东

（5）山脊答案：

（1）水稻；小麦

（2）有性生殖

（3）繁殖器官是花

（4）有性生殖有利于生物的进化和适应性

（5）图示为植物的生殖与发育过程四、实验探究题答案：

（1）假设：光对植物的生长有影响

（2）步骤：通过对照实验观察不同光照条件下