2027届高三地理一轮复习课件：第6章　主题一　课时2　土壤

主题一课时2土壤必备知识•全方位整合关键能力•多维度凝练目录索引

必备知识•全方位整合基础必备知识一、观察土壤1.土壤物质组成:矿物质、

、水分和空气。土壤中水分多,则空气少;水分少,则空气多

理想土壤成分的体积比

有机质2.野外观察内容(1)土壤颜色。它是土壤最重要的外部特征之一,有些土壤就是用颜色来命名的,如分布在我国东北地区的黑土、分布在我国南方丘陵地区的红壤等。土壤颜色土壤特征黑色表示土壤腐殖质含量高,腐殖质含量减少则呈灰色红色表示土壤中含较多的赤铁矿或水化赤铁矿物质白色表示土壤中盐碱含量比较高,有机质含量较低,水分较少黄色表示土壤是在黄土基础上发育的,疏松、多孔隙,垂直节理发育,极易渗水(2)土壤质地。按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例,可分为如下三种类型。类型特点砂土通气、透水性强,保水、蓄水性能弱,有机质易分解,保肥性能弱,但易耕作壤土通气、透水性能良好,蓄水、保肥性能强,是农业生产理想的土壤质地黏土通气、透水性差,蓄水、保水性能强,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作(3)土壤的剖面构造

自然土壤有机层→腐殖质层→淋溶层→淀积层→母质层→母岩层耕作土壤耕作层→犁底层→自然土层二、土壤的主要形成因素

因素作用备注成土母质岩石的风化产物,决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的

是土壤发育的物质基础生物土壤发育最基本、最活跃的因素。为土壤提供有机质,通过生物循环使

在土壤表层富集

直接影响土壤的肥力在土壤形成过程中起主导作用气候岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈

;气候影响土壤有机质的积累,影响和控制土壤的分布规律

气温高、降水多,有机质分解快,积累少,反之,积累多是土壤形成和发展的重要因素质地营养元素正相关因素作用备注地貌通过影响

条件和成土母质的颗粒等,影响土壤的发育间接影响土壤的发育时间土壤发育时间越长,土壤层

、分化越明显

—人类活动对土壤的影响极为深刻自然土壤在人类耕作培育下,形成

土壤

水热越厚耕作三、土壤的功能和养护

高考新增知识1.蒙金土(2025·重庆卷)蒙金土是一种特殊的土壤结构,其上层为砂质,下层则可能是壤土或黏土,形成一种独特的构型。蒙金土的形成通常需要较长的时间,涉及河流的长期冲刷和沉积作用。主要分布在一些特定的地理区域,如天津的小沙窝村和北京的部分地区。这些地区的共同特点是历史上经历过河流泛滥,导致泥沙和有机物的沉积,从而形成了上沙下黏的土壤结构。2.塿土(2024·辽吉黑卷)塿土是在人为影响下具有≥50厘米厚的人为土粪堆垫层形成的土壤。“塿”的意思即土壤像楼房一样,是人为堆垫形成的两层,上层为土粪堆垫层,下面是原来的黄土。3.白浆化棕壤(2023·山东卷)白浆化棕壤上部为砂质壤土,下部为壤质黏土,底部为母质层。砂质壤土含沙量多,颗粒粗糙,土壤孔隙大,渗水速度快,保水性能差,通气性能好;壤质黏土含沙量少,颗粒细腻,土壤孔隙小,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。衔接应用1.[教材衔接点]读教材必修第一册第89页图5.17“森林土壤剖面及各土层特点”,回答下列问题。(1)其中腐殖质层因富含

而颜色深暗,淋溶层因

作用导致矿物质流失而颜色较浅。

(2)淀积层是上层淋溶下移的

和

沉淀聚集的层次;母质层由

构成,是土壤

的物质基础;森林土壤发育完整的标志是

和

。

(3)生物在土壤形成中的作用包括:通过残体分解提供

,微生物活动合成

,并通过根系吸收富集养分。

有机质(或腐殖质)淋溶矿物质、无机盐(或铁铝氧化物)风化碎屑物(或成土母质)矿物质来源土层深厚层次分明(或分层明显)有机质腐殖质(AI原创·跨学科)我国黄土高原地区塬、墚、峁广布,水分是植被生长的主要限制性因素和决定土壤生产力的主要因素。为分析黄土丘陵沟壑区植被对土壤水分的影响,某研究团队以平凉市葫芦流域分批建设的水保林为研究对象,分析水保林地植被恢复过程中,不同坡位、不同土层深度土壤含水率的变化。下图示意某塬区不同坡位(坡顶、坡上、坡中、坡下)水保林地土壤含水率随土层深度的变化。读图,完成2~4题。2.从地理与物理学科综合角度分析,影响不同坡位水保林地土壤含水率差异的核心物理原理是(

)A.坡度影响地表径流流速,进而改变水分下渗量B.降水强度决定土壤水分蒸发速率C.地下水位高低与土壤颗粒密度呈正相关D.植被覆盖率影响太阳辐射吸收量3.结合地理与数学学科知识,图中土壤含水率随土层深度变化的曲线规律,可反映不同坡位的(

)A.植被生长周期差异 B.坡度变化的相似性C.土壤肥力的均匀性 D.水分蒸发的随机性AB4.关联地理与化学学科知识,水保林地植被恢复对土壤化学性质的影响是(

)A.植被根系分解快,土壤有机质含量持续降低B.枯枝落叶分解,增加土壤腐殖质(有机化合物)含量C.水分下渗多,土壤pH急剧升高D.植被蒸腾强,土壤矿物质种类大幅减少B解析

第2题,从地理角度分析,坡度影响地表径流流速;从物理角度,流速影响水分下渗的时间和量,坡度小则地表径流流速慢,下渗多,土壤含水率高,反之则低,A正确。降水强度影响的是地表径流总量,而非蒸发速率,B错误;地下水位高低与土壤颗粒密度无直接正相关,C错误;植被覆盖率影响的是水分蒸腾,而非太阳辐射吸收量,D错误。第3题,从地理角度,不同坡位坡度差异会导致土壤含水率曲线的变化特征不同;从数学角度,曲线的相似度可反映坡度变化的相似性,图示坡中与坡上的土壤含水率曲线接近,说明其坡度接近,B正确。曲线规律与植被生长周期、土壤肥力均匀性、水分蒸发随机性无关,A、C、D错误。第4题,从地理角度看,水保林地植被恢复后枯枝落叶增多;从化学角度看,枯枝落叶分解会产生腐殖质(有机化合物),增加土壤有机质含量,B正确。植被根系分解慢,土壤有机质会积累,A错误;水分下渗对土壤pH影响小,C错误;植被蒸腾对土壤矿物质种类影响小,D错误。下图为森林土壤剖面示意图。读图,完成5~6题。5.在土壤的发育过程中,成土母质主要影响土壤的(

)A.有机质含量

B.质地C.发育程度

D.土层厚度6.当地森林土壤颜色偏红,说明该地气候(

)A.高温多雨 B.炎热干燥C.凉爽湿润

D.寒冷干燥BA解析

第5题,成土母质是土壤发育的物质基础,决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地,B正确;生物为土壤提供有机质,时间决定土壤发育程度,A、C错误;土层厚度受土壤发育时间、岩石风化程度、地形、气候等各种因素共同影响,成土母质对土层厚度影响较小,D错误。第6题,土壤发红是因为土壤中矿物质的淋溶作用强烈,氧化铁等含量较高。高温多雨的气候下,土壤淋溶作用强,A正确。干燥的环境淋溶作用弱,B、D错误。凉爽的环境微生物分解作用慢,土壤有机质含量高,应呈深褐色或黑色,C错误。7.[教材衔接点]读教材必修第一册第94页案例“我国黄淮海平原盐碱地的综合治理”,回答下列问题。(1)黄淮海平原盐碱化严重的自然原因包括:气候上

,导致土壤表层盐分积累;地形上

,排水不畅;人为原因主要是

引发地下水位上升。

(2)为治理盐碱地,黄淮海平原采用“

”模式:挖沟渠抬土成台田,台田种植作物可降低

,沟渠蓄水排盐可调节

。

(3)盐碱地治理中,生物措施包括种植

(如田菁、紫花苜蓿)以提升土壤肥力;农业技术中

可减少盐分向表土聚集,覆盖地膜能抑制

。春季蒸发旺盛,降水较少地势低洼不合理灌溉(或大水漫灌)台田—鱼塘(或沟渠—台田)地下水位土壤盐分平衡耐盐绿肥作物合理轮作(或秸秆还田)水分蒸发高考衔接点土壤有机碳(2024·江西卷第11~13题)土壤有机碳是土壤肥力、生态系统功能及全球碳循环的核心要素,其含量主要受气候、植被、人类活动等因素共同调控。温暖湿润地区(如热带雨林)植物生长旺盛,有机碳输入量大,但微生物活性高,分解速率快,导致土壤有机碳积累量中等;寒冷干燥地区(如冻土带)植物生产力低,但低温抑制分解,土壤有机碳易长期保存。高覆盖度植被(如草原)通过光合作用固定更多碳,经凋落物和根系分泌物输入土壤,提升土壤有机碳储量;人类活动可显著改变土壤有机碳的收支平衡。关键能力•多维度凝练突破点土壤性质、形成因素及养护关键能力进阶1.土壤的性质及影响因素

土壤性质影响因素土壤含水量“收”:大气降水、地下水、灌溉用水。“支”:蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流)。“储”:最大储水量受土壤孔隙空间大小制约土壤性质影响因素土壤透气性受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。土质疏松、土壤含水量小,土壤透气性好(但水分不足时,植物会凋萎)。土质黏重、土壤含水量大,土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤,土壤温度下降,透气性减弱,土壤肥力下降)土壤肥力土壤肥力最终取决于水、肥、气、热的协调程度。“收”:外力搬运输入;自身有机质、矿物质产出(岩石风化、生物分解);人类活动补充(施肥)等。“支”:植物吸收;雨水淋溶、径流侵蚀;不合理的人类活动等土壤性质影响因素土壤酸碱度母质:基性岩母质形成的土壤偏碱性;酸性岩母质形成的土壤偏酸性。气候:湿润地区往往与酸性土壤的分布是一致的;干旱和少雨地区,淋溶弱,往往是中性或碱性土壤的分布区。人类活动:增施熟石灰可中和土壤酸性;酸雨导致土壤酸性增强等土壤温度“收”:直接来源为太阳辐射。“支”:地面辐射、蒸发。“调”:土壤含水量增加导致土壤温度变化减小、人类活动(如覆盖黑膜可减少到达地面的太阳辐射,使土壤温度降低;覆盖透明膜可减少地面辐射的散失,提高土壤温度)2.影响土壤发育的主要因素(1)成土母质与土壤(2)生物与土壤

(3)气候与土壤

(4)地貌与土壤

(5)时间与土壤:土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。(6)人类活动与土壤3.土壤的改良

方法具体措施水利改良法建立农田排灌工程,改善土壤水分状况,防治沼泽化和盐碱化工程改良法平整土地,兴修梯田——减轻水土流失;引洪淤灌——增加土壤肥力生物改良法种植绿肥、牧草,增加土壤有机质;营造防护林化学改良法使用化学肥料或化学改良剂耕作改良法采用保护性耕作技术;免耕——固定表土,减轻外力作用对土壤的侵蚀;休耕——自然恢复土壤肥力;深松——加深耕层,打破犁底层,提高土壤透气性真题考法剖析(2025·广东卷)下图示意长江三角洲某地在相同母质、相邻地块上发育的水田土壤和旱地土壤剖面层次结构。据此完成下列要求。(1)在水田土壤中,受人类活动影响最小的土层是(

)A.耕作层 B.犁底层C.淀积层 D.母质层(2)由图可知,相较于水田土壤,旱地土壤(

)A.剖面层次更为复杂B.表层与大气间的热量交换更少C.表层淋溶作用更弱D.表层水气相对占比波动更频繁DD解析

第(1)题,耕作层是水田中直接进行耕种作业的土层,人类的灌溉、施肥、耕作等活动对其影响极大,比如施肥会改变土壤养分,耕作会改变土壤结构,A错误。犁底层是长期耕作过程中,因犁耕等作用形成的紧实土层,受人类耕作活动影响明显,B错误。水田中水分下渗,挟带的物质在淀积层沉积,而水田的水分管理等人类活动(如灌溉、排水)会影响水分下渗过程,进而影响淀积层,C错误。母质层是土壤形成的物质基础,其性质主要由成土母质决定,在土壤发育初期就已存在,受后期人类在水田的耕作、灌溉等活动影响最小,D正确。第(2)题,从图中看,水田土壤剖面层次比旱地土壤更复杂,A错误。旱地土壤没有水田的田间水层,表层与大气接触更直接,热量交换应更多,B错误。水田因长期有水,淋溶作用更突出;旱地水分相对少,淋溶作用弱,但该选项表述不准确,且不是最符合的,关键是对比两者表层水热变化,C错误。水田有田间水层,水分相对稳定;旱地没有持续水层,受降水、蒸发等影响,表层水气相对占比波动更频繁,D正确。思维路径第(1)题,第(2)题,变式训练AI改编1.导致该地水田土壤与旱地土壤剖面层次结构差异的主导因素是(

)A.气候

B.地形C.生物

D.人类活动D解析

材料明确两地“相同母质、相邻地块”,说明气候、地形、生物等自然因素差异极小;水田与旱地的核心差异源于人类耕作方式(如水田需灌溉、犁耕形成犁底层,旱地无此操作)和土地利用类型的不同,因此主导因素是人类活动。2.水田土壤中潜育层形成的主要原因是(

)A.长期渍水缺氧 B.大量施用化肥C.耕作频繁扰动 D.母质颗粒较粗A解析

水田需长期维持田间水层,土壤处于渍水状态,水分饱和导致氧气缺乏,形成还原环境,进而促使潜育层发育;施用化肥主要影响土壤肥力(与层次形成无直接关联),耕作扰动主要作用于耕作层(非潜育层),母质颗粒是土壤形成的基础条件(非潜育层形成的直接原因)。因此选A。考向视角对练考向一

土壤性质及影响因素(2024·黑吉辽卷)塿土主要分布于陕西关中盆地,是自然土壤在数千年耕作过程中经粪土堆垫改良形成的人为土。在剖面上覆盖层与原土壤层叠置,形似“楼层”(如图)。其中,黏化层质地黏重、呈褐色或红褐色。据此完成1~2题。1.粪土堆垫的主要目的是增加土壤(

)①水分

②孔隙

③矿物质

④腐殖质A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2.黏化层形成时期的气候特征是(

)A.冷干

B.冷湿C.暖干

D.暖湿CD解析

第1题,粪土指的是粪便泥土,具有较好的通气性和保水性,可以改良土壤的结构,增加土壤的透水性和透气性。由材料“黏化层质地黏重”并结合图示信息“该地土壤剖面中黏化层占比大”可知,当地农民采用粪土堆垫的主要目的是增加土壤空隙,②正确;粪土中含有大量的有机质(腐殖质)和微量元素,可以提高土壤的肥力,增加土壤养分的含量,促进植物的生长和发育,④正确;陕西关中盆地属于暖温带大陆性季风气候,年降水量在600毫米左右,集中在夏秋季,降水能够满足当地农作物生长需求,增加土壤水分不是当地农民采用粪土堆垫的主要目的,①错误;土壤矿物质是岩石经风化作用形成的,粪土堆垫不能增加土壤矿物质,③错误。故选C。第2题,由材料可知,黏化层质地黏重、呈褐色或红褐色。结合所学知识可知,温暖湿润的气候有利于有机质的积累和土壤胶体的形成,进而促进黏化层的发展;红褐色的土是由碳酸盐类或含其他富铁、铝氧化物的岩石在湿热气候条件下风化形成的;综上可推知,黏化层形成时期的气候特征是暖湿,D正确,A、B、C错误。故选D。考向二

土壤形成与养护(2024·浙江6月卷)有机土在我国分布广泛,其有机质累积量超过分解量,有机质含量极高。下图为青藏高原有机土主要分布区示意图。据此完成3~4题。3.图示有机土的成土环境特征是(

)A.冷湿

B.冷干C.暖湿

D.暖干4.图示有机土分布区的主要植被是(

)A.稀树草原

B.沼泽草甸C.山地针叶林

D.荒漠草原AB解析

第3题,结合所学知识、阅读图文材料可知,有机土的形成需要有机质积累量超过分解量,分解较慢的环境为寒冷的气候,且在长期积水和渍水的情况下,土壤中缺少氧气,有机质分解十分缓慢,因此其成土环境特征应为冷湿环境,故A正确;图示区域为青藏高原,海拔较高,气温较低,不会出现温暖的气候环境,故C、D错误;干燥环境将导致有机质分解速度较快,故B错误。第4题,结合所学知识、阅读图文材料可知,图示有机土分布区位于青藏高原之上,海拔较高,气温较低,多为草甸分布,针叶林分布在海拔较低的区域,故C错误;且有机土形成环境需要长期积水和渍水,图示区域内因海拔较高,气温低,蒸发弱,多冻土分布,地表水难以下渗,容易形成沼泽地,多沼泽草甸带分布,B正确;此处海拔偏高,气温较低,不利于生长树木,且稀树草原是热带草原气候等季节性干旱气候下的植被类型,A错误;此处气候冷湿,不易出现干旱区的植被荒漠草原,D错误。答题指导6生物多样性分析答题角度指引规范答题指导1.生物多样性(物种)丰富原因的答题思路(1)自然原因(2)人为原因:①受人类活动影响小;②开发时间晚;③经济落后;④环境保护得力。2.古老珍稀动物多的原因思考方向规范答题术语自然原因远离大陆,长期孤立存在,缺乏基因交流少大型食肉动物,缺乏生存竞争,动物进化缓慢地质历史以来,自然环境变化小,不利于生物的进化人为原因人类发现较晚(人迹罕至),受人类活动影响小3.物种灭绝的原因(1)自然原因——物种灭绝是一个自然过程①火山喷发、陨石撞击地球、地壳运动、气候变化等自然事件。②自然条件的变化,野生生物无法适应环境。③生物之间竞争激烈,影响某些物种的繁衍和生存。④近亲繁殖,使物种退化。(2)人为原因——人类活动加速了物种灭绝①乱砍滥伐,破坏生态系统,动物失去栖息地和食物,种类减少乃至濒临灭绝。②人类对植物的过度采伐或对动物的过度捕杀。③环境污染加剧,生物的生存条件遭到破坏。④外来物种入侵。迁移应用体验1.(2025·河南五市二模)阅读图文材料,完成下列要求。马尾藻海位于北大西洋,周边被墨西哥湾暖流等洋流包围,是全球唯一无岸之海。这里晴天多,风平浪静;高温、高盐,高透明度;因海面上漂浮着体内有大量气泡的马尾藻而得名,但该海域总生物量却只有其他海区的1/3。下图为马尾藻海位置示意图。分析马尾藻海海域总生